教师考核述职报告

　　【前言】下面是会员“ze10”收集的教师考核述职报告，供大家参考。

　　春天的耕耘充满挑战，艰苦而坚定；秋天的收获丰硕而有意义，让人倍感高兴。在本学年中，我作为五年级（2）班的班主任，负责该班的数学教学，一年来，积极参与学校组织的诸多政治与业务学习。

　　在党支部和行政的帮助下，坚持党的教育方针，我坚持把德育教育视为素质教育的重中之重，贯穿于整个教学过程中。同时，发扬与培养民族精神被视为思想道德建设的核心任务，全面融入学校的教育活动。这个学年中，我不懈地加强学生的思想教育，依靠爱的力量来启发学生，让他们在爱的氛围中打开心扉，激起聪明智慧，激励开拓精神，促进他们健康成长。与家长保持密切沟通，通过电话、校信通和走访等多种形式联络，构成了“同时进行”的教育网络，使家庭与学校共同构建良好的教育协力，促进学生良好行为的形成。

　　在“劳动节”“国庆节”“父亲节”“父亲节”等关键节日里，班级开展了多元化的活动，将思想性、教育性与趣味性融于其中，让学生们明白幸福生活源于工作的创造，体现工作的光荣与懒惰的可耻，培养感恩之情，尊重各行各业的员工。同时，也激发了学生对父母的爱，让他们体会到家长的辛勤与伟大。本学年为提升教学质量，学校采取了集体备课及校内名师评比等举措，塑造了全校上下阳光向上的探究氛围。在如此好的环境中，我谦虚向前辈学习，详细分析教材，积极参与上课，力求在教学中做到“三多三少”。经过一年的努力，积累了丰富的教学经验。教学过程成为我工作的重心，积极营造学生求知的氛围，重视学生主体与老师引导之间的关系。在向老教师学习的过程中，深刻体会到备课是教学中不可或缺的重要阶段。

　　为了让课堂充满生命力与吸引力，务必每天保持充足精神状态，使学生体会到自然氛围。总结过去仅事关经验，以后的路要踏实前行，吸取经验教训，把收获的喜悦留到昨日。憧憬未来，我会敢于创新，积极研究与实践，踏踏实实做好本职工作。对自身未来发展的信心十足，对学校争当周边城市名校的希望也愈发坚定！