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描写坚持的作文(优秀11篇)

2024-03-13 08:11:05综合

描写坚持的作文(优秀11篇)

描写坚持的作文 篇1

  有人说,生活像一个万花筒,五彩缤纷;有人说,生活像调味料,酸甜苦辣咸,五味俱全;还有人说,生活像一杯茶,苦涩而又耐人寻味。而我认为,生活像一幕幕电影,时时呈现在我们的眼前,不断回忆,不断回味,总是别有意味。那件事,像一部励志片,不断激励我,那句“坚持就是胜利”的话始终在我记忆的荧屏上闪烁、闪烁……

  那是节体育课,我们排着队伍来到操场上。正处紧张的复习阶段,居然还可以上体育课,真是莫大的惊喜,每个人都精神抖擞,昂首挺胸。谁知体育老师也给了我们一个大大的“惊喜”:今天进行长跑测试!听到这个消息,我心中一惊:什么?长跑?跑步可一直是我的弱项,平常都是没跑两步就喘的不行了,这次肯定考不好了,唉!看着班里某些“运动健儿”胜券在握、胸有成竹的微笑,我心中更是越发没底,额头上沁出豆大的汗珠。

“最后一组女生,准备!”到我们这一组了,我忐忑不安的站在跑道上,在心里暗暗为自己打气:别怕,你一定可以的,只要坚持跑完就可以了,嗯,坚持就是胜利嘛,加油!我闭上眼睛,深深地吸了一口气,试图缓解心中的紧张感。

“预备——跑!”老师的“战令”一下,我们便像离弦的箭般冲了出去。我几乎使出了“洪荒之力”,以我最快的速度去追赶,去超越。一圈跑完,我已经体力透支,跑不动了,后面的人也渐渐超越了我。此时只剩下最后半圈了,没什么追上的希望了,我的脚步慢了下来,想放弃了,可转念,开始时“坚持就是胜利”的话又回响在耳畔,心中仿佛燃烧起了熊熊火焰般的斗志。我再次卯足了“洪荒之力”,再次向前冲锋,向前超越,一个、两个、三个……终于到终点了,我筋疲力尽的跌坐在地上。最后,老师公布我的成绩:本组第三名!我简直不敢相信,换叫着蹦了起来,心里比吃了蜜还甜。

  这次长跑测试,这部精彩的“电影”,这句“坚持就是胜利”的话,永远在我记忆的荧屏上闪烁、闪烁……

描写坚持的作文 篇2

  在那个晴朗的天气里,学校举办了秋季运动会,在短短的两天半时间里,涌现出了太多太多的传奇时刻和感人瞬间……

  从运动会开幕的那天起,我就担任着一项艰巨的任务—通讯员。可以说,我见证了许多辛苦的付出。

  是这是跳高场地,在跳高比赛那天,碰巧下了雨,但是运动员还是冒雨比赛,裁判员还是冒雨评分,这是一个多么大的挑战啊!

  这里是200米的跑步比赛,是和跳高比赛一起进行的,尽管天气不适合跑步,但是同学们还是一次次刷新记录,缔造着九一六的不朽传奇。

  这里就是跳远场地了,虽然比赛还没开始,但是同学们还是努力地训练,希望为班取得好成绩。

  这一幅幅画面,可曾让你想到了什么?在绿茵场上,在塑胶跑道上,活跃着同学们的身影;在比赛场地中,也闪耀着运动员们的精神—坚持。

  天虽然阴沉沉的,但是这并不影响同学们的心情,就像军训开营那天一样。当然,军训给我们的启示和运动会一样,那就是:坚持了就会成功。

  在1992年的巴塞罗那奥运会上,英国男子400米选手德里克·雷德蒙德在半决赛中处于领先地位,但在距离终点175米时,他右大腿肌肉撕裂摔在跑道上,再也不能奔跑了。医务人员冲过去,要用担架把他抬离现场,可是他拒绝了。他艰难的爬起来,单脚跳完了全程。在他跃过终点的那一刹那,许多观众都站起来,为他鼓掌,欢呼,甚至哭泣。

  我曾经想要参加一个作文比赛,但是写到一半时没有灵感了,想了几天,都找不出好句子,最后放弃了。

  这两个例子一比较,就可以看出我没有勇气坚持,缺少拼搏的精神。在知道雷德蒙德的事迹后,我要努力向他学习。

  家喻户晓的动画片《喜羊羊与灰太狼》是一部很精彩的国产动画,可是你知道灰太狼为了吃羊付出了多大的努力呢?为此有人统计,灰太狼被红太狼的平底锅砸过九千五百四十四次,被喜羊羊捉弄过两千三百四十七次,被食人鱼追过七百六十九次,被电过一千七百五十五次,捉羊想过两千七百八十八个办法,奔波过一万九千六百五十八次,足迹能绕地球九百五十四圈,至今一只羊也没吃到。它是多么勇于坚持啊!

