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小学英语教师的述职报告

2024-08-17 20:27:24述职报告

小学英语教师的述职报告

  【导语】下面是网友“mishayuandengna”整理的小学英语教师的述职报告,欢迎参阅。

小学英语教师的述职报告

  我名叫xx,是一名小学英语教师,xx年从xx师范专科学校毕业,进入xx学校工作至今。毕业之后,持续学习的我积极参与业务技能培训。在教学过程中,始终奉行“学生为主体,教师为指导”的原则,不断更新自己的教学理念,认真备课、上课、听课,及时批改和讲评作业,做好课后的辅导工作,并广泛积累知识,形成较为完整的知识体系。我严格要求自己,也尊重每一个学生,鼓励教学民主,让学生在学习中有所收获,持续提升。英语作为一门多元化学科,自然要求教师具备全面的基本素质。在这个学期的教学中,我常常进行自我反思。除了教学工作以外,我还注重业务学习,通过自我提升来完善自己。过去一年中,我订阅了大量与教育教学相关的书籍,提炼精华并在实践中应用;同时,积极参与各类教学观摩活动,从示范课中学习他人的长处,以弥补自己的不足。从认真备课到课堂上与学生的沟通、互动,每一分付出都伴随着欢乐与困惑,但这更加激励了我不断提升自己教育教学水平的渴望。这一年的教育教学工作临近尾声,我已经完成了学校规定的课程,教育教学质量也有了显著提高,学生们对我的课程更加喜爱,而我也愈发自信。深刻认识到,要成为一名优秀的人民教师,仅有激情是不够的,时刻进行自我反思、常思常新,得不断增强业务学习,勤奋学习和提问,积极探索教育教学方法,使自己的教学水平和思想觉悟不断向上提升。

  自参加工作以来,我清晰意识到师德在教育工作中的重要性,在各个方面严格要求自己,力求成为一名合格的人民教师!随着时代的发展,热爱岗位、敬业奉献成为了我的信念;为满足工作的需求,我的婚假仅休息了xx天;在克服困难的过程中,无论风雨,课堂教学从未耽误,真正履行了教书育人的责任。在平时的工作中,努力做到为人师表,热爱和尊重每一位学生,争取让每个学生都能享受最佳教育,促进不同程度的发展。于是,根据这样的认识,我在工作中认真负责,不敢懈怠,认真备好每一节课,认真上好每一堂课,仔细批改每一份作业,教育好每一个学生,努力成为一名深受学生尊敬和信赖的老师。

  一、打造科研型教师

  教师的工作始于重新学习。新时代对教师的要求不仅仅是操作技巧,还要具备应对新情况、分析新问题、解决新矛盾的能力。在学校领导的指导下,我积极参与校本课题的科研工作,撰写教研总结,并协助教科室开展教学研究。

  二、成为富有爱心的教师

  爱护学生,便要善于进入他们的情感世界,将学生视如朋友,感知他们的喜怒哀乐。关爱学生必须以尊重为前提,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我通常从学生关注的小事入手,寻求最佳教育时机,让他们感受到如春风般的温暖教育。同时,我与家长共同探讨教育孩子的方法,使家庭教育更具理性。

  三、树立新理念的教师

  当前,新一轮基础教育改革已在我市全面展开。在深入学习新课程理念基础上,结合所教学科,积极探索有效教学方法。在英语课堂上,努力以提高学生学习兴趣为突破口,提升教学质量。课堂中重视激发学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛,通过给小组加分和表扬激励等方法,充分发挥学生自主学习的潜力,让他们积极参与课堂,优化教学,提高质量。我也注重课堂常规的落实与班级风气建设,此外,还将英语知识与学生生活紧密相连,为他们创造充满生活气息的学习环境,注重引导学生探究和发现,提升学习能力。同时,我坚持每周写教学反思,以便不断提升自己的教学行为。

  四、工作业绩

  在过去几年中,在各级领导的引导和同事的支持下,我取得了一些成绩,以下简要概述:(结合自身具体情况进行分析)

  五、综合素质方面

  教师应知晓一个道理:要给学生一桶水,老师必须拥有源源不断的水流,因此作为教师必须具备深厚的文化底蕴。毕业后,我自学专科和本科,但深知文凭并不等同于能力。在以后的工作中,我仍会加强理论储备。作为教师,既需具备一技之长,还要拥有综合能力,才能在教学中融会贯通,游刃有余。因此,我在日常工作中不断增强综合素质培养,积极追求更优秀的自己。

  教师的工作既神圣又厌苦,教书育人需要投入情感、时间和精力。教师应结合言传与身教,以身作则、行为规范,真正关心学生,建立平等师生关系,通过自己的言行和人格魅力影响学生。我始终以“学高为师、身正为范”为标准来要求自己,身为人民教师的身份令我无比自豪。在工作中,努力做到为人师表,使思想、言行与道德标准保持一致。尤其在担任班主任的工作中,我清楚自己承担着管理班级事务与学生道德教育的重任,这也促使我更加严格要求自己。

  金无足赤,人无完人,在教育教学工作中难免存在不足。例如,尚未完全摆脱旧教学模式,课堂语言活泼性有待提升。在今后的日子里,我会更加努力,更加认真地履行工作职责,将我的爱心、责任感和关心全心全意地奉献给学生们!我将在教育的岗位上不断努力!教育如同艺术,艺术生命在于创新。我的理想是不断追求成为教育者,而非仅仅是教书匠。尽管理想不一定能完全实现,但我相信,通过不断探索与实践,我将逐步成就自我。期望能得到学校领导和同事们的真诚支持!