大班艺术领域活动方案

　　【简介】以下是会员“chaoshaoanhuang”整理的大班艺术领域活动方案，以供借鉴。

　　一、活动目的：

　　1. 感受到印画的独特魅力，并敢于创新、尝试不同的作画手法。

　　2. 在“制作蜗牛印画”的活动过程中，鼓励孩子自主发现问题并解决问题。

　　3. 提高孩子的手部肌肉协调性与灵活性。

　　二、所需物资：

　　颜色素材与图案资料

　　三、活动流程：

【引入】

　　以猜谜语形式引导儿童对蜗牛进行初步了解。指出它的体型大小与背壳特征，并提问孩子们是否见过类似的小型生物。

【探讨】

　　1. 让学生们谈论对蜗牛的具体经验以及观察感受，并引导他们在自然环境中如何寻找小生物，比如昆虫类。

　　2. 列出小型动物图片集，并邀请小朋友识别这些小生灵，同时探讨这类生物的小体积优势及其特性，并通过观察讨论其特征来丰富认知经验。

【动手创作】

　　1. 使用准备的色彩素材为蜗牛添上斑斓色彩。首先教孩子们运用食指和拇指，沾上彩色浆体在蜗牛背面进行圆弧状的拓印工作。

　　2. 将每个制作出来的独特蜗牛个体都赋予个性名字，进一步培养学生的想象力与创意能力。

【展示】

　　让孩子互相展示及分享自己创作的作品，鼓励其介绍自己的蜗牛特征。

　　四、总结：

　　回顾本次活动的主题与核心目标达成情况，引导儿童在日常中继续发掘和创造，鼓励其积极发挥创新思维，并且在活动中发现乐趣。