  想想雷德蒙德,想想灰太狼,想想运动场上的健儿们,我们有什么理由不去坚持手上所做的事情呢?

描写坚持的作文 篇3

  对于“世界上谁的力量最大”这一个科学课题,有科学家做过实验,他们惊奇地发现:世界上力量最大的不是狮子,也不是老虎,而是一粒种子!它无穷的力量竟是对阳光渴望和对阳光的向往,因此而顽强的生长,且永不放弃。因为有此原因,医学家就用了种子发芽的力量,顶开了一个需做手术的患者的脑盖。

  不同的时代,不同的人都会对他们所认为与这个时代息息相关的一种事物作出诠释,形成了一种精神。人往往是十分容易做一件事情的,比如做一份工作,学一门学问,做一项运动,养一个小宠物……可是时间长了,久了,就会发现对工作没有了激情,对学问感到枯燥无味了,以致越做越辛苦,最终失去了坚持的力量,因而成功者寥寥无几。

  北宋时期的司马光,别看他有那么大的成就,儿时却是一个贪睡贪玩的坏孩子,及至他步入学堂,仍然劣性不改,为此他没少受教书先生的责骂和小伙伴们的嘲笑,然而在教书先生不懈的教诲下,他改掉了贪睡的坏毛病。为了早早地起床读书,他睡前喝了满满一肚子的水,结果早上没有被急醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园林木头做了一个枕头,把它称作“警枕”,早上一翻身,头滑落在床板上,自然被惊醒,从此他天天早早的起床读书,坚持不懈,终于成了唐宋八大家之一,写了传诵千古的《资治通鉴》。“水滴石穿,绳锯木断”这个道理我们都懂得,然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿?柔软的绳子能把坚硬的木头锯断?这仍然在于坚持的力量。一滴水的力量是微不足道的,然而许多滴水坚持不懈地冲击石头,就能形成持之以恒的力量,最终把石头滴穿。同样的道理,绳子能把木头锯断。

  在今年的奥运会上,孙杨是中国游泳队中的一名队员,代表中国对参加比赛,一举打破世界纪录夺得冠军,可你曾想过他在平时训练中是怎样坚持魔鬼训练的?

  记得我在学玩滑板车时,跌了一个跟头,将手臂摔破了,十分疼痛,我刚要放弃,但突然想起妈妈的话:做任何事情都要坚持才能取得成功,所以我用餐巾纸擦干净血,继续学习玩滑板车,很快就成了滑板高手。

  成功之前难免有失败,然而成功永远属于迎难而上,不畏艰险的人,永远属于坚持不懈的人。咬定目标坚持吧!或许成功离你只有一步。

描写坚持的作文 篇4

  今天和其他班的胖子打了一架,打得很凶。

  事情是这样的,今天我去老师办公室的时候,不小心撞到了另一个班的胖子的头。后来他手舞足蹈,想打我。我问他:“敢跟我说话?”他说:“我敢,你就输了,哼!”我们走到学校升旗台旁边的`舞台上,站在上面开始战斗。这就像一个武术会议。一开始,我们就一拳一脚开始打起来。看到老师来了,我们立刻像玩游戏一样。老师走了,我们又开始打架。一个同学过来说:“别打了,不然我告诉老师!”他说:“你告,告,那我就揍你。”他只能看热闹。越打越凶。最后我们一脸青一块紫一块的回到教室,没有人拒绝认输。后来我们按门铃,只好回到教室,他说:“就这样。”他说完就跑了。

  这场战斗给了我一个道理,那就是坚持不一定是胜利,可能是失败,也可能是平局。

描写坚持的作文 篇5

  如果人生是一把火,坚持就是一根火柴,划燃了希望;如果人生是一碗水,坚持就是那只碗,承载着理想;如果人生是一场实验,坚持就是一瓶试剂,让这场实验终收获成功的欢乐。

  “不成功的实验,做得再多也不会快乐的!还不如放弃不坚持!”

