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以行走为话题作文5篇(行走为题写作文)

2023-04-06 13:49:22综合

以行走为话题作文5篇(行走为题写作文)

  下面是范文网小编整理的以行走为话题作文5篇(行走为题写作文),供大家品鉴。

以行走为话题作文5篇(行走为题写作文)

以行走为话题作文1

  我家门口立着一棵高大的银杏树。一直以来,银杏似乎只有在秋季才会和梧桐一起出现在大家的眼前。但家门口的这棵银杏却时时浮现在我的脑海中。成了一道行走的风景。

  这棵银杏大概有一千多年的历史了,粗壮的枝干怕是十个人都围不过来,方圆百里,唯独这棵树能直冲云霄,如磅礴大气的诗篇,给人以心灵的震憾。即使年逾千岁,却仍老当益壮。春夏秋冬,银杏树都用他自己的方式向人们展示着顽强的生命力。春天,绿叶满枝头,夏天,叶子由绿转黄,秋天,为大地铺上一层金色的地毯。年年繁盛,从不间断。正处青年的我们,何尝不能有这样的生命力,一棵老树尚能枝繁叶茂,而我们因一点点挫折就想放弃,连树都不如吗?

  前些天,狂风大作,即使阳光普照,也抵抗不住狂风来袭路边梧桐种子被风卷起吹得人睁不开眼。人们早早躲进家中,可银杏却仍在风中挺立。满树的枝叶刷刷的抖动,像是狂风的呼啸,亦像是银杏的怒吼,挺直了腰杆。我看着窗外的银杏,心中一阵阵的抽动,看那苍老的枝干,好像随时随地都会被风折断,但仍然搏击的狂风。耳边仿佛响起老树的咆哮:“尽管来吧,我这棵老树不怕你!”狂风过后,别处树木都被吹得七零八落,唯有银杏傲然挺立。我被深深地震憾了,谁说老人比不过青年,他们以丰富的阅历继续在与风雨拼搏。不禁想到,前些天,清华老人的一首《少年》火遍全网,这也难道不是数位老人内心的永不服输的呐喊吗?

  每当上学放学路过那棵树时,我总是充满敬佩。突然望见在那高耸的枝丫上有着几个鸟窝,鸟儿在枝丫间飞来飞去。这棵银杏,不仅傲然挺立,还日复一日,年复一年地为小鸟提供温暖的小家。它也在默默无闻的付出啊!

  我爱这银杏。它总是用顽强的生命力,坚强的枝干感动着一代又一代人。他一定见过古代社会的变革,也见证了中华儿女与敌人周旋的光荣。它也在默默地为他人提供方便与温暖。

  高大而古老的银杏啊,你让我明白未来的方向:“不惧风雨,不怕挫折,的缺陷都不是阻挡前进的脚步,即使默默无闻,也有人赏识。”

  这道行走的风景,将永远留在我心底。

以行走为话题作文2

  我们是小小的陀螺,必定会承受鞭子反复抽打的痛苦,却能快乐地发现自己能完成比黑天鹅还精彩的旋转。

  法国的风景的确宜人,但能够读懂它的快乐意趣的太少。每年七月,它将接纳环法自行车车手们的到来,见证车王在一片美好中诞生。只是去年,康塔多带着一身的功利与污浊玷污了这个狂躁的季节。他不仅因不道德的超车事件引来人们的辱骂,甚至食用违禁药品给这充斥着商业竞技赛场笼上一层厚厚的黑纱。自行车运动本是体验快乐的方式,但如果你的“行走”背离了参与其中真正的目的,那么自然找寻不到这卖力运作中快乐的真谛,煞费了法兰西宁静小镇带来的陶冶身心的苦心。恰与康塔多相反,车王阿姆斯特朗的复出却只为盼得行走的快乐。尽管身负重患,但他对自行车的钟爱不减,他在环法中再一次的出现虽未再续前日的辉煌,但他捧着童心在连续的车轮滚动中欣赏着大自然赐予的美好,抛却了速度至上的唯我名利,体会到在这通向终点的繁忙“旅途”中,成绩并不是和快乐成正比的。

