临床医学实习生的自我鉴定

　　【导语】下面是热心会员“ahbzn66847”收集的临床医学实习生的自我鉴定，供大家阅读。

　　在内科实习的这2个月里，带教教师耐心细致的指导让我获得了很多课堂上无法理解的知识。实习期内，我逐渐熟悉了病人住院的基本流程，例如测量生命体征，询问病史与过敏史并认真记录护理信息，同时认真观察病人状态，根据教师的意见掌握抗生素在消化道中的基本运用。

　　在实习环节中，我始终遵循医院各科室的管理制度，严格履行护士职责，自身要求很高，尊重老师，和同学团结协作，认真对待工作，坚持以患者为核心。同时，我努力了解患者亲属，妥善处置护患关系，积极进行交流与宽慰，主动说“对不起”，协助亲属了解护理措施，降低不必要的误会和冲突。

　　心内科常见疾病如高血压、心率失常、冠心病和心力衰竭，在教师的领导下，我掌握了一些常见病的护理知识及操作过程，微笑着迎来新病人并进行入院评估，严苛检测生命体征并做好记录，精确收集血夜及小便标本，积极配合医生的治疗分配，认真落实三查七对，保证静脉注射准确性。在工作的同时，我也持续学习和吸取经验，勤于观查患者病况，密切关注病情变化，作出准确判断。虽然这段时间不久，但我接触了很多之前不了解的专业知识和技能，重新拾起了一些操作过程方法，如无菌原则、氧气的应用及抢救车的管理等。

　　在这段实习的日子里，我深刻感受到自己的成长，虽然我仍然是孩子，能力尚显不足，但通过努力我不断充实自己的知识和技能，期盼可以用我的微笑陪伴病人迈向健康。那只是实习的起步，既是挑战也是机遇。我将把学到的知识应用到下一个实习科室，并牢记教师的教诲，持续学习和提高。同时，我非常感谢本科室的患者，他们的配合让我顺利进行医治，正如老话所说，病人便是教师。希望在下一站，一切都能顺利开展。