小学三年级下册语文《卖木雕的少年》教案
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《【学习目标】》
一共有三方面学习任务:
1. 学习11个新字和书写14个字,正确读写游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、出售、摊点、陈列、构思、五官端正、观赏、清晰可辨、掏钱、即将、流露、一模一样、付钱、标准等相关词汇。
2. 正确、流畅、情感丰富地朗读课文。积累一些语言素材。
3. 通过对人物行为的分析,体会人物的内心,理解卖木雕少年与中国人民之间友情深厚的感情。
《【教学活动】》
第一步:激发对话和引出课程主题
分发收集的资料或信息,并让学生分享有关非洲的情况。
引导引出卖非洲少年和其出售的木雕的话题。
接下来进行阅读初窥内容,
学生自行阅读,理解文本大意和事件概览。
检查字句的朗读,确保理解无误。
然后进行深入解读,
按序阅读课文,师生互评进展。
最后进行内容归纳及结构学习,
默读整理,标记要点,必要时小组研讨交流内容。
接着进行书写生词训练,
特别关注容易混淆字的书写指导,如售和驮,并提供与已知词语的类比来加深理解。