实习生自我鉴

　　【导语】本文是网友“jpl0248”分享的实习生自我鉴，供大家阅读。

　　在20xx年xx月xx日，我抵达了xx市第xx初中，逐渐历时六周的教育实习，我对本次实习机遇深表感谢。依靠校领导和老师们的指导，我较好地完成了教育实习的各项任务。接下来，凑合实习期内我在体育课教学里的自我总结进行阐述。

　　实习期内，确定了自己的角色，顺利实现了从“学”到“教”的改变。应用所学知识开展教学组织，“以身立教”的理念持续鞭策自己，精神上也做好了迎来教师角色的准备。根据诚心实意、积极主动向指导老师学习，不断提升自己的能力，努力得到他们的信赖，塑造了融洽的实习气氛，为成功实习奠定了良好的基础。因为目标清晰、动因摆正，在教学环节中，仔细分析了施教对象的生理心理特性，并提前准备教案，向指导老师和同组同学求教建议，经过多次调整后再实施教学，保证每一节体育课都能有效地教授知识。

　　在体育课的教学计划层面，备课时认真细致，组织教学时尽职尽责，以真诚的态度看待每一位同学。在实习周期间，我全神贯注地观查指导老师的每一节课，做好详尽的观课记录，同时测量课堂练习密度和学生的运动负荷，给自己后续讲课奠定扎实基础。在实习环节中，结合学生的生理心理特点，我认真备好每一份教案，并对指导老师和同组同学的提议进行细致修改，保证教学内容有机结合，顺利完成每节体育课的授教。尽管在实习中发现了许多不足，如教学技能和方法仍显欠缺，专业基本功尚不扎实，语言表达也有待提升等问题，我会努力兼具自身的优点，同时正视并改善自己的缺点，提升专业技能，为成为一名优秀的体育老师做好准备。

　　在此，向所有给了我帮助的老师和同学们表示衷心的感谢，特别是我的指导老师李老师和相关领导。并且也感谢我的同学们，感谢他们的关心与支持。虽然教育实习的过程中如有些艰辛和疲惫，甚至遭受挑战，但我觉得这一切都是值得的，我将认真梳理实习的经验，为以后踏上教育岗位做好充分准备。三尺讲台，我已准备就绪！