教师工作个人自我鉴定

　　【导语】下面是热心网友“lielewei”整理的教师工作个人自我鉴定，以供参考。

　　在过去三年的特岗工作上，我一直坚持喜爱共产党、喜爱社会主义和基础教育，适用党的各项方针政策，并遵守法律法规。我努力学习相关法律法规以及《中小学教师职业道德修养》。我秉着全心全意为人民服务的心理，努力提升自身的思想境界，做到“吃苦在前，享受在后”。在日常工作中，我重视提高师德修养，尽职尽责。在教学的同时，我也不忘育人，倾心付出，三尺讲台上洒下的都是辛勤的汗水。我的思想政治觉悟有了显著的提高。

　　一、工作能力方面

　　自打进到岗位，我一直出任一年级班主任。针对刚入职的我来讲，这是一项具有挑战性的任务，使我觉得烦恼与手足无措。但我没有退缩，而是积极向经验丰富的教师请教怎么管理小学生并与他们沟通。根据不断的努力，我工作很快走上正轨，并逐步了解，获得了院校领导的认可。在三年中，我在各项工作中始终走在前列，不论是教学还是学校组织的活动，我的表现都十分出色。

　　二、工作态度勤奋敬业层面

　　在这三年里，我从未无故缺席，天天都很早抵达班级，引导学生开展自修。我利用课间和中午、晚上休息时间，认真钻研教学，以更好地上好每一节课。我深知：“要为学生一滴水，教师就需要有长流的活水。”在这个知识更新快速的年代，我意识到今日的学习是为了明天的工作，而个人素质的提高则是为了更好的开展教育工作。教学要终生学习，唯有如此，才能始终站在教育的最前沿。在教学教学中，我虚心向其他教师请教，对教学中的问题积极询问。在各个章节的学习中，我主动征询其他教师的建议，学习他们的教学方式，并主动征求其他教师的课程，做到边听边讲，吸收他人的优点，克服自身的不足。我在毕业后迄今，一直保持阅读的习惯，不断充实自己，为学生展现一个多元的自我。