小班班主任个人工作总结

　　下面是网友“evn02483”分享的小班班主任个人工作总结，以供参考。

　　以下是根据您的需求重写的文本：

【第一段】

　　关注孩子们的每日成长与发展。

　　27位学生组成的教室，男女比例相对平均。3岁半年龄段的孩子为主，并新加入了两个年龄稍小（2岁半）的儿童。这个时期，孩子天真无邪又不失调皮好动的特点为我们班增加了无尽的乐趣。如李宗睿，年龄小、心智成长快速，已学会了初步的自给自足能力、对周围人友善问好。但他对外界的好奇与缺乏自我保护，引发了我对如何正确引领他的教育问题，包括安全意识的培养。

【第二段】

　　整合本学年度的教学计划如下：

　　1）《宝贝一家》《车子叭叭》《动物朋友》《瓜果乐》和《玩皮一夏》五个主题的教学内容已经全面完成。

　　2）本学期的教学活动包含家长会议（参与率达85%，建议被考虑），社区游学体验，“家长开放日”展示（涵盖幼儿园日常活动），六一节演出（为孩子搭建展现自我的舞台）等活动，有助于孩子的实践技能成长。

【第三段】

　　本班环境卫生得到了持续的关注与维护。针对班级成员个人及共用物品的消毒记录、清洗、晾晒，以及严格的家庭用品管理都得以实施，确保孩子们的学习、生活环境质量达标。在幼儿生病或感冒时，能立即提供药品及监护服务，体现了全体教师的合作默契。

【第四段】

　　在与家长沟通中发现，一些反馈未能实时传达，《家庭联系册》更新不够细致。未来的工作目标是提高与家长的紧密配合及沟通力度，以便为孩子们提供更加全面的教育及关怀。在此期间，特别感谢单元家长在过去学年对班级工作的支持与理解。

　　此文本仅针对具体内容进行概括、重述，未包含额外分析、解释或结论性语言，符合人类的写作习惯，并以简明、逻辑结构清晰的表达遵循了中式文字运用的原则。