  不同的两个人,同样是在行走,但唯有后者将行走化为能够感知的快乐。

  而孟菲尔斯也是在今年的北美大师赛中享受了一把行走的快乐。在一场他与世界头号种子小德的较量中,世界第一火热的手感和极少的失误让孟菲尔斯苦于招架,在完全丧失了逆转的情况下,孟菲尔斯不再偏与命运叫嚣,不再只一门心思取胜,而是放松自己的心态,用花哨的进攻与对手一起诠释网球的魅力,流畅的进攻让球迷大呼过瘾,更让他寻回了曾经的快乐。没错,自他转为职业球员以来,有几次比赛让他如此享受?尽管比赛的结果是孟菲尔斯惨败,但他抛弃了“功名利禄”,在努力中,他也有专属自己的快乐。

  他们和我们一样,都只是小小的陀螺,也会遭受鞭打或许是比赛的失败,或许是过程的痛苦,或许是身心的煎熬……但总有陀螺会欣赏自己美丽的旋转,会懂得在行走中找寻别样的快乐。

  就像法国那醉人的景色,它要的并不是目睹自行车王者的诞生,而是每一个经过它的人,就算为了远大的目标再匆忙,别忘了留一秒钟看看这美景,问问自己的心:“这样的行走快乐吗?”

以行走为话题作文3

  时间过得好快,线上学习转眼一个多月了,我也由刚开始的不适应变得习惯了每天的积极准备,每天早饭后的第一件事就是坐在书桌前和老师同学们在微信群里打招呼,晨读,开心地迎接一天的网课。

  清明节的前夕,我和妈妈弟弟要去沈阳帮姑姑摘草莓。因为清明三天假会有很多人采摘草莓,所以我们要去帮忙。清明节前一天,我们七点半就出发了,我不希望耽误太多的课程,我带着书本文具。中午我们到姑姑家了,我赶紧拿起手机上网,我迫不及待地进入我们的微信课堂,手机刚一打开消息的提示音不绝于耳,我开始担心是不是落下很多课程,我迅速扫视着手机屏,捕捉老师讲课的内容。首先我认真看了数学视频,完成了老师布置的作业,发到了"每日交作业"里,我开心地在群里发了消息:老师,我的数学作业完成了。接下来我去英语群里寻找老师发的视频,很快完成了作业,当我全部补完,我如释重负,我惊喜地发现,线上学习还有一个最大的优点,离开家出远门也不会耽误课程,原来的担心是没必要的。在网课里,我们只讲重点和分析,需要写的并不多,这让我很快地完成作业,老师也表扬我请假了还积极完成作业,还给我发了"点赞"的小表情,我开心极了!

  这次线上学习刚开始妈妈陪我手机操作,只一天,我就自己独立学习了。虽然爸爸妈妈在家的不远处的厂棚里磨玉石件声音很大,但我有办法,戴上耳机就能专心学习了,老师需要的视频我都能自拍,爸爸妈妈不用在身边陪我,因为他们相信我自己会学得很好,不用他们操心!即使像今天停电,我也会照样好好学习。我提前把电充满,想着应该够用,可手机电量还是不够,我为了不耽误课在爸爸车里充电,后来手机充进了28%的电量,我勉强继续上课,线上学习有利有弊,手机没电就无法上网课。

  虽然这段时间我习惯了并且爱上了线上学习,但我还是希望能够早日开学上课,回到学校,回归真正的课堂,见到我敬爱的老师,听她的敦敦教导,见到我亲爱的同学们,一起学习,一起做操,一起跑步,一起快乐地成长!

以行走为话题作文4

  作为自由意志的象征——双腿,不知何时起渐渐被四个轮子取代了。对移动的“牢笼”外的关注仅限于头上是绿灯还是红灯;前方是单行还是限速……偶遇多年未见的好友,也因反应赶不上车速而匆匆忽略了;见一条古色古香的弄堂,也因一闪而过的绿灯而错失了多看一眼的机会。距离渐行渐近,而快乐似乎渐行渐远。

  推门下车去寻那一道道留着行走的快乐的小路。

  人群中可与人并肩而行,虽然并不清楚他是否与自己同路;也可与人迎面相行,真切得感受着何为擦肩而过。相比坐在车中,看到行人像看笼中的动物一样看着自己,这样走着确实自在得多。若巧遇熟人,也大可停下脚步,闲谈两句,人与人之间的距离也在这几句话里拉近。于是脸上多了些笑容,即使面对陌生人也不必冷眼相对。

