政治教师的工作计划

　　我一直以来都是中学政治教师，因为有天赋，对各种时事政治都能够有自己敏感准确的判断。学校让我担任政治教师的岗位，我感到非常满足。经过几年的教学，我对政治教学已经有了自己最准确的认识。我相信自己可以在今后的教学中做得更好。这学期是初三第一学期，学生们还有一年就要中考了，我对他们的学习进步有信心，也会为他们的学习进步尽自己最大的努力。

　　一、分析学生教学情况：

　　（一）学生情况分析：

　　1、本学级别的学生已进入初三阶段的学习，国家和家长对这个阶段的学生有一定的要求。学生们将不断提高对初中学习生活基本要求和学习思路的认识。在经过几次大型考试的锻炼和磨练后，学生们在答题规范和答题方法上有了一定程度的认识。尽管如此，还有待进一步深化和扩展他们的知识。

　　2、学生的学风需要改进，许多中下游学生学习态度不端正，学习任务不明确，学习方法不得要领。这就需要教师在本学期教学中做好渐进式教学，缩小差距，帮助学生改进不足之处。

　　3、本学期由于学校的调整，班级之间存在差异。教师需要花费更多心思熟悉学生们的情况，以便制定更有针对性的教学计划，从而增强教学效果。

　　（二）教材情况分析：

　　1、本学期教材是上学期教材的延续，分为三个主题，分别是：

　　（1）科技的快速发展；

　　（2）法治国度；

　　（3）社会责任。

　　2、本学期主要学习下册教材，共有三个单元和六个主题，分别是：

　　热爱科技、崇尚科学；

　　走创新之路；

　　治国安邦；建设社会主义法治国家；

　　公平、正义的追求；

　　承担社会责任中成长。

　　3、本学期教材相较于上学期更难，内容的理论性、系统性和综合性更加紧密。师生应协同努力，使学生们能够全面、透彻地理解本学期的教材，培养能力，提高认识和渗透觉悟。

　　二、本学期教学重点、难点、大纲要求和应达到的教学目标：

（一）教学重点：

　　1、探索创新发展通向科技进步的道路。

　　2、理解宪法作为国家根本大法的重要性。

　　3、认识维护社会公平对于社会稳定的重要性，辨别正义与非正义行为，培养正义感。

（二）教学难点：

　　1、建构创新的桥梁，实现科技进步。

　　2、深入解读宪法作为全体公民的最高行为准则。

　　3、解析公平、正义的含义，助力学生培养正义情感。