班级工作计划大全（2023年版）

　　我的责任是继续担任五年级班的班主任工作。在多年的担任班主任的经验中，我明白了小学阶段是人类成长的起步阶段。著名教育家叶圣陶曾说：“教育的本质，就是在简单的事情上养成良好的习惯。”班风的良好是学生培养良好习惯的基础，而优秀的班风将促进优质的学风。那么，如何推动良好的班风和班规的建设，有利于塑造学生的个性和培养他们的多方位优秀素质呢？针对班级内部情况，基于以下计划：

　　一、班级学生的基本情况

　　班级共有43名学生，其中70％来自其他省市。学生思维敏捷，个性张扬。然而，他们的学习成绩和学习习惯都受到了极大影响。一些学生铃响后仍迟迟不返回教室，上课时喋喋不休，不愿意倾听他人观点和建议，合作意识差，集体意识不强，缺乏基本的纪律观念……

　　二、工作目标

　　本学期，我们班的主要目标是建立一支有所作为、能力较强的班干部队伍，全体学生都应建立清晰的学习目标，用良好的学习风气倡导文明行为，逐渐形成讲究纪律、积极向上、勤奋好学的班风。

　　三、具体措施

　　1、重视养成教育

　　养成良好的学习和生活习惯对于学生的成长发展至关重要。良好的行为习惯将受益终生。因此，在班内进行良好品德的养成教育是必不可少的。针对学生的实际情况，密切配合学校德育工作，本学期将从多角度进行规律性的常规训练。特别是要重点实施《小学生日常行为规范》，让学生逐步形成良好的道德品质、行为和学习习惯，以及积极的学习态度，确保每个学生不会掉队。

　　2、加强后进生管理

　　旨在为全体学生提供分类教育，加强对后进生的辅导。从关心和爱护学生的角度出发，了解和顾及他们的情况与心理变化，抓住他们成长机会。

　　3、及时了解学情

　　为确保平稳上升的全班成绩，必须准确把握学生对知识的掌握情况，从而因材施教，更深度地关注重点和难点。

　　4、开展家校联动

　　经常与学生家长保持联系，使学校教育和家庭教育有机结合。本学期将力争拜访所有家长，甚至多次拜访，以乐于助人的心态开展后进生转化工作，让全班学生团结起来向上发展，成为真正向上的班级团体。

　　5、班干部培养：及时召开会议，针对工作中出现的问题，教授工作方法，明确职责，指出优缺点及今后努力的方向。同时，重视合作，齐心协力，在同学中树立威信，创造机会，锻炼能力。

　　6、关怀教育重要：体贴关心学生，与家长联系，了解心理，建立平等和谐的师生关系，成为学生的知心朋友，以促进班主任工作的更好发展。

　　7、少先队工作抓好：班主任工作的重要组成部分，是充分发挥学生个性和特长的有效途径。本学期将积极配合学校少先队，结合实际开展各项活动。

　　8、文体工作重视：教育学生上好所有学科课程，积极参与体育锻炼和文娱活动，积极参加各项比赛，培养学生参与意识。