中班儿童节教案

　　【导语】以下是网友“h4”收集的中班儿童节教案，以供参阅。

　　活动目标：

　　1. 引导幼儿熟悉并唱响充满跳跃节奏的乐曲，丰富音乐感；

　　2. 教会孩子唱入特定音节及其伴衬词 哎呀；

　　3. 在熟悉的歌曲基调上激发创新性，尝试自填新的歌词。

　　活动筹备： 配备有音乐的钢琴。

　　活动规划：

　　1. 律动互动：选取愉悦旋律舞蹈，如与同伴结伴共舞，营造愉快氛围。

　　2. 声韵热身：进行简明声乐操练，并重温已学习过的曲风，增进声乐表现力。

　　3. 学唱整合：全面温固复习歌曲<<庆祝六一>>, 提供完整歌唱与分段式唱法训练机会；通过教师引导下，分声部(男生与女生)、小集体、互问答唱等方式强化理解与记忆，邀请优秀者展示表演。

　　旋律创新：

　　1. 引导思考“六一小品”之外的全新唱法：“除“庆祝六一的歌声香甜甜之外”，六月的小儿还有何特别之处值得唱？”

— 激发想象力，并让参与成员自行填唱创新曲目，教师予以鼓励并提供指导。

　　4. 完成初步编曲者集体献唱。

　　结尾：

　　结束曲目重温 <<快乐舞>>。活动后倡导家庭演唱分享会，鼓励小朋友与家人互动演出学习内容——庆祝 “六一”的创新乐章，增进亲子互动乐趣及成就感。