树师德铸魂，教师演讲稿

　　【前言】以下是热心网友“p70054”分享的树师德铸魂，教师演讲稿，供大家阅读。

　　尊敬的各位领导、老师：

　　各位好！今天我演讲的主题是：《承担责任，成就使命》。就像花儿散发芬芳，鸟儿飞扬歌声，树木为我们营造绿荫一样，每个人都有自己应承担的责任。责任不仅代表着信任和真诚，更是体现了尊严和使命。

　　五年前，我怀着对新生活的渴望以及对教育事业的使命感，走上了讲台。这一千多个日日夜夜，我默默下定决心：一定要在工作中有所成就。我会一丝不苟、勤勤恳恳地去对待我的所有工作。以我自己的方式诠释我对教育的理解，坚定地践行这份信念与决心。这几年来，我一直充满热情地对待每一个工作机会，抓住了学校给予的各种机会。无数个日日夜夜，我安静地钻研教材；无数个宁静的夜晚，我默默地耕耘着自己的事业。无论是备课、写论文、报道或是紧急任务，无论多么繁琐、苛求，我总是认真记在心里，不断精益求精。

　　有时，我钻研教材几遍，只为备好一堂课；有时，我翻阅大量的书籍，提高自己的教育理念；有时，我琢磨着简单的几十字，写好一则通讯报道；有时为完成上级交给的任务，我酣夜加班，直到雄鸡报晓；甚至为了辅导学生的比赛，我放弃中午和休息日，自己默默地承担。

　　我依稀记得在2005年那次区小学英语歌咏歌谣比赛上，我第一次辅导学生比赛。尽管是一位新老师，学校没有给我任何压力，但出于对职业的责任，我给了自己压力。从接到通知的那一刻起，我就开始策划，利用我的所有空闲时间思考、构思、选曲和选人。然而，由于三年级学生的英语水平极其有限，我无法将歌词复印给他们自己去背，在每个孩子面前耐心地教授单词和发音。当时我一星期有18节英语课和4节兴趣小组，让我的喉咙倍感超负荷运转，我记得厉害的一次，我的喉咙痛得厉害，完全发不出声音了。

　　然而，让我最困扰的问题并不是这个，而是没有时间给我们排练。因为恰好遇上学校艺术节，这些学生都非常受欢迎，每天中午召集这些孩子都是一项巨大的挑战。许多次我不得不一个教室一个教室地去找人。等别的组训练完毕之后,我们就抓紧时间排练一会儿。我还记得五一节我特意提前三天从老家回来，我不得不忙着打电话，忙着组织排练。尽管我从未经历这样艰苦的训练，但我让她们一句一句地和我一起唱，直到她们熟练到能够无需我的帮助唱歌。我不太擅长跳舞，但我必须自己创意队形和编排动作以及反复教授每个细节。为了找到一首伴奏带，我跑遍了杭城各大书店;为了给学生买到更适合表演的衣服，我几次独自跑到四季青。然而，这些努力并没有让我感觉疲惫，反而让我感受到了与这些孩子一起排练的快乐。在那个时候，我才真正地感受到这群孩子是我的，我喜欢那种感觉。比赛当晚，教研员打来电话告诉我，我们的孩子在全区的72个代表队中脱颖而出，名列第一。当我听到这个消息时，我忍不住流泪了。这些泪水是激动的，是汗水的回报，更是来自内心的欣慰。

　　我是一名普通的小学英语老师，我没有强大的力量去改变什么，但我希望能够充分发挥自己的能力。我会反复强调英语的重要性，仅仅是希望她们打好基础，更好的迎接初中的学习;我会花费两个星期的时间记住差不多300个学生的名字, 仅仅是希望更快地了解他们;我还会不断地向领导提出建议，希望能够用自己的力量来改变学生英语学习的现状，因为这是我——一个平凡的小学英语老师的使命。

　　责任与使命是成熟的标志，是跨入成功的大门的入口。责任是永远的驱动力，是持续的激情之源，三尺讲台如果仅仅出于一时的冲动和好奇，谁还会走向你？对于三尺讲台的虔诚与热爱，我将永远奋斗，一直作战到永恒。

　　我的演讲完毕，感谢大家！