经典特殊的礼物作文4篇
下面是范文网小编收集的经典特殊的礼物作文4篇，供大家赏析。
7月21日是我的生日，那一天，我得到了一件出乎我意料的礼物。
一到寒假、暑假，我的生态平衡钟就错乱了，晚上十二点睡，早晨十点起。本来我上学时就记不清几号，这可好，一放长假，我连星期几都记不住了。
在我生日前几天，我还在忙着学电子琴，一回到家，都没有时间看电视、玩电脑，除了练琴还是练琴，一接收到爸爸妈妈的礼物，后几天我就没有心情学琴了。至于这特殊的礼物是什么，哈哈，先给你卖个关子吧！
“又起晚了！我今天还要学电子琴！每次都让老师等我，多不好意思啊！”我喃喃自语。“对了，今天是几号？”忙着学琴让我忘记了今天是几号。我下床跑到日历旁边。“今天是我的生日啊！爸爸妈妈也不给我庆祝一下。”我生气了。
不一会儿，爸爸妈妈回来了，他们告诉我已经给老师请了一天假，并在今天带我去石家庄的天山海世界。这个特殊的.礼物太让我高兴了。
我们收拾好了东西，准备出发到石家庄。
以后那几天，我便常常留恋我过生日的那天，时光流逝得太快了，我真想再回到那一天。
教师节那天学校门口的地摊上都摆着各式样的手工花，一个个十分令人喜爱。同学们看见了都买了几束，说是送给老师。
可是我却身无分文没有礼物，我怎么表达对我对老师的谢意？哎！我伤心地走进学校，教室里同学将自己手中的`花送给老师，老师笑地十分开心，还不停地说：“谢谢，谢谢。”但我却满怀诚意却无法向老师表达。
我想了一想，终于从我深层的脑细胞里找到了老师曾说的一句：表现好就是最好的礼物，只要表现好为老师减轻负担，老师自然会明白你对老师的谢意，我豁然开朗：“哦！我知道我该怎样做了！”我不禁叫出声来。
“叮叮叮叮”上课铃响起，热火朝天送礼物的同学们也都归位了，这节课我表现地异常优秀，几乎每一个问题我都举手回答就算没有点我回答我也不懈气，努力思考，努力求知，那一天我的收获很大。
老师终于发现了我，功夫不负有心人，放学时老师将我点起来，对着全班说：“大家知道老师最喜欢什么样的礼物吗？”同学们你看看我，我看看你。“表现”老师重复了上次教师节时说的话：“表现好，为老师减轻负担、老师就高兴”然后指着我说：“×××就做到了”我笑了笑。
这是一份特殊，不可比拟的礼物，也是最有意义的礼物！
假如时光可以倒流，我多么想回到那次生日啊！
“小贝！快起床，今天是你的生日哦！”妈妈进来我房间说。我模模糊糊的拿起手机看了看今天多少号，我一看，真的耶！我赶紧掀开被子，从床上跳下来。不过还有一点美中不足，就是爸爸去广州出差了。不过爸爸跟我说好了，今天就回来哦！我想想心里就激动。
我们去拿了蛋糕。到了晚上，就只差爸爸回来了。我回家把蛋糕放到冰箱，就在客厅里看书。一开始，我还看得津津有味，因为想着爸爸要回家了！可事实是总不如人意，半个小时过去了。还不见爸爸回来，妈妈说：“小贝，要不我们就先吃蛋糕吧，你明天还要上课呢！”我可不想两个人吃呢，边说：“妈妈，再等一会儿吧！”妈妈点了点头说：“如果再等半个小时，爸爸还不回来，那就不能再等了，因为小孩子不能太晚睡！”我知道妈妈是为我好，我就默默的点了点头。五分钟，十分钟，十五分钟。时间慢慢流过，我在心里尾巴把牛一把汗，说：爸爸，快点回来呀！可到二十五分时，爸爸还没回来，妈妈看了看表说：“时间快到了，快来吃蛋糕吧！”正当我慢吞吞地走过去时，“哒哒哒！”门铃响了，我大声说：“肯定是爸爸回来了！”便跑过去开门。我大喊一声：“爸爸你终于回来啦！”只见爸爸好像在背后藏了什么，我把头往他身后一看，哇！一个被签了名的世界杯用球。爸爸说：“这是我专程找保利尼奥签的名哦！”所以才晚了点。我的眼泪都快下来了，爸爸说：“其实我和妈妈特别支持你踢球，以后的比赛，我肯定场场都到！”
