小班春季保育工作计划

　　本文是热心会员“jiulujiba”整理的小班春季保育工作计划，以供参考。

　　进入新的学期，我们将开启迎接新生的工作，确保每个小班（每班人数限定为25名学生）。我将负责担任这一班级的保育员岗位。

　　一、工作任务设定

　　家访新生：与教师协作深度了解新生的基本情况。

　　按责办事：严格遵循《保育员职责》完成日常工作，注重幼儿的照顾和环境整洁。

　　协助稳定情绪：支持教师协助幼儿适应新环境、平复不安情绪。

　　寓教于日常：正确引导幼儿识记个人物品的标志，规范日常习惯的形成。

　　加强家校沟通：促进幼儿自主性发展，与家长携手合作，关注儿童成长每一步。

　　全面健康管理：配合医疗团队做好传染病防控，密切关注幼儿健康状态及日常生活细节的指导。

　　详细措施包括：

　　1. 实施新生全面调研，获取每户基本信息，并向家长阐述我们的标准要求，鼓励其全力支援幼儿园各项事务。比如，教导孩子识记个人标识，并教会他们区分物品和标记的意义。

　　2. 充分执行《保育员职责》，保证教室内部和外部环境干净有序，强化日间消毒，创造清洁温馨的学习环境。

　　3. 助力幼师共同帮助幼童适应群体生活、情绪稳定，消除他们初入幼儿园时可能出现的抗拒和不适感，将不安转化为归属感。

　　4. 引领常规教育，在生活中教育幼儿正确使用餐具和衣物整理习惯，教导用餐礼仪（如文明进餐、勿高谈阔论等），并强化卫生意识（防止食物溢出，保持环境宁静清洁）。

　　5. 优化家园共育体系，推动儿童自主性培育，定期反馈儿童在园状况以及学习生活，邀请家长共参与，增强家校间的密切联系，实现共治共享。

　　6. 倡导保健教育与预防保健相结合原则，做好季节性易发病的防御策略，关注儿童日常体温状态和饮食习惯的观察指导。同时引导儿童培养自身安全保护意识，不追逐打闹，遵守规则。