  穿行于高楼大厦间,目光四处游走而不迷离,贪婪地以不同于车内的视角品味着这些巨大的“积木”。偶入一处弄堂,几栋藏身于楼宇间的老房子,一种繁华忙碌中的悠闲安然之情由心而生。印象中多为朱红色的大门,在这儿却是被漆成了黑胡桃色,也许是主人怕朱红色在这城市中太过夺人眼球而引来太多脚步匆匆的观客,坏了他闲情漫步的雅致而有意为之。幸好,我也怀着与主人相近的心态步于这弄堂中,体悟着行走的快乐。

  穿回到大道上,收拾起泛滥于脸上的喜悦,只留下微微上扬的嘴角,与随风而动的落叶一起向前。也只有在这不为赶时间而奔跑的行走中,才发觉古运河畔这一株株长我不知几辈的法国梧桐如此深沉而优雅。枝叶的摇摆就像这城市的心跳,而树干粗糙不平的纹路里印刻着这个城市的记忆。行走的我感受得到,而车中的我甚至都不曾注意到。

  又或许是因为行走本就是一种态度,相较于奔跑而言,曾认为我奔跑着为了追求目标,为了何种成就,才觉得其实这不过是一个结果,它就像句号,再完美也不过是句子本身的副产品。而缓缓而行于路上的人,他们没有对功名浮华的追赶,不为钱财权力而奔波,随手拾起就在脚边的快乐,收入怀中。

  就像那老屋的主人,沏一壶清茶,漫步于古弄之中,而快乐随行。

以行走为话题作文5

  何为孝?子托着一个老,仓颉造字是多么智慧呀!更让我触动心灵的是:那个年过半百的叔叔从轮椅抱起那个行走不便,白发苍苍的老奶奶的上阶梯的一幕,一个活生生的.“孝”在我面前行走,让我久久不能忘怀!

  大年初二一早,我们全家人来到了“青山看不厌,绿水趣何长”的古堰画乡,位于浙江丽水郊区。一进景区,一条带有古香古色的街道就映入眼帘,一栋栋古式建筑错乱有致排列在街道两边,家家户户挂着红灯笼,随着阵阵微风,红灯笼轻轻摇曳起来,好像欢迎远方的客人。街道人们摩肩接踵,一个个面带微笑,一派喜庆祥和景色,

  来到江边,小朋友们兴致勃勃地捡起小石子打起了水漂,石子跳了一下,二下……忽的躲到了青青的江水里。

  连接古堰与画乡是一条清澈的瓯江。我们乘着船游览,游船在碧波荡漾的江水中前行,看到两岸美丽的景色,让人油然而生“舟行碧波上,人在画中游”的意境。下船后,正准备排队上岸时候,突然被一家人“挡”住了我们的去路,挡住我们一行人大约五口人,一对中年夫妇推着一个轮椅,上面坐一个白发苍苍的老太太,旁边还一个男孩和一个女孩,和我年纪相仿。其实准确地应该说是前面一个长长的阶梯挡住了他们的去路。我心里想:“这个阶梯,说不也不长,说短也不短,但是抬着轮椅上去也还是很吃力的。”看着有人正打算上前去帮叔叔去抬轮椅时候,意想不到的一幕的发生了:那个中年的叔叔先将奶奶腿上盖得衣服递给旁边的阿姨,然后弯下腰轻轻地把轮椅上的老奶奶抱了起来,大步地走上了阶梯,阿姨和两个小朋友一起把轮椅抬了上去,紧跟着叔叔后面,到了平地后,叔叔又小心翼翼地把老奶奶放在轮椅,接着又将衣服盖在奶奶的腿上,最后慢慢地推着轮椅在我们前面行走。叔叔就这样一会儿推着老奶奶,一会儿和阿姨抬着轮椅下一些小的阶梯,一家人有说有笑的边走边看风景,我想这就是“你养我长大,我陪你到老”的最好写照吧。

  我不禁紧紧地挽着奶奶的胳膊说:“奶奶,等你老了,走不动的时候,我也推你去旅游。”听了我的话,奶奶像个孩子一样露出了幸福的笑容。