我想起爸爸每一次比赛都在场边指挥大家，老师不在时，他就是我们最好的'教练。要是没有他在我背后支持我，在我输球时鼓励我，在我赢球时让我戒骄戒躁。这个特殊礼物又让我对足球多添了一份信心。爸爸说，这个球上还有我踢球时的照片，奖项。
这个特殊的礼物让我很感动，更让我感动的是在背后默默支持我的爸爸妈妈。
西西有两个最好的朋友，一个叫“小嘎巴豆”，一个叫“吱吱”。“小嘎巴豆”是一条一岁大的小狗，他长着两颗圆溜溜，黄豆般大的眼睛，所以主人给它起了个名字就叫“小嘎巴豆”。“吱吱”是一只灰色的小老鼠，它可不是偷东西的小贼，它是只小巧可爱的宠物鼠。西西家刚搬到这个城市不久，爸爸仍在以前的城市工作，还没有调过来，只有妈妈在照顾她。不过，她也不寂寞，因为她有两个最好的朋友陪她玩。
这不，西西不久就要过生日了，“小嘎巴豆”和“吱吱”就商量着要给西西准备一件礼物，“小嘎巴豆”和“吱吱”觉得要给西西一份特殊的礼物，一定要非常有意义。可是什么礼物最特殊，最有意义呢？它们一时没了主意。
这天，可出了一件大事。西西放学回家后，没吃晚饭就睡了，她还哭了呢。怎么了呢？原来西西单元考试了，她只打了七十多分，西西可难过了，她很想打九十分的。分数差得太多了。“小嘎巴豆”和“吱吱”也很难过，它们等西西睡了，从西西的书包里拿出了西西的考试卷一看，发现“写出下面句子使用的修辞手法”这道题，西西错了很多。
“吱吱”看着其中的一道题，这道题是“美丽的草原，无边无际，犹如母亲的胸怀。”“西西觉得这个句子是拟人。西西没错呀，把草原比作母亲，不是把草原当人来写吗？拟人就是把事物当做人来写呀。”“吱吱”挠挠头，不解地说。“小嘎巴豆”眼睛转了转，说：“不是，这句是比喻句，拟人句是没有比喻词的。”
“哎呀，到底什么是比喻句，什么是拟人句呀？它们有什么区别呢？我的头都被搅昏了。”“吱吱”一屁股坐在了鼠标旁。
“小嘎巴豆”一本正经地说：“比喻就是打比方，一般是两种不同的事物相比，两事物之间有相似点，用其中一种事物说明另一种事物的方法。被打比方的事物是本体，打比方的事物是喻体。”
“比喻有三种，第一种是明喻，这种比喻句有明显的本体、喻体和比喻词。”
“你刚才也说到比喻词，可什么是比喻词呢？”“吱吱”问。
“小嘎巴豆”看了一眼“吱吱”，继续说：“比喻词呀，就是‘像、好像、如同、如、好似’之类的词。明喻句中一定有比喻词，但有比喻词的句子不一定是比喻句。”
“这一会说有比喻词，一会说没有，这不是自相矛盾吗？小嘎巴豆，你的话不对。”“吱吱”大声地抗议。
