职高班主任学期工作总结

　　【简介】下面是热心网友“ziluyou”整理的职高班主任学期工作总结，供大家参考。

　　本学期是我首次出任13春计算机3班的班主任。在这一段时间里，我按照《XXX职校班主任考核机制》，认真落实学校规定的工作计划，投入教学管理，实施素质教育，积极营造团结向上、积极进取的校风。为了从实践中汲取经验，提高日后的工作效果，现就本学期的工作总结如下：

　　一、提升知识，明确职责，增强责任感

　　班主任工作的成败直接关系到学校教育教学管理的顺利进行，因此，务必要加强认知，增强责任感，全面了解班主任工作规律。因为这是我首次出任班主任，欠缺相关经验，因此，我会经常向资深的老班主任求教，在学习中他们的管理方法，不断完善工作经验，以求变成合格的班主任。

　　二、加强学生的思想品德与职业道德教育

　　充分利用班会时间，对学生开展思想素质教育，包含文明礼仪教育、心理素质培养、学习态度引导。同时，利用课余时间与学习或纪律表现较差的学生开展心灵沟通，论述道理，并在必要时联络学生父母，获得他们的配合，从而推动教育教学工作的实施。随着顶岗实习期邻近，重视向学生强调艰苦奋斗、尽职尽责及其诚实守信的重要性。

　　三、严苛遵守校规校纪

　　健康的班风是教学管理的前提，而13春计算机3班一直存在纪律懈怠的问题，许多同学已经养成各种坏习惯，如晨读晚到、逃课、上课打瞌睡、看手机、躲避清洁卫生、课间操缺勤和晚修早退等。针对这些问题，我加强监管，开展常规体检与督促，言传身教，树立良好楷模，引导同学们搞好班级的各类常规工作。同时，我也与纪律较差的同学开展一对一谈话，关注他们的表现，督促他们不断完善。

　　四、加强班干部团队的建设

　　出色的班干部团队是班级的中流砥柱，是班主任得力的助手，因此，我重视班干部的选拔与培养，赋予他们一定的权利，让他们敢于管理班级。同时，提高与班干部之间的沟通交流，携手为班级的发展献计献策。

　　五、关心顶岗实习学生的追踪及管理

　　自20xx年11月24日起，我班学生相继参加出门顶岗实习，管理工作任务艰巨，因此我从以下几个方面开展相关工作：

　　1、制订顶岗实习学生跟踪和管理方案。

　　2、掌握第一手资料，包含顶岗实习学生的个人信息，保证每位学生的身份信息、联系方式、通讯地址、父母联系方式及目前去向条理清晰，以便日后联系和管理。

　　3、创建13春计算机3班实习交流Q群，便于师生之间的沟通与沟通，密切关注学生实习动态，及时发现并解决问题。

　　4、加强家校联系和校企合作，积极与学生家长企业管理者沟通，掌握学生在实习中的情况。

　　5、创建实习学生状况追踪记录卡，随时关注学生的实习情况，便于融洽学校的管理工作。

　　六、总结

　　班主任的工作既忙碌又零碎，尽管平凡，却充满伟大意义与乐趣。作为新班主任我，有很多地方仍然不足，管理模式也有提升的空间，需持续向经验丰富的老师学习。虽然本学期的班主任工作已结束，学生观念教育的任务还未停止，需持续了解班主任的工作，吸取经验与教训，努力将教育教学工作做的更好。

　　以上便是本学期班主任工作总结，希望可以为今后的工作提供参考，以求取得更好的成绩和更大的进步。