特岗教师自我鉴定

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　　时间过得飞快，转眼我在宗地中学的教学工作已经经历了一个学年。在这一年里，归功于院校领导和同事的支持，我收获了许多新知识，我的教学理论也获得了更好的实践验证，这些是课本上无法获取的，我感到非常高兴。

　　在过去的一年里，我以院校的指导为根本，重视师德师风的建设，力求提高自己的师德水准，并且以提升教育教学成绩为核心，依靠偏远地区课程改革实验的动力，用心履行岗位职责，较好地完成了目标任务。

　　一方面，我努力学习教师职业道德规范，不断提高自己的品德修养和政治理论素养，努力钻研新课改理论，持续增强自身的专业技能。

　　另一方面，我参加了学校组织的教育专业能力远程培训，在学习中，改变了过去的工作观、学生观以及对教学方式的了解，为改善教学方法奠定了基础。

　　在工作上，我能够严于律己，模范遵守院校规章制度，做到不迟到、不早退、不缺席大会。我始终维护教师职业道德规范，关心并保护学生，不惩罚或隐性惩罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。在教学工作方面，我加强了教学常规的各个环节：在课前深入分析教材，仔细发掘教学内容，掌握其核心思想、关键概念、构造、关键与难点；掌握学生的知识基础，精心制作多媒体课件，撰写详尽的备课材料；在课堂上，熟练掌握多种教学方法和手段，不断加强学生的感观，激发他们的学习兴趣，教学工作取得了一定的成绩。

　　虽然在本学年我取得了一些成绩，但离我心中的目标依然有很大差距。将来我将更加努力，以学生为核心，全力以赴地给我们偏远地区的孩子带来更多机遇，帮助其走出大山，并在未来为家乡的发展贡献自己的力量！