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学生描写小学的作文400字5篇

2024-03-13 08:14:46综合

学生描写小学的作文400字5篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  一年一度秋风劲,看万山红遍,层林尽染。在这金秋九月我迎来了人生第一次初中学习的开学季,意味着我将是一位初中生了。初中生活与小学不同,我们将面临的是更重一层的压力以及紧密的学习。有幸进入了2105班,这里有热情似火的同学以及温柔和蔼的老师,今后的生活充满了无限的希望。

  开学第二周便迎来了军训,大家冒着酷暑顶着烈日在坚持着不放弃、不抛弃,怀着坚持就是胜利的念想。尽管满头大汗,头发顺着汗水紧紧的贴着我的脸颊难受不已,而且长时间的训练,让我感到疲惫、难受,脚后跟疼到点不了地。但是,同学们面对这一次的磨练并没有放弃,而是为集体荣誉默默忍受着坚持着,也给了我极大的信心与勇气,让我坚持下去。这次军训不仅让我更为深刻理解了坚持就是胜利的真正含义,更让我明白了同学间“战友间”相互鼓励支持,共克时艰“不抛弃、不放弃”的深刻内涵,让我了解到了坚持不懈的准则。

  希望在初中三年的学习生活中,同学团结互助,共同进步,为实现各自的人生梦想而努力奋斗。

学生描写小学的作文400字 篇2

  那天是运动会的最后一天,我和队员们都很兴奋。

  比赛开始了。第一个是400米。我们班的种子选手魏金辉上台了。当我看到他被饶·玉子超越时,我想起了我最大的对手王家旺,就好像我又被他超越了一样。

  时光飞逝。转眼间,我又进入了100米决赛。我的腿太软了,我站不稳。我不停地拍打我的腿来放松。我记得两次几乎是一样的。这次会有多大的不同?我全身颤抖,面部表情看起来不自然。我慢慢鼓励自己,裁判说:各就各位。那时,我完全被吸引住了,崩溃了。我和王家旺立即控制了比赛。此时此刻,我觉得我无法完成我的工作,尤其是出色的。我和他一起到达了终点线。我有点不安。这一次,有多大的不同,还是我领先。

  很快,我在结果列表中为他赢得了0分。02,马上很兴奋,误差这么小,这可能是命运。

  100米后,我准备跑800米。随着一声枪响,运动员像离弦的箭一样飞了出去。我开始领导。突然,一个男人冲到我面前。是的,饶了玉子,渐渐地,他抽身而去。我坚持要和他保持10米的距离。我筋疲力尽,有些人想放弃。当我离终点线只有100米的时候,我真的很想爆发,但是我控制不住,仍然以10米的优势到达了终点线。

  当接受这个奖项时,我看到了我的金牌,我为自己感到骄傲。我打败了打败我的人。我为自己感到骄傲。

学生描写小学的作文400字 篇3

  国庆节到了,爸爸妈妈要和我去重庆旅游,我高兴极了。爸爸说:“到时候我带你到我母校看看。”爸爸的母校到底是怎样的呢?我真想快点去看一下。

  我们坐飞机到了重庆,原来重庆整座城市都是建在山上的,怪不得大家都叫它山城。那里的风光很美丽,路的一边是山,房子是靠着山建起来的:路的另一边是江,江水慢慢地向东流去。到重庆的第二天,我们就到爸爸的母校去了。

  爸爸的母校位于歌乐山下烈士墓旁,学校大门上写着“西南政法大学”几个大字。爸爸带我进了校园,我细心一看,原来爸爸的母校也是建在山上的,教学楼和学生宿舍在山顶上,足球场在山下。爸爸告诉我,这所学校是培养法律人才的,是国家重点大学。我和爸爸一起在学校宣传栏上看图片,知道爸爸的母校为国家培养了许多法律方面的人才。爸爸在学校见到一些同学,大家一起说起过去的趣事,有说有笑,很开心。看到爸爸和他的同学脸上的笑容,我觉得大学的生活一定是很有趣的。爸爸的同学有做法官、检察官和律师的,也有做大学老师的,我觉得他们真有本事。爸爸告诉我:“以前我们很用功读书,才有今天的成绩。你要取得好成绩,必须勤奋学习。”

  离开爸爸的母校后,我想:要做一个对国家、对社会有用的人,就要从小努力学习,掌握本领。

学生描写小学的作文400字 篇4

  我们班有一个变脸高手,那就是坐在我前面鼎鼎有名的管闲队队长——何宇啸。他有两个特点那就是爱管闲事和变脸。他对流行歌曲非常感兴趣,儿童歌曲叫他唱,他宁愿死也不唱。他跑步的耐力很好,但速度并不快。他写的字非常难看,我的字已经很难看了,但他的字比的我字难看好几倍。乌龟的壳是为了保护自己不被其他动物吃掉,而他的变脸术是为了保护自己不被值日班长扣分。他管闲事的技术非常高超,十多米以外的闲事他都要管,

  一次,他在高高兴兴非常响的.声音和赵誉汇说游戏,这么响的声音被在做作业的值日班长听到的话非扣分不可,但这对何宇啸来说小菜一碟。值日班长来了走到何宇啸面前说:“不要吵了,再吵要扣分了。”只见何宇啸把两只手握住房在头前面,装作可怜兮兮的样子,两眼盯着值日班长,还眨了几下,值日班长看他这么可怜就没扣他的分。

  何宇啸当然不只有这么一个特点,还有一个特点连茅老师都知道的,而且外号管闲队队长是茅老师取的。

  一次傍晚留下来,俞雪明做完作业在背常规,有一个字背错了,被茅老师听到,就帮俞雪明改正了错误,俞雪明的错误被何宇啸听到了,就“哈哈哈”的大笑起来,他这一笑带动着我和外号盛威超人的盛威杰也笑了起来。

  这就是我们班有两大特点的何宇啸。

学生描写小学的作文400字 篇5

  妈妈左手拿着米锅,右手伸进米袋子里,一阵“吱吱嗤嗤”声,缩回右手,一碗米出现在眼前。妈妈把碗向锅边倾斜,米就一起跳进锅里,一碗,两碗。妈妈捧着盛米的锅,走进水龙头,微微弯腰,右手拧开龙头,“哗哗”水流进锅里。妈妈左手捧着锅,右手放进锅里来回搅动,水很快浑浊了。妈妈用右手捂住锅边,让锅慢慢倾斜,水跑了,米一粒没有少。就这样,循环反复放水、搅动、倒水,终于把米淘干净了。