小学教师评副高个人述职报告

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　　我于xx年开始工作，在20xx年评定为小学一级教师。自20xx年8月起，前去xxx支教迄今。经过十余年的工作，我始终致力于小学美术教学。回顾这些年，印证了我积极健康快乐成长的点滴；同时，这段时光也承载着丰收与希望。回顾往昔，那流动的岁月留给我美好的印记，注入了我继续前行的动力。在此，我愿对这些年的工作开展总结与反思。一、三尺讲台撰写春秋“大家吃进去的草，挤出的是奶”，“捧着一颗心来，没有半根草去”，针对教师工作的描述，尽是恰到好处。作为教师，我始终言传身教，努力向上，遵守党的领导与教学理念，建立良好的师德，以真诚触动孩子和家长。根据对教育事业的喜爱，我全心投入，持之以恒地学习，寻找创新。3年前，我得到南师大美术教育本科学位，并加入镇江市美术家协会，拓展视野，不断提升自我。工作上，我积极参与各种美术培训，如在徐州参加省级教材和美术电脑photoshop培训等，收获颇丰。教学过程中，我重视教与学的相互融合，相信“教学相长”这一理念！在新课改的带动下，我致力于理论学习、研究与总结。个人教学论文、教学案例等十余篇得到全国、省、市、区等各项奖赏，其中，《美术教学中渗透京剧元素》得到全国二等奖。参加美术教师基本功比赛2次，均表现优异。目前，我的小课题《小学美术教学中自说→自画←自写能力的培养》已进入结题阶段，成效显著。融合学校的教育特点，我参与编写了校本课程《创造与享有艺术化的人生》，现已在全校推广。观看和交流相结合，促进学习和提高。在这多年里，我积极参与各种比赛、示范课等课堂教学。如xx年我去南京参加五城区美术观摩课——《画味觉、嗅觉》，此外，在校本课程调查、校省级课题结题、美术课调查及全国少先队活动中，我各自设立了《京剧脸谱》《绚丽多姿的京剧服装》等科目。二、每张笑容传递温暖美术老师的工作，好像每日都充满新鲜感。在每一节课堂中，我与孩子们一同翱翔于美的世界，张开明亮的眼睛，用心去感受生活，发觉快乐，创造美丽。根据兴趣小组的练习和校外数次活动，我们的师生心连心，一起成长！在全国“龙人杯”、历年“市童话节”，市小学生剪贴画和邮票等绘画比赛中，大家屡获佳绩。百余名学生分别获得了一、二、三等奖，而且有孩子的作品在报刊上发布。我也多次被评为“出色辅导教师”和“出色考级指导教师”。一份份荣誉证书，一张张绽放的笑容，一句句肯定的言语，温暖着我的心里。三、播撒希望，继续翱翔“一分耕耘，一分收获”，我撒下教书育人的种籽，期待收获美好的发展果子。作为一名年青团员老师，我努力拼搏，旨在为院校、为自身增光添彩，义不容辞。20xx年，我荣获“京口区优秀团员”头衔，在校各类比赛中获取“出色团丁”、“教坛新秀”、“师德标兵”、“工会积极分子”等殊荣；此外，我为院校的教育教学献计献策，多个教学设想屡次获评“优秀提案”；在丰富校园文化建设的活动中，我亦多次获得“创意奖”。带着对教育事业的喜爱与信念，我将继续播撒希望的种子，把美好的愿景化为将来飞翔的翅膀，携手孩子们在辽阔的教育海洋里启航前行！教室的小讲台形成了人生的大舞台，我将在这儿尽力演绎精彩，传递温暖与感动，终将义无反顾，不断做教育的使者！