小班音乐教案

　　【导语】以下是热心网友“shixun”整理的小班音乐教案，以供参考。

活动目标：1、掌握歌词，试着用自然的声音演唱歌曲。2、发觉歌曲里的重复部分，以帮助记忆歌词。3、创作星星在天空中闪烁的动作，提升演唱的趣味。4、体会旋律的气氛，并享受与伙伴们一起参与团体音乐活动的快乐。5、感受歌唱活动带来的愉悦感。活动准备：1、幼儿用书的场景。2、音乐磁带。活动过程：一、韵律练声1、《日常生活模仿动作》2、《合拢放开》3、《这是小兵》4、《小鸟醒来了》5、《不再麻烦好妈妈》二、绝美的星星1、大家心里夏天的夜晚天空是怎样的？星星又是怎么样的呢？2、教师鼓励孩子们敢于表达自己的看法。3、教师展现儿童星空的界面：大伙儿看看小星星都有哪些模样？小星星在天空中又是怎样的？（一闪一闪亮晶晶）天上有多少小星星？（满天都是小星星）小星星在天上做什么呢？（挂在天空放光明）那一闪一闪的小星星比如说？（如同很多小眼睛）4、教师在孩子们回答后，轻声念出歌词：刘老师把小星星在夜空闪动的景色编成了一首动听的儿歌。5、刚教师念的儿歌中，大家发现了什么相同的地方呢？6、儿童回答后，教师进行整理，引导孩子更好地了解歌词里的相同点。三、学唱歌曲1、教师开展示范演唱，环节中注意用自然的声音：教师将用优美的声音演唱小星星的儿歌。2、教师让幼儿一同演唱歌曲1到2遍：大家一起唱这首动听的歌曲吧。四、创编动作1、小星星是如何在天空中闪烁的，你们能效仿一下吗？2、请孩子们一边演出动作，一边演唱歌曲：我们根据歌曲的节奏，演出小星星闪烁的动作，同时一起唱歌。3、下面我们进行分组唱：一二三组唱一句，四五六组唱一句，然后再是一二三组唱一句，四五六组再唱一句。活动反思：这一课的总体效果还是不错的，孩子们在学音乐的过程中享受了音乐的乐趣，课堂教学目标基本达到。然而，一些某些学生在课堂中做小动作，影响了学习效果。此外，学生的自觉性有时不足，提议设计更多合作交流阶段。教师应认真反思，从教学过程设计入手，力求降低跑神的现象，激起每个孩子对音乐学习的主动性。