小学班主任教学工作总结

　　【导语】下面是网友“zhongchaoxuan”分享的小学班主任教学工作总结，供大家赏析。

　　时间如白驹过隙，又迎来了新的一学年。回望这一年的付出与收获，感慨颇多。从我担任的五年级2班，班级共有学生55人，其中男生30人，女孩25人。男生会比较多，且大多性格活泼，因此我始终把班风建设作为首要任务。根据班会、晨会等多种教育方法，努力提高班级的团结，旨在形成一个互相关照、彼此扶持、了解融洽的团体，只有这样，才能促进班级各方面的共同提升。

【对学生开展思想品德教育】这一部分是班主任工作的核心任务，也是班级运行的重要环节。关心学生的同时，更应开展思想道德的指导，提升他们的集体观念，营造一个遵规守纪、团结向上的大家庭。依靠日常晨会课程，我对学生们进行相关教育，而遇到重要事项时，我也会在语文课中腾出时间开展特别的探讨。

【教育引导班干部】层面，班主任不但要合理利用班干部的能量，更需对其进行培养和教育。我常常引导这些干部建立起为集体服务的光荣职责，期待他们认真学习，团结同学，言传身教。同时，针对班干部的错误做法，我绝不饶恕，鼓励他们通过积极示范来带动别的同学，推动班级管理的全面提高。

【把一颗爱心捧给学生】是教育工作的另一大重要体现。对学生的热爱与尊重，不单单是崇高师德的展现，更是老师成功的关键因素。对学生的关爱并非无原则的放任，而是表现在明确的规定上。面对那些顽皮且学业较差的学生，决不抛下，而是努力发挥特长，耐心指导，鼓励他们努力向上。

【搞好后进生的转化工作】是另一项重要任务。学困生通常缺少自信，一般自我否定，因此对学习产生消极心态。在日常课程管理中，我特意鼓励这些学生，鼓励他们敢于学习、思考与实践。无论他们完成任务的质量如何，只需付诸努力，我都要及时肯定，激励他们继续奋斗。根据正向激励，协助学困生建立自信，在学习和生活中给予更多的关心与支持。

【加强和学生家长的关联】一样是不可忽视的一环。学生在家庭中渡过的大部分时间，直接关系他们的学习表现。因此，保持与家长的密切联系尤为重要。与家长共同奋斗，旨在提升学生学业成绩及良好习惯。

　　家长联络的主要途径是电话。当孩子在学校里获得较大进步或优异成绩时，我会及时致电家长，鼓励他们给予孩子积极反馈。相对来说，当学生在学校犯错时，也会在必要时联络家长，一同教育学生。

　　在这一学年中，最让我感到欣慰的是孩子们的进步。展望下一个教学年，我会继续努力，若有机会再教这个班级，必定竭尽所能，促进班级的发展更上一个台阶！