幼儿园大班语言教案《飞呀飞》

　　下面是网友“oto54”分享的幼儿园大班语言教案《飞呀飞》，以供参考。

　　目标:

　　1、敢于设想，抒发个人见解。

　　2、学会将构思编织成故事分享讲述。

　　准备:

　　1、图片与笔

　　2、辅助教学的课件

　　流程:

　　1、设想情景: 仰观飞翔小鸟之际，思考如何助力小蚂蚁、小青蛙至大象上天之愿景能否成就及原因。

　　2、激发思维: 启导小朋友探讨方案，并将其绘制成图。

　　提问: 应用什么策略使它们能够遨游太空？哪位小友有新点子，并简述其逻辑依据。将思路落实在页面中绘图展示。

　　3、转化成故事形式:

　　基于图形创造一个叙事篇章，向听众分享构思。详述构建过程和情感体验。

　　4、延展探索:

　　思考除所提对象外，尚有其他地面生命体如何飞抵苍穹。如何助之以可行性办法？

　　讨论：个人对天空向往的缘由，以及可能采取的方法。畅谈实现飞行的梦想与实践方式。

　　5、共赏故事：

　　聆闻一个关乎“飞跃”的精彩故事，同声感慨其奇妙与启发现实生活的智慧。

　　6、集体欢庆：

　　欣喜之余，邀请全体小伙伴加入天空的旅程，共同寻求友谊并探索无限可能。