“吱吱，别急，听我说完。我说的是，明喻句中一定有比喻词，而且比喻词可以说是明喻句的标志。刚才我们看到的“美丽的草原，无边无际，犹如母亲的胸怀。”，这个句子就是一个明喻句。草原是这个句子中的本体，母亲的胸怀是喻体，两者的相似点是同样广阔。可是，有的句子中，比如，他长得真像他爸爸。这个句子中，不是把两类不同的事物相比，虽然句子中出现了‘像’这个词，但此时的句子是陈述一个事实，说明他的长相，而不是为了把句子打比方，使句子更优美，这个句子不是比喻句。所以，有比喻词的句子不一定是比喻句，但明喻句中一定有比喻词。要结合句子的特点进行分析。”
“嘎巴豆”也坐上电脑桌，接着说：“比喻中的第二种是暗喻，这种句子将两种不同事物打比方时，句子中不出现‘像’、‘如同’、‘好似’之类的比喻词，而用‘成了’、‘是’这样的词代替，也就是说，句子虽然是打比方，但没有明显的好像之类的比喻词，这样的句子就是暗喻句。比如，夜晚，天空成了黑色的海洋，星星是在这黑色海洋中闪烁的灯光。”
“第三种比喻是借喻，这种比喻句中，本体和比喻词都不出现，只出现喻体，用喻体直接代替本体。比如，六月，荔枝树上满树的红玛瑙在阳光下熠熠闪光。这个句子的本体是荔枝，但这个本体与比喻词都没有出现，只出现了红玛瑙这个喻体，这就是暗喻的特点。”
“小嘎巴豆，李明好像比军军高。这个句子是不是比喻句呢？”“吱吱”想了想，提出了这个问题。
“嘎巴豆”笑着拍着“吱吱”的肩膀说：“不是，这个句子中不是两种类的事物相比，而且重要的.是两事物没有任何相似点，虽然有好像这个词，这个句子却只是一个陈述事实的普通陈述句。”
“吱吱”若有所思地说：“对比喻这种修辞，我好像明白很多了，可是什么是拟人呢？我说的把事物比作人这个说法不对吗？”
“嘎巴豆”又向“吱吱”身边挪了挪，说：“更准确的说法是，把事物当做人来写，使事物具有人的语言、动作、思维，这种修辞手法才是拟人。判断拟人句比较可靠的方法是看描写事物动作的词是否是人所特有的动作词。举个例子吧，太阳公公慢慢地爬上天空，风儿轻轻地抚摸着树叶和花朵。太阳和风都是事物，但它们却具有人的动作，‘爬’和‘抚摸’，这两个动词就是拟人句最明显的标志。比喻句强调本体和喻体相似，本体一般不会有人的动作。拟人句一定没有比喻词，描写事物的动作词不是此事物本身特有的动作词，而是人所特有的动作词。这就是比喻和拟人的区别。”
“明白了。”“吱吱”如释重负地说。“两种小小的修辞方法中也有这么多大道理。”它忽然想到了什么，对“嘎巴豆”说：“嘎巴豆，我知道送西西什么特殊生日礼物了。”
“吱吱，吹吧你，你刚刚才弄懂比喻和拟人，才几秒钟呀，坐上超超音速啦！就想到特殊生日礼物，这么短的时间你能想到最恰当的最有意义的特殊生日礼物，会那么有创意？糊弄我的吧。”“嘎巴豆”特别惊讶，“我们想了好几天都没确定下来。”
“吱吱”慢条斯理地说：“西西这次没考好，她很难过。这次考试不佳是因为比喻和拟人的知识点她没弄懂。嘎巴豆，你知道比喻和拟人的相关知识，把你刚刚跟我说的写下来，作为生日礼物送给西西，她弄懂了，下次一定能考九十分以上，她就不会难过了，而且知识有了增长，一举两得。这不是最有意义的特殊生日礼物吗？”
“嘎巴豆”一巴掌拍到“吱吱”的背上，再搂着它的肩说：“行呀，哥们，关键时候还挺有智慧，就这么办！”
“嘎巴豆”打开电脑，在键盘上飞快地敲了起来。“吱吱”回头看了看西西，西西睡得正香，挂着泪痕的脸颊露出微微的笑容，西西是不是梦到自己考试得了九十分呢？