辅导员的个人述职报告

　　【导语】本文是网友“zp846”整理的辅导员的个人述职报告，以供参阅。

一、工作开展情况

　　入职xx个月至今，学生思想理论教育、学风建设、班级日常管理、危机事件应对、谈心谈话、主题班会及职业规划等行业，作出了一定的努力，慢慢掌握相关流程，并基本完成了设定的工作任务。

二、存在的不足

　　本身看来，工作依然在适应阶段，处理问题时仍有一些专业性不足。有时应对制度与感情的矛盾，心里会让学生产生袒护之心。就学生来讲，发觉如今四个班级的班级制度尚需健全，同学们的热情有所减退。大三学生面临考研与工作的挑选，很多人感到迷茫与焦虑。对于同学们的烦恼，做为辅导员务必予以关注，将会成为我下学期的工作关键。

三、下一步工作构思

　　做为辅导员，需成为一名有品行、有思想的教师，始终坚持以德立人、以德树人、以德育人，以高校老师的职业道德规范严于律己。在工作中喜爱岗位、乐于授业，尽职尽责，忠诚于基础教育。在辅导员的工作中，我要关心和爱护学生，成为他们的良师益友；此外，严格要求学生，促进他们德智体全方位发展。

　　对于大学生的思政教育与指导，辅导员的关键工作包含培养学生的人生观、价值观与世界观，同时还需分配常规工作查验、评优评模，并开展大学生心理健康教育与职业发展规划。每一项工作都要我从头学习、掌握并认真实践，处理各种事务，应用技术和技巧。只有持续提升专业技能，才能更好的教育、服务管理学生，真正成为同学们认可的良师益友。

　　宿舍管理将作为突破口，全面了解学生的学习障碍与思想疑惑，及时发现并给予合理建议与指导；对常规管理开展指导安排与查验，促进学生养成良好的学习与生活习惯！实干靠近学生，进而碰触他们的内心。

　　面向大三学生的实际特性和需求，在参赛、考研与就业方面提供指导。协助学生们解决茫然，尽快找到自我目标，与同学们并肩，共同奋斗。