小学语文教学的教案

　　【前言】本文是热心会员“cixunfanglu”收集的小学语文教学的教案，以供参考。

　　教学目标：

　　学生将掌握11个生字及其8个常用汉字的书写；能够流利地朗读课文，并且能够用心观察校园生活。

　　教学重点和难点：

　　重点：识记11个生字、掌握8个汉字书写方法。

　　难点：正确流畅地朗读课文；感受汉字的节奏感。

　　教学时间：2课时。

　　教学过程：

　　第一节课

　　一.探究之旅

　　二.学习生字

　　1.全班自由读课文并记录生字

　　2.借助拼音学习字音

　　3.结合图片学习词语

　　4.同桌合作，相互复习生字发音

　　5.小组合作，进行猜字游戏，加深生字印象

　　三.读书心得

　　1.找朋友游戏：学生通过寻找生字卡片来锻炼记忆和复习能力

　　2.结合图片并结合实际生活来表达感受

　　3.加强汉字的节奏感，有节奏地学习词语

　　4.小组合作学习，“戏、航、琴、钢、弹、养”这些汉字，每组学生会为之创造一个词语

　　四.读书比赛

　　第二节课

　　一.复习生字

　　1.随机指名学生读词语

　　2.通过师生合作方式，老师做动作，学生朗读汉字

　　3.同桌双人合作，相互读词语

　　二.学习汉字，掌握字形书写

　　1.小组合作，通过学过的汉字记忆方式来记忆单词

　　2.全班汇报，表达学生们是如何记忆单词的

　　三.指导书写

　　1.观察每个汉字的字形构造及其田字格位置

　　2.比较“棋、钢、弹、观”这四个左右结构的字，以及“琴、养”两个含撇和捺的字

　　3.老师示范，教授“琴”字的正确书写方法

　　4.学生互相练习评估，老师进行评价

　　四.课后作业

　　1.抄写11个生字以及新词

　　2.预习新课