小学语文教师的研修计划

　　下面是热心会员“eixiexianzhang”整理的小学语文教师的研修计划，以供参阅。

　　为提升个人的业务能力与业务能力，更有效的服务于教学和管理工作，根据中心校的相关规定、院校的具体情况及自身的发展必须，特制定本年度的校本研修个人工作计划。根据校本教研，促进基础教育课程改革的深入发展，积极实施素质教育，充分运用老师在专业引领中的重要性，持续提高整体教学水平。1、规范语文教学教学，提升备课活动，努力创造学习型向科研型的改变，逐步成为新课程的实施者，提升学校总体教学品质与水平。根据持续的教学研究，探索适宜学生特征的教学方式，以推动学生的全面发展，促进教学品质的不断发展。2、进行教材的研究工作，发挥自己的积极意义，加快提升业务能力与教学探索的水平。3、根据新的教育理念，以课程改革为核心，旨在促进师生共同发展，从改革课堂教学入手。关心实际问题的处理，重视理论和实际的融合，专注于老师教学方式及学生学习方式的高效转变。关心以新的教育理念为引领，以课程改革实验研究为核心，推动师生共同发展，努力改革课堂教学。重视学生创新意识和实践能力的提升，服务于学生的全面发展和终生学习，让自己及同伴们逐渐转变为适应市场需求的人才，推动学生的全面发展。1、重视日常教学的扎实和提高，认真完成各类学习任务，逐一做好每次听课的纪录。2、坚持撰写教育教学随笔，仔细阅读相关教育的书籍，融合及时思考开展学习。3、积极参与学校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训学习所得应用到教学实践中，提高自己的教学水平，探索适宜当地和自身的成长历程，努力形成个人教学特点。4、塑造当代学生观，始终关注每个学生的发展潜力，探索并发掘学生极大的概率。在教学教学活动中，激励学生的主体性，推动学生独立发展，尽力做到因人施教。5、运用信息技术手段协助教学，充分运用网络资源的优点，积极参与线上研讨。不断学习与更新，丰富个人文化积累，提升理论水平，增强自身的教育教学能力，融合教学具体，做好个人校本研修工作。