教育实习自我鉴定 教育实习实习生自我鉴定

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　　四月匆匆流转，来到幼儿园实习已是四个赛季，除了专业知识和技术积累丰厚，最重要的是体悟到了“蜕变”之美——进园伊始便严格自律，时刻自我调整，学习新人态度。此刻临实习终结，“既苦且乐”是最佳诠释，曾经看似漫长的四周竟已接近尾声，最后一周如期降临。这份经历让我在快乐中学得诸多宝贵知识，在幼儿教育实操层面积累了深厚基础，这成为我未来职业生涯的扎实起点。

　　一踏入园中，映于眼的是孩子们的艺术作品及精心布置的食堂，紧接着映入视线便是孩子们的游戏天堂。恍如置身童年与童话之界，这里是孩子们纯真的乐园。

　　与他们相处多日后，采用不同以往教导策略，只需用温和言语，便能让这群稚嫩孩子懂得乖顺；无须严厉斥责，抱以温暖之情足以引导其走上正轨。每日三分之二的时间里，在他们陪伴之下，我们一同欢笑、成长。

　　此次实践给予我们的价值无法用语言衡量，不仅仅揭示自身的不足之处，更为我们提供了跨跃书本，深入了解实际工作任务与职业角色的宝贵平台。古话道：“耳听不如目见，亲见又远不及行动”。古人的深邃见解，在现代生活实践依旧熠熠闪光，没有不断的“做”哪有不断的“发展”，为期四月的实习不仅加深了对个人能力的认知，还扩展了自己的视野，在这个不同寻常的教学环境，体验了幼儿教育的责任与使命。