  本来我心中的坚持也该随着一切的结束而烟消云散,可是,它却仍如不死鸟般牵挂在我的心口。我还能记起阳子和纽扣与我初遇时,那句坚持永远快乐做实验的誓言,如今,这句话已经刻入我的心中,却被她们几乎遗忘。

  “当时,你们对我说,要永远坚持做快乐的实验。现在我终于领悟到了,也想告诉现在的你们,无论是在实验室也好家里也罢,实验成功也好失败也罢。我只想让你们和我一样学会坚持,不仅是坚持实验,还有坚持那份快乐...对我来说,实验的过程才是最精彩的,只要有你们一起做实验就足够。”

  最后,绚烂的火花终于随着酒精灯的火焰喷涌而出,而我们三个,望着这如太阳般的光芒,什么都说不出了。这几天中,我们学会了太多,不仅学会了实验,也学会了坚持。

  六年级:陈欣雨

  “这是第几次失败?”对面的阳子望着桌上喷洒而出的试剂,面色阴郁地盯着对面的我与纽扣。半晌,纽扣才应答了一句:“五次。”说完这句话,阳子和纽扣都不约而同地打开了房门,在窗外的雨幕中扬长而去。

  那时的阳子是何等的绝情,把这句话如箴言般丢给了我,和纽扣一起离开,只留下我一个人在倾洒的试剂前,黯然坚持。她们心中的那瓶叫做坚持的试剂,似乎也像这瓶实验失败的试剂一般终究洒掉了吧......

  我在那时,终于学会了她们誓言所说的真正的坚持,不仅是继续坚持做心爱的实验,还有在心中对做实验感到的由衷欢乐,终于有一天,我抱着必败的决心,将阳子和纽扣叫来了实验室,对她们讲出,我的坚持观。

  窗外的阳光暖暖的洒下来,此番话的效果不言而喻,阳子和纽扣,终究还是和我坚持做起那个失败了无数次的实验。

  对于做实验的那份身体坚持,给了我唤回朋友的力量与能力,而对于快乐的那份心灵坚持,则在我们三个之间,建起了快乐与友情的精神丰碑。实验如人生,人生亦如此,最美的不是实验的结果,而是在做实验的过程中,所付出的坚持与收获的快乐。

描写坚持的作文 篇6

  在一个阳光明媚的热周末,我的爸爸、妈妈和一个同学来到我家后面的工人体育馆游泳。

  我们穿上轻便的泳衣,去了游泳池。游泳池里的水清澈而寒冷。刚下水就感觉被冰冻住了。我花了很长时间适应水温,才敢下水。游泳池有五条泳道,每条都有50米长。

  刚开始我和同学兴致很高,约好游泳五次。但是三次之后,我们都觉得有点累,那个同学和我一样累。然而我们还是坚持游了五次。最后累得喘不过气来,就在岸边休息,连手都不想抬。我以为那个同学会像我一样躺在岸上。没想到一转头,发现她又游了200米。哦,怪不得她游泳进步这么快,学习成绩突飞猛进,可能和她的坚持有关。我想起来了,父亲说,你坚持,什么都可以。我咬了咬牙,又多游了200米。游泳后,我有一种战胜自己和困难的成就感。

  从这个游泳过程中,我想到了那些成功的人,他们都是靠坚持才能赢的。以后的生活我一定会好好学习,持之以恒,然后会有意想不到的收获!

描写坚持的作文 篇7

  曾有人说:“黎明前的黑暗才是最深不见底的黑暗。”但在这黑暗背后我们即将迎接明媚的阳光。但处于黑暗中无疑是痛苦的,这需要我们拥有强大的信心坚持下去。

  坚持,两个字说起来简单,做起来难,要想做到坚持不懈,我们要付出很多的精力与时间。假如一个人只有三分钟的热度,那么他什么也得不到。

  俗话说:“坚持就是胜利”。你如若从未坚持做一件事,哪里来的胜利,从现在开始坚持做你想做的那一件事,并且定下一个目标,还不算太晚。

  如果梦想有捷径的话,那么这条路的名字一定叫坚持。梦想该是每个人都有的,但是能否坚持下去,在于自己。

  哪有什么一夜成名,其实都是百炼成钢。成功,从来都不只是什么运气;失败,也不过是惰性作祟。这个世界是物质的,你的付出,必有回报,“没有人能随随便便成功”。不管浪活着,还是浪死了,都是水的梦想;不管人学习,还是人工作,都是为了梦想的奋斗。

  坚持,就看你是否熬得住。如果说,努力这条路有捷径的话,那么一定叫做坚持。在你想要放弃的那一刻,想想自己当初是为了什么坚持到现在。当你拥有梦想并为之努力时,全世界的.人都会为你让路。终有一天,你的负担将变成礼物,你受的苦难将照亮你的路。不是所有的坚持都有结果,但总有一些坚持,能从冰封的土地里,培育出十万朵怒放的蔷薇。

  钱学森说:“常常是最后一把钥匙打开了门。”

  马云说:“今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但大多数人都死在了明天晚上。”

  孙康囊萤映雪、苏秦悬梁刺股、范仲淹断齑画粥。自古以来,功成名就之辈大抵为持之以恒、坚韧不拔之士。急功近利的社会,也许坚持太过艰难,但很多事情从来不是看到了希望才去坚持,而是坚持了才会看到希望。放弃的笔画有十五画,坚持有十六画。坚持,只比放弃多一点。

  人生不过是一个剧本,导演、编剧、主演都是自己,结局完美与否,握在自己手中。为绚丽的明天,请再坚持一下!

