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行走作文600字5篇

2024-06-02 09:52:15综合

行走作文600字5篇

  下面是范文网小编收集的行走作文600字5篇,以供参阅。

行走作文600字5篇

行走作文600字1

  青春的花季,青涩而又美好,懵懂、躁动的我们又怎能甘心被课堂束缚?青春飞扬,我的未来不是梦,我喜欢徜徉在书的海洋,放飞理想!

  曾经读到莎士比亚的“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这一句让我获益匪浅,我平时算不上热爱读书,但在空余时间,我也读读中外名著。读一些有益的书让我的课余生活更加充实了。

  “珍惜时间”这四个字,是我读完《时光老人与流浪汉》后最大的感受。每当我读到“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代玩麻将,家产都败光了!如今我一无所有,我真后悔呀”这段话时,我深深的体会到:时间易逝,青春无价。正如古人所言“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是宝贵的,却也是短暂的。珍惜当下,让青春绽放光芒!

  “太了不起了!”是我看海伦·凯勒她那本不朽的名著——《假如给我三天光明》发出的.由衷感慨。读书使我在书中结识了海伦·凯勒这个了不起的人物。她从小就听不到,看不到,但她一共学会了五种语言:英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。并且,她在根本看不见的情况下,靠用直的和弯的铅丝做成几何图形学会了几何,并最终以优异的成绩考入了哈佛大学德克利女子学院。多么了不起啊!我们拥有一双明亮的眼睛,一对灵敏的耳朵,我们为什么就做不到?可见我们身上没有她始终拥有的东西,那就是——毅力。

  今天老师又带领我们学习了《生于忧患,死于安乐》一文,使我终于理解了一个人要成就事业就要经受生活的磨练,磨练不仅使我们的心惊动,使我们的性情变得坚韧,还会增长我们以前并不具备的能力。当生活中出现了惰性,当学习中遇到了困难,只要一想起这些,我浑身就充满了力量。

  读书,让我认识了宇宙中的万物;读书让我能够分辨世间的真、善、美与假、恶、丑;读书使我懂得了关心、爱护、帮助他人,书使我在学习和生活中不断完善自我。

  行走在书中,让我们走不悔的人生。

行走作文600字2

  网上冲浪于现在的我们而言,就如土司配牛奶般习以为常,丰富着我们的生活。可我们该如何在网络行走呢?

  网络如一个大仓库,带给我们取之不尽的信息。身处信息时代的我们是幸福的。因为网络,我们可以在第一时间内得到最新消息;因为网络,我们可以触及到世界上的每个角落;因为网络,我们可以以最快、最便捷的方式得到我们所查找的'东西……网络这个大仓库随时都为我们开放。你可以按自己的节奏,去获得你需要的信息。网络带给了我们便利,带给了我们快节奏和高质量的生活。

  然而网络也是一把双刃剑,带给我们方便,也带来了麻烦。一些问题、弊端也渐渐显露在我们的日常生活中。比如,某些人借着网络这个虚拟世界而为所欲为。他们躲闪着,在网络世界里做一些自认为得意的事,说着不堪入耳的言语。孰不知无论何时何地,你都要为你所做的一切承担责任,承担后果,即便是虚拟世界你也难以逃脱的。网络文明是一个人道德文明的反应。

  作为高中生,文明使用网络应成为我们的必修课。

  文明使用网络,我们应选择上网的内容。作为高中生,因充分利用网络信息量大、快、新的特点,学习、筛选、利用信息,使网络成为学习的重要课堂。而论坛、博客也是我们交流思想、彰显个性的好去处。当然游戏的拼杀、聊天的厮守,是我们应坚决摒弃的。

  文明使用网络,我们应学会网上交往的方式。有意见可以坦诚地交流,决不能侮辱、谩骂,甚至攻击他人。作为高中生,在人生成长的重要阶段,一定要修身养性,形成良好的习惯,提升文明素养。

  我们正在成长,我们需要学习。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”网络带给了我们信息,方便快捷以及更多的好处和些些的弊端。而“文明”二字我们理应时刻铭记在心。

  在迎接世博会在上海举办的日子里,让我们更好地学习文明修养,真正理解“城市让生活更美好”的深刻内涵,真正把握“科技让人类更文明”的丰富意义!

行走作文600字3

  风景就犹如生活当中的插画,使这本书显得生动无比。生活翻页,人生行走,风景也随之行走变换。可有时当我们停止脚步时,风景可却还在行走,在我们身旁的那个小世界里,萦绕万千……

  还记得今年暑假里的内蒙古之行,经过了五个小时的高铁和七个小时大巴车的颠簸,我们来到了目的地——坝上草原。这个虽然只是个位于内蒙和河北交界的草原,可浓郁的.蒙古气息不减,还是给我留下了一次真真正正的草原印象。我们赶着8月的尾巴去,可那儿已是深秋的气候了。草原有些泛黄,不那么翠绿,但配上它们的牛羊马儿就又是一副别致的风景画卷了。

