初二班主任工作总结

　　时间过得真快，瞬间就到了期末。我不禁感叹岁月匆匆，回首这一学期以来的工作。班主任工作是一项复杂而细致的工作。我班共有43名学生，男女比例相当。但是由于我班生源特殊，学生管理较为困难。班里30%的学生来自单亲家庭，处于无人管理或是管理不力状态。此外还有很多学生自卑心理较为严重。因此，管理工作也遇到许多困难。所以我总结出，只有关爱每个学生，关心每个学生，建立一个温暖的班级氛围，才能让学生走出阴影，融入到班级中。下面我将分享我的工作经验。

　　一、分析班级情况，制定目标

　　进入八年级下学期，只有充分了解学生的基本状况，进行深入分析，才有可能因材施教。我对八年级学生的情况进行了如下分析：

　　1、学生的学习基础相对较差，三分之二的学生没有良好的学习习惯，有些学生上课总是讲话，不做作业，学习氛围不太好，课堂秩序混乱的事情时有发生。他们的学习习惯尚待进一步培养。

　　2、整个班级较为活跃，班级干部队伍有明显的号召力。

　　3、学生们的动手能力不太强，也不喜欢动手，尤其是有些学生斤斤计较。学生的凝聚力仍然不够强，缺乏集体荣誉感。

　　4、学生的行为习惯还远远不够规范，时常顶撞老师，互相追逐打闹等不良行为时有发生。

　　根据以上情况，我制定了本学期的总体目标：继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯，掌握正确的学习方法，形成积极向上的班级风貌，促进学生的个性发展。

　　二、营造氛围，促进班级风貌的形成

　　我非常注重日常行为规范和培养教育，一直贯穿于我们的工作中。开学时，我组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并制定了切实可行、适合大多数学生遵守的《八年级班级量化考核管理办法》。这些制度和规范尽可能贴近学生的生活，同时给予了一定的人情味道，容易为学生接受。比如，如果有学生违反课堂纪律，我会要求他写出问题并受到批评和扣分，让他们明白应该为自己做错的事情付出一定的代价。

　　我在教育及管理班级方面，坚持了几个关键原则，其中包括严格遵守《中学生日常行为规范》、任用人才以及因材施教和关心后进学生、提高学生的安全卫生教育。同时，我采取了一些具体的措施，以确保班级的素质和成就。

　　首先，在《中学生日常行为规范》方面，我非常注重课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面的规范。我通过密切观察学生的言行举止以及衣着，严格要求学生不得穿着奇装异服、长发或染发。我还着手抓学生的言行表态，针对那些口不遮拦、爱讲粗话的学生进行养成教育。我广泛调查他们的家庭背景，向全班同学征求意见，下放权利给学生干部自己管理，班干和团员充分发挥监督作用。这些措施的效果是明显的，我的班级言行举止规范得到了全面改善。

　　其次，在任用人才方面，我遵循着“用人唯贤”的原则，选出得力班干，组成班委。我全面考虑学生在过去一年的表现以及成长变化，从中选出合适的人才担任负责班级纪律的职务。我对班干部下放权力，让他们自己管理班级。班干部成长为担当重任的人才，我的班级管理也因此得到了提升。

　　第三，我根据不同学生的个性化特点，采取多元化的考核评价，公平地激励学生进步。我关心后进学生的成长，制定了后进生的花名册，通过了解他们的详细情况，为他们量身定制改进方案。每个学生都有他们的闪光点，我的全力帮助使得张兴宇、张寒梅获得第一的好成绩，张欢在演讲比赛中获得一等奖，童涟、何娇等同学的节目在学校及镇分别获得第一的好成绩。我的努力使得班级在多次集体活动中团结一心，获得第一。

　　最后，为增强学生的安全卫生教育，我从日常管理入手，对学生宿舍，餐厅等地进行整改。我要求学生养成良好个人卫生习惯，教育他们要注意食品安全和交通安全等基本常识，确保学生的安全。

　　在总体上，我始终坚持了教育和管理班级的几个关键原则。通过多方面的努力，我的班级文化审美素质得到了明显提高，学生的综合素质也得到了提升。

　　为了应对学生安全意识薄弱的现状，我们采用了多种形式进行安全教育，取得了显著成效。特别是在卫生和班级清洁方面，我们做到了无死角的打扫，特别注重本班清洁区的打扫，以确保学生在一个清洁的环境中学习和生活。

六、鼓励学生，树立信心

　　在班会上，我们始终重视对表现优秀的同学进行表扬和鼓励。我们鼓励学生树立积极向上的心态，认识到“成功始于发现，坚持必定成功”的道理，并且提出了“相信自己，让过去成为昨天，成为最好的自己”的口号，旨在打造一个“人人自信”的氛围。

七、多渠道，积极学习，做好学生的思想工作

　　本学期，我们通过学习相关材料和利用互联网等渠道，获取一些先进的教学和管理经验。通过了解成功学校中学生的学习和生活，我们给学生们传达了一个信息：没有做不到的事情，只有想不到的。只要我们努力付出，就必定会有所收获。这不仅提高了我们自己的教育素质和能力，还对学生有一定的积极影响。同时，我们也提醒学生，主动性和自觉性是未来走向成功的关键。

　　尽管本期八年级学生存在一些不足，比如学习成绩还有提升的空间，个别同学纪律比较差等问题，但我们相信自己，也相信学生们，下学期我们会更加努力，取得更好的进步。