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教育实习学生自我鉴定

2024-08-30 18:48:51实习报告

教育实习学生自我鉴定

  【前言】以下是热心网友“huaipiao”收集的教育实习学生自我鉴定,供大家赏析。

教育实习学生自我鉴定

  我是xx,做为教育学院的应届毕业生,尽管不愿离开,但毕业日子更加邻近。X年的大学生活让我成长,变得更加成熟,成为了一名有用的人才。回望这些难忘的岁月,这里是我大学生涯总结与感悟。1、端正态度:有人曾说,网络教育只是为了“混”一张学历,但我深知人生是一个不断自身提升与完善的过程,网络教育同样是获取知识、掌握技能的重要途径。因此,在这三年的求学经历中,我一直坚持“用心做人,踏实学习”的原则,积极投身于知识的海洋,理论结合实践,努力请教别人,珍惜青春,切实学习各种知识。2、勤于思考:要想学好知识,仅仅埋头苦读是不够的,更要学会“方式”。古语云,授人以鱼不如授人以渔,我来到这里的目的正是要学会“打鱼”的技巧,这虽然说起来容易,但付诸行动却需要努力。我尝试了多种方法,做事时始终保持勤于思考的心态,遇到疑问时乐于请教别人。在学习环节中,我将“独立思考”做为我的座右铭,时刻提醒自己。随着学习的深入,不仅仅学到了公共基础知识和专业知识,我的思维能力也经历了一次质的变化,可以较迅速地掌握新技术,这对我的未来至关重要。老师们的耐心教导让我领悟到了学习的快乐,同时我和许多同学建立了良好的学习关联,互帮互助,一同战胜困难。3、提升人格:我尊崇人格风采强的人,并一直希望可以做到。在这三年中,我坚持自我反思,并努力提升自身的人格涵养。我阅读了一些名篇和自我完善的书,让我更加意识到品行对一个人的重要性,及其其对人生观和世界观产生的影响。因此,不论在何种前提下,我都以品行为首要标准来要求自己,遵守严于律己的原则,切实践行这一使命。4、注重实践:在这三年里,我参与了一些社会实践,拓宽了视野,提升了适应社会的能力,锻炼了交际能力,学习他人的优点,明确自身的不足。我坚持把所学知识用于工作实践,不断将理论和实际融合,这不但提升了我工作能力,也升华了我的理论素养。经过三年的学习生活,我获得了渊博的知识,更重要的是,我具有了快速掌握新事物的能力,如管理学、法律基础、计算机技术等。同时,我结识了很多同学和老师,建立了深厚的友谊,并在和他们交往中提升了个人素质,意识到本身的一些缺陷并努力纠正。社会实践能力也获得了明显提升,给我今后更好的工作打下了坚实的基础。在未来的生活与工作中,我将持续努力,把自己的能力提升到新的高度,不辜负家人朋友的期待,竭尽所能,造就更加美好的明天!