班主任培训心得

　　【前言】以下是网友“yuehun”整理的班主任培训心得，供大家参阅。

　　班主任的工作是特别辛苦的，有时甚至会让人感到憋屈。然而，为何仍然有许多老师在这个岗位上默默坚持呢？原因非常简单，因为她们担负起不少家庭的期待，更多的是一种明显的责任感和使命感驱使着每位班主任不断向前。特别是在面对90后这一代时，更需要注重心灵的沟通与方法的改变。尤其今日，我聆听了我校两位教育专家的指导，受益匪浅。陈老师和赵老师都是我校享有盛名的教育者，拥有超过20年教学经验，桃李满天下，备受学生拥戴。从他们的成功经验中，我深刻体会到，成功的基础在于爱，那份出自内心的、如同对待孩子一样的关怀。然而，爱的前提是首先要对学生给予尊重与信任。每个学生都有自尊，当她们体会到老师的尊重与信任时，会到心里产生成就感与荣誉感，进而建立自信并激发起阳光向上的动力。相反，假如学生受伤害，通常会心情低落，甚至与老师产生对立情绪，自甘堕落。针对班级中的学困生尤其要做到尊重与信任。时至今日，年轻气盛的我总是以老师的口吻，毫无前后心态地向学生大声呵斥，但面对欠缺感情基础的学生，这样的方法通常效果不好，甚至引发抵御，让老师处在被动局面。不但没有解决问题，反而让事儿更为严重。经过思考，我意识到，师生交谈的开端不对等，老师缺少对学生的基本尊重与信任。因此，无论遇到什么状况，我都尽量保持理性，让学生先坐下，诚恳地跟他们说，老师是来帮助他们解决问题的，这时，学生们一般也会平静下来，把事情经过跟我说，然后我们再逐一探讨，强调各自的缺陷及其怎样避免类似的问题。这样的方法既解决了难题，又获得了学生的尊重与信任。其次，爱并非盲目，大多数时候它也要严格。我们所面对的教育对象，终归是一群没经风雨洗礼的雏鹰，在面临诸多引诱时，难免会遇到错误的思想与行为，甚至违背原则。在这种情况下，我一般会先强调他们的错误，随后施加“家法”（并非惩罚），让犯错误的学生长期牢记这样的教训。或许学生当时会不了解，但至少他们明白我对他们的关注是出自爱，也是为了他们的好。等到他们成功或成为父母时，可能会更好地了解“严师出高徒”的价值。其实，我也认为对学生的严格要求，正是对他们的一种尊重。最终，爱也必须艺术。班主任工作繁杂琐碎，面对90后这一代新的人群，大家当遇到不同的人与事时，务必选择不同的教育理念，才能更好的解决问题，这就是爱的艺术。不过，作为一名年轻教师，我在这方面仍有很大的提升空间。我必须认真学习教育理论知识，积累教育经验，多向四周的资深教师与领导求教，从我做起，细节做起，才能不断完善。给油！