描写坚持的作文 篇8

  俗话说:“有志之人立长志,无志之人常立志。”为什么“有志人”会立长志而后成功呢?因为在立志之后,有志之人便不停的朝这个目标奋斗,在不断的坚持中最后收获成功;而无志之人则勤于立志,但不常甚至从不坚持,结果也会只有一个――失败。

  在每次段考后,你是否会感叹:“如果我再坚持半个小时,把这篇古诗背下来,我的语言就能拿一星了!”又或者是“假如我昨晚复习时没有坚持那最后10分钟,我这个题就不会做了!”也许正是那最后坚持的几分钟,让你最终功成名就或者一败涂地。

  还记得上个星期,为了我的体育成绩我下了狠手,我利用小学段每天晚上不论如何都要跑3公里,刚开始的我可能过于天真,第一天我将近花了半小时才跑下来,那时我累的话都说不清楚,好像下一秒就昏倒似的。那天晚上我想取消我这种魔鬼似的跑步计划,但我只是不断地在心里对自己说:“再尝试一天,再尝试一天!

”第二天晚上我又去了,那听着令人毛骨悚然“呼、呼”的风声,手冻的发麻的感觉我又怎么忘记?我只是不断地坚持,不断地对自己说:“就跑到下个路灯旁,再坚持坚持!”我成功了,1000米将近跑进了3分,令我十分满意。有时,坚持与不坚持,成功与失败也许只在一念之间。

  你一定品尝过成功的果实吧!在我小学时,为了考过PET,我真的是下了死心,买各种练习,各种刷题,每天晚上都是坐在书桌前。我成功了,在收到“pass”的消息时,我们全家都沸腾了!也许只有坚持到最后,胜利才会朝你挥手。

  坚持乃成功之根本,如果你坚持了还没有任何效果,那就对自己说:“你还想不想换个iphonex”了?还不再坚持下去?

描写坚持的作文 篇9

  在上学的路上,迈着沉重的饿步伐,背着似石头一样的书包。日复一日,想回放的饿电影一样,开始了我一天的生活。一声铃响,投入到了紧张的学习中:一会是语文老师的唐诗宋词,一会是外语老师的ABCD,一会又是数学老师的多边形。什么音乐,统统byebye。放学后,看到自己那一堆堆的饿练习册,可以堆成小山似的作业本,我的内心已在疲惫之海徘徊,我怨,怨上天对我的饿不公,为什么要学习?每天在题海中苦苦挣扎,合日是尽头?我要放弃学业;放弃机会;放弃前途。我受不了了。

  我每时每刻就这样怨着,叹着,天天愁眉苦脸,不见一丝笑意。终于盼到了星期天,为了发泄,我早早走出了家门。我漫无目的地走着,天边已露出了饿鱼肚白,东方由橘黄色变成了淡黄色,又有淡黄色变成了粉红色,一会儿红彤彤,一会金灿灿,还有半紫半黄的部分,真是五彩缤纷。顿时,这美景让我的心平静了许多。

  太阳,它每天东生西落,难道不累吗?喔!它每天都反复上演同样的画面,是为了让它的饿一生充满更多的耀眼的光芒啊!我联想到了我自己,遇到一点点学习上的压力就退缩,就打退堂鼓!唉!真是不应该呀!

