高中地理教学工作总结

　　【导语】以下是网友“panjulianmo”分享的高中地理教学工作总结，以供借鉴。

　　高中地理教学工作汇报稍纵即逝，学年接近尾声，各项任务也进入了最后阶段。回望这一学期，感触良多，现就教学工作进行总结，既是对以往经验的整理，也为未来的努力提供引导。本学期担任了六个班级的地理教学工作，任务虽重，但学时相对有限。各班级的学习基础和进展有所差异，但所有教学活动稳步推进，备考工作顺利展开，力求不辜负院校的期待。现就本学期的实际工作总结如下：一、 提高上课方法，保证教学品质在授课过程中，努力做到线索清楚、层次分明、简单明了、深入浅出。课堂上十分关注激起学生的热情，提高师生间的互动，充分运用学生的主体作用，使之学习既轻松又愉快。时刻将教学内容和学生的具体生活相结合，协助学生根据了解的情况深刻理解地理知识。比如，讲解气温在不同季节遍布、降水的变化以及天气预告等内容，让学生领悟地理知识在生活、生产与科学实验中的广泛运用，从而激发他们学习地理的热情与信心。除和实际生活相结合外，还应用读图、训练及其课堂讨论等形式提高学生将地理知识用于实际问题的能力。在讨论时，老师也要进行相应的补充讲解。完成练习时，激励学生了解地理事实，独立思考，提出解决问题的办法，并分析与判断结果。大部分学生能按时保证质量地写完作业，但仍有部分学生存有作业完成不到位、不足高质量状况。今后需加强思想教育，重视指导，协助部分学生摆正学习心态。本学期作业体现出情感上的很多不顺与善意导致的烦恼，然而我在教学的每个环节中始终保持严谨，努力以热情地教学、细致的教研及其耐心的辅导来减轻生活里的黑影，备受学生的赞誉。二、积极学习、研究、投入工作，全力创造佳绩过去一年，在教学、教学和教研各方面都有优异的成绩。（1）结合多元教育风格，文道融合、文理融合，师生探究与合作得到了广泛赞誉。（2）教研活动拥有新进展，“研究性学习”和“地理四阶段”课题在理论与实践方面均获得新的收获。（3）教学成绩显著提高，地理科期中考试中，原来一个班没有及格的情况已变成合格人数超过33人优良成绩。教育工作新鲜感源于持续探索和创新，永无止尽。社会飞速发展，时代不断前行，学生的特征与问题也在不断演变。我愿以敏锐的洞察力和强烈的责任感，及时发现、研究并解决学生教育中的新情况、新问题，掌握其变化趋势，尽职尽责地做好各项工作，求实创新，再创新的辉煌。