班主任工作总结（大学）

　　我很荣幸在2012年9月份被任命为**班的班主任，非常感谢学院领导对我的信任。在这个学期里，**班在学校及学院领导、辅导员老师的指导下及帮助下，以提高我班学生的综合素质为目标，加强自我教育，取得了一定的成绩，现将本人班主任工作总结如下：

　　一、安全教育

　　安全教育对于大学生来说非常重要，因为安全问题不仅关乎自身，还关系到他人的安全。作为班主任，我深化了班级的安全教育，通过宣传活动提高同学们的安全意识。首先，每天晚上班长负责清点人数并及时上报我处，我则定期巡视宿舍并检查宿舍安全问题，尽早发现和解决潜在安全隐患。另外，我还召开了安全教育主题班会。

　　二、班风学风建设

　　班风是一个班级成员综合素质的重要体现，也是健康团队的重要标志。良好的学风和班风是提高学生综合素质和促进学生成长的必要保证。为此，本学期没有对班干部组织进行变动，因为他们已经有了一定的工作经验和能力，可以继续带动班级。其次，在班级中组织同学们加强学习，并充分发挥党员的模范作用。目前，班级中有2名预备党员申请转正，3名预备党员和6名积极入党分子。一方面，发挥党员的先进性和积极性，带动班级其他成员；另一方面，共同讨论制定党员的责任范围。

　　三、学习引导

　　学习是学生在校的最重要任务。对于师范专业的学生来说，语文和普通话等专业技能的要求非常高，因此在要求同学们学好文化课程的同时，我抓紧时间对同学们进行专业技能训练。从第三周开始，我安排了两节课程，分别是普通话和三笔，为尚未达到2乙等级的同学提供大量练习机会，并为期末的师范生三笔考试做好充分准备。

　　四、顶岗支教

　　顶岗支教与实习有所不同，实习是在中小学老师的指导下学习和实践教学知识，而顶岗支教则是直接顶替一个教师的职责。在班级中，有同学参加了顶岗支教。我与他们始终保持联系，尽力帮助他们解决在顶岗支教过程中的问题。顶岗支教是一个宝贵的机会，我鼓励班级中的同学们积极参与。

　　五、获奖情况

　　就学生的综合素质而言，本班的同学们在各个方面都表现良好。丘同学在校运会篮球赛女子组比赛中获得了二等奖，而陈同学则在男子组比赛中获得了同样的好成绩。此外，黄同学和魏同学也因为积极参与学校活动，荣获了“迎新积极分子”奖项。在本学期的综合测评中，我们班有1名同学获得一等奖学金，3名同学获得二等奖学金，9名同学获得三等奖学金。

　　六、党员发展

　　我非常重视同学们能够向党组织靠拢，所以我积极帮助他们以学生党员的标准规范自己的言行举止。在这个学期里，我们班共有一名同学成功发展为党员，同时还有两名预备党员向转正申请迈进。

　　七、开展活动

　　作为班主任，我十分注重学生的全面发展。为此，我们班在本学期里多次组织篮球友谊赛，与其他班级比赛，包括兄弟班和同专业师弟班等。这些活动不仅促进了同学之间默契和友谊，还为学生提供了指导和帮助，例如三笔比赛指导等。同时，我也鼓励同学们积极参加校内各种文体活动。

　　八、招聘会

　　本学期的招聘会安排在12月8日。此次招聘会对于即将毕业的同学们来说，是一次考验自己、锻炼自己的绝佳机会。但是，很多同学对于招聘会不太了解。因此，我积极向他们提供一些招聘的信息，如注意事项、技巧等，同时还鼓励他们准备好个人简历，积极主动地参加招聘会。