  我已醒悟,我昂起头,挺起胸,迎着朝阳,向家里跑去,端起书本,拿起笔做起了作业。

描写坚持的作文 篇10

  自从去年开始,那阵“咻、咻”的旋风便一直陪伴着我,每天的跳绳成了我不可缺少的功课,从玩的心态到锻炼的态度对待,在这一路走来的路途中,我有过放弃的念头数不胜数,但也是在这一次次挑战和历练中,我学会了一种本领,叫坚持。

  记得前几天的体育课上,体育老师让我们练习仰卧起坐、“矮人”走路、蛙跳、单脚跳等大幅度消耗体力的运动,一到下课,同学中有不少人便叫苦不迭,我也不例外,只感到头晕,四肢阵阵发麻。

  本以为第二天休息一晚会好的,没想到一下床就在脚掌碰触到地面的那一刻,一阵酸痛便如电流一般流通了我整个身体。紧接着,一条绳子一如既往飞到了我的面前,我本想抱怨几句,没想到老妈已经看穿了我的心思,她也知道酸痛的难受,也只好鼓励我坚持。想想以前的本领,许多都是在这样的不经意间半途而废的,我已经坚持了一年,难道就这样放弃了吗?不行,我在心里坚定地告诉自己,咬咬牙,拾起绳子,开始跳起来,每一次双脚的点地,都会有一阵酸痛感电击着我的全身,我紧闭着双眼,在心里不断地告诫自己不放弃。

  没想到在跳完一千五百下之后,双腿竟然莫名轻松了许多,原来是因为双腿的过度运动使它们紧绷,而我顶着酸痛,坚持运动,又再次舒展了它们,这可能就是“坚持的快乐”吧!

  自这次以后,我便懂得了坚持,人生中往往有许多需要坚持的东西,我们应该尽自己全部的力量尽量不让它们离我们远去,我坚信,坚持后会有快乐!

描写坚持的作文 篇11

  拳不离手、曲不离口,作文是写出来的,只有常写,才能保证在1小时甚至45分钟内写出一篇不少于800字的作文。

  今年表述文字增加了200字左右,按最快速度算,至少要花费去15分钟的时间,而这15分钟的时间哪里来?只能从作文中去抠。所以估计今年作文的时间要紧于往年,为了保证写完,大家一定要常写常训练。

  其次,作文的分值占了全卷的近二分之一,要丢分作文分丢得最快,要提分也是作文分提得最快,所以作文不能丢,不能丢的办法就是写。

  当然,今年的写要特别注意训练自己立意。作文能力中是重要的能力就是立意,这已经在大学写作教授与中学老师中达成了基本共识。

  专家们最反对的作文题是以观点命题。这是命题之大忌。作文的命题最重要的是要检验学生形成观点的能力。因为在所有的作文能力中,立意是灵魂,不会立意,就谈不上有好的作文。(其实许多老师写不出好论文,欠缺的也是立意的能力。)

  无主题命题的最大优点,就是把确立自己独特的、与众不同的立意放在第一位。立意是为文的前提,立意的难度在于,必须在纷纭的现象和错综的感受中进行提炼,能否从中构成情感和逻辑的单纯线索,能否防止思维平面滑行、主题徘徊,能否在有效的推动思维层层深入的同时,控制跑题、离题的潜在危机。这些成了考查的重点。要通过这样的考查,光凭文字的华丽是不行的,对思维具有灵活调控的能力才是制胜的法宝。

  这一切正体现了素质教育的精义。

  从根本上来说,自主的立意,不但是作文的要领,而且是树人的根本。

  以观点命题,就等于剥夺了学生话语权,不能考查学生提出问题、形成观点的能力。

  话题出观点,学生出材料,培养的必是没脑子的写手。写作的命题,只是设定写作的范围,而不是代替学生立意。写文章有论题(题目)和论点(主题)的区分,一些命题老师,就是误把论点(主题)当作论题(题目)。

  专家们最欣赏的作文题除了20xx年的福建题外,就是上海20xx年的高考作文题:

  在课堂教学之外,以下现象也大量进入我们的视野,请看一组社会广角镜——

  镜头一:武侠小说风靡了几代读者,其实以侠为人格理想,是一种由来已久的精神传统;言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起,这都是作品吸引众多青少年读者的原因。

  镜头二:中学时代(同桌的你)流行歌曲,唱出了莘莘学子的生活,幼稚与成熟,青春与成长,追求与迷茫,是一种难解的情结,在校园的绿草地上总有它的一席之地。

  除此之外,还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等,因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。

  这道命题的感性的材料是复合的,各不相干,处于无序状态,命题的旨意正是要求考生从无序的现象中发现统一的线索,这就不但需要独特的情感,而且需要独特的智慧。从某种意义上来说,这是无主题命题 (材料作文)的一大进展。它强调了我们忽略了的环节:独立主题的形成始于对无序感觉的梳理和提炼。忽略了这一环节,就是忽略了学生的主体建构的初阶。学生的主体建构始于感觉的有序提纯。上海市命题的好处还在于,在题干中提示“对你成长的影响”,这就明显地防止了流于感性,突出了智性和理性提升的要求。

  他们以为好的作文命题应该在提供感性材料的同时,诱导考生不但要向感情,而且要向智性和理性升华。