《地震中的父与子》教案

　　【前言】本文是会员“eqwh103”收集的《地震中的父与子》教案，供大家参阅。

　　以下是依据您的要求调整的文本：

　　教学目标：

　　1. 理解关键字句，引导学生学会关心他人，培养责任感。

　　2. 表情达意朗读文本。

　　教学重点和难点是：

　　深入理解和分析文章中父亲在危急关头优先关注孩子们生命的崇高情感。

　　教学预备：

　　多媒体授课工具。

　　教学步骤：

　　一. 导言：

　　邀请同学分享地震的损害信息；出示电子幻灯片；阅读并统一阅读题目。

　　二. 初识文本：

　　独立诵读文章，目标：正确认声，顺畅读句，把握新词汇意义；简述文本内容概览。

　　三. 探讨细思：

　　各人深读全文，发现打动内心的句子并通过喜爱的方式加深理解，共同分享感悟。

　　1. 强调使用'冲'，体味作者用意，并诵读指定段落。

　　2. 讲述与普通父亲相比，本篇父亲令人敬佩之事。

　　3. 总结父亲的壮举及其情感传递的细节，如特定语句等。通过阅读和角色扮演，深入体验父子对话。

　　4. 特别注意儿子的话及其情感强度。

　　5. 感悟性总结，理解文本核心信息，分享感想。

　　四. 偏题思考：

　　回顾故事，引发个人见解：阅读感受是什么？有何触动内心的因素？

　　最终板书内容：

　　标题：

　　11 地震中的人与子：父亲的承诺与孩子的信念：永恒相随

　　中心思想提炼：

「爱」

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　　请注意，在实际使用中应确保文本完整符合课程内容及教育背景的需求。