数学教研组教研工作计划

　　【前言】下面是网友“m7”整理的数学教研组教研工作计划，以供借鉴。

　　在教学的“三个面向”指导精神和“新课改”重要思想的引领下，必须坚持“以学生发展为核心，关心学生发展，以学生为核心”的教学课程改革理念。落实县市级学校工作计划，备课组应当团体开展备课。强化业务学习，提升教师专业水准；重视校本教研活动，发扬“团队协作”精神，以充足的工作热情和追求卓越的心态，全身心投入到学校日常教学中。在结合学校实际和学科特色的基础上，确保关键章节开展集体备课。认真落实实践，逐步将提升教学质量的理念融进教学过程，努力推进院校各项任务和数学教研组的建设。根据我段的具体情况，本学期备课组的重点工作将集中在以下几方面。1、本学期规定所有教师科学安排教学计划，确保扎实完成教学任务。2、要切实做好集体备课工作，从简单到复杂，不断完善，确保备课品质。3、根据实际情况，分层次选择与统一订购教辅资料，实施模块分层检测和自主阅卷。仔细分析存在的不足，深入探讨解决方法，各老师要重视因人施教。针对大考试务必统一批卷，实施流水作业，每次考试后吸取经验，找到不足，逐渐改善。4、精挑细选例题和课时作业，提升拓展练习，协助学习知识的学生加快提升。努力做到由点到面，兼具全面，逐步提高课堂教学质量，要求教师融合新课改的精神，改进教学过程，切实做好对学生作业评价与跟踪。5、实现信息共享，发挥集体智慧。备课组成员应积极利用网络收集、挑选和储存材料，发挥集体的智慧，在备课组会议中进行梳理，及时用于实际教学实践。6、每位数学老师应多和学生沟通，认真倾听学生的建议，掌握他们的想法、对数学的热情及学习方法上需要的个别指导，提高学生学数学的兴趣。备课组老师要团结互助，积极付诸实践，在“落实”上下功夫，争取在“落实”中获得教学质量和成绩的提升。同时，持续全面提高专业能力，融合校本教研活动与教学实践，拓宽知识面，提升讲课水准，从课堂中争取效率，以实现学生数学成绩和素养的双提升。本学期还需做好我们组课程建设的前期准备工作。