  草原上的水资源不多。可这像海似的波澜壮阔,随着连绵的山丘起伏的草原,如若再配上一汪清水,哪怕只是一个不是很大的水洼也可,那就要美极了。这天我们去了野鸭湖,湖没有说的那么大,只能说是个小水塘,可湖水清澈无比,像是一块嵌在草原上的明镜,蓝天、白云也乖乖地,尽情地翻转到这面镜子中去,由此,绵延万里的绿色波涛中出现了一块蓝天。此时看着湖水,我的心变得也如那湖水般的明净、澄澈、清灵,将这行走的风景一丝不落地倒映在了心中。这草原上,伴着清爽的微风,人人心中都掩映着一副画卷,一刹那,自己仿佛都融入其中,像草原上的一只雄鹰,俯视绿地,仰望蓝天,在这绝美的氛围中弥散,飘忽不定,沉醉悠扬……

  抚摸大地,亲吻绿草,四处遥望,每个人都想将行走的风景,将这美丽留在现在、将来,直至永恒。可这风景会伴随着我们所在的小世界,变化万千,我们只有把美丽留在心中,留在记忆中,再去展望更好的明天!

行走作文600字4

  秋天不是一节一节地从夏过渡而来的,而是像蓄谋已久的伏兵,不动时难觅其半点踪影,出动时便排山倒海地向不堪一击的敌人压去,迅速控制全局。

  夏天那股蛮横的余力还没有散去,秋也没有如期而至地将令人心烦的暑气“驱逐出境”,这点儿夏的尾巴便愈加狂妄。但是就在某天晚上——就那一刹那间,秋的.势力迅速突入,快速控制了早晚两片战略要地,而退守正午的热量也被秋天围堵,山穷水尽、弹尽粮绝、四面楚歌,很快便狼狈而逃了。

  在一举清除了敌人后,秋天便安安稳稳地住了下来。

  冷冰冰的雨丝溅起一朵朵绽放着笑容的水花,地面上的灰尘被洗刷得一干二净。雨虽然淅淅沥沥地下着,但天并不阴沉,像一大块儿刚刚擦过的玻璃,清明、透彻,一览无余。雨虽只有头发丝般粗细,却如同一块透明的帘子一样细密。雨里夹着风,风里夹着雨,它们在天空中跳着曼妙的舞步,久久不肯落地。风轻轻地呼唤着,时不时有些鸟儿、昆虫从树丛中或树杈上兴奋地站起身响应着。雨打在玻璃上,发出有质感的声调;雨打在树叶上,像杂技演员一样在枝叶间飞舞;雨打在湖水中,像找到归属的孩子一样投入湖水的怀抱。

  叶子正在缓缓变成金黄色——这是秋天的军队。他们有严整的纪律,都精神抖擞地站在树枝上,这是秋天的象征。

  秋,不比春那般有生命力和创造力,它相信虚心令人进步。

  秋,不屑夏如此的狂躁与冲动,它相信淡泊明志,宁静致远。

  秋,不忍如冬那样冷酷、肃杀,它相信得民心者得天下。

  行走在这意外也合乎情理的突然降临的秋天里,我深深被它打动!

行走作文600字5

  我发现语文书中有个新世界,是一个用简单的方块字组成的世界。

  第一单元带你走进童话寓言的世界,在这个世界里有稻草人的眼泪,让我们把同情的目光投向穷苦的人们;卖火柴的小女孩儿擦着的火柴,照亮了我们关注社会的眼睛;刺猬汉斯的坚毅、勤劳、淳朴、善良告诉我们一个朴素的做人道理:要言而有信;《自相矛盾》和《画蛇添足》,让我们在会心的微笑中领悟古人的智慧……

  第二单元“爱我中华”的世界里,我们可以看到群情欢腾的开国大典,举世瞩目的香港回归,雄伟壮观的“天下第一关”,英武忠诚的东方第一哨……

  第三单元带我们走进温暖的记忆世界,爱是无形的,它需要用心灵去感受;爱是永恒的,它使人终生难忘;它给人无穷的力量。《永远的歌声》让我们体会到了师生之间的互尊互爱,和浓浓的师生情谊;《秋天的怀念》表现了母亲对子女真挚无私的爱;《“精彩极了”和“糟糕透了”》使我们深感有慈祥的母亲、有严厉的.父亲非常幸运;《花边饺子里的爱》表现了浓浓的母爱和无价的孝心……

  第四单元带我们走进民族之魂的世界里,让我们走进历史的长河,认识一下这些杰出的人物:詹天佑、文天祥、冼星海、闻一多,他们充满自信,坚韧不拔,奋斗不息,正因为有这些人,中华民族才得以生生不息、日益强大!

  第五单元科学与发现的世界,奇异的琥珀是怎样形成的?父亲的怀表里会藏着生物吗?为什么救了一只小海龟会给幼龟群带来灭顶之灾?……大千世界无奇不有,自然之道无处不在,一个个奇妙而有趣的疑问在召唤着我们去探索,去解答。

  ……

  语文书的世界,是一座巍峨的高山,那里有峻峰、茂林、流霞、飞瀑,我们是攀登者,沿着阶梯去领略最高峰瑰力的风光!

  让我们走进语文书的世界,翻开语文书,新的一页展示着这样一句话:新学年,新目标,让我们共同努力,创造新辉煌!