小学作文700字12篇
我有一个善变的父亲，我们有时像朋友一样，心心相犀，近在咫尺；有时又像陌生人一样，彼此生疏，远在天涯。他的性格特征完全可以用七匹狼的广告词来形容。
父亲的沉默
我的父亲很爱我。但他却不像母亲那样无微不至地照顾我生活中的每一件小事，以至于我常认为他讨厌我。
记得我随夏令营去北京旅游时，父亲没来送我，就只有妈妈来了。看到别的同学都是父母在送行，我感到父亲和我一定没有任何关系，否则他不会这样，要远行了也不来送我。在去北京的路上，我想父亲现在一定在家里庆贺吧，庆祝我这个一代瘟神总算离开他了。从北京回来的那一天，妈妈问我想不想知道去北京的那天父亲为什么没有去送我的原因。我不屑地说：“他讨厌我，又没有什么大不了的。”“不是”妈妈语气坚定地说：“知道吗？你父亲舍不得你，一直在家里念叨着你！”听到这里，我鼻子一酸，这是我第一次知道父亲是如此的关心我，只是不愿表露。
父亲的坚强
一天傍晚七点钟，父亲打电话回来说要加班，不回来吃饭了。父亲的工作很辛苦，经常加班，加起班来又是彻夜不归。因为加班，父亲显得憔悴和苍老了许多，眼睛深深地凹陷下去了。我和妈妈看在眼里，疼在心里。是父亲撑起了我们这个家！想起父亲一个人坐在办公室忙碌地工作，想起父亲的孤独寂寞，我又流下自己不理解父亲的悔恨的泪水。
父亲的良苦用心
有一段时间我像着了魔一样沉迷于网络游戏，老师发现后给父亲打了电话，那一次父亲狠狠地打了我，我被打得皮开肉绽、惨叫连连。开始我恨他，我不明白他为什么用如此残酷的手段来惩罚我，后来父亲又把我抱在怀里，轻轻地抚摸着他刚才打过的地方，轻轻地对我说：“孩子，还疼吗？父亲也是恨铁不成钢啊！”说完，他的眼泪竟然不听使唤，“啪嗒啪嗒”地流下来了。男儿有泪不轻弹，这一次，我终于明白了父亲的良苦用心。
我的父亲就像一匹狼，在坚强的外表里面，藏着一颗温柔的内心。我的父亲就像一匹狼，他把我置身于无垠的沙漠中，任我风吹雨打，但他却总在黑暗中注视着我，不让我迷失前进的方向。
我的小学生活,是丰富多彩的。就犹如西游记那样，经过了“九九八十一难”，才获得了“真经”。
经过了六年的学习，在学习中，我认识了同学，朋友，老师等等。在我还没转到滨海小学的时候，我的母校是坐落在石岩那边，那个学校就是石岩公学。石岩公学是一个非常大的学校(因为是私人做的学校)，里面非常的漂亮，到处都是数木，绿树成荫，有无穷无尽的花草树木。里面也有个游泳池，上体育课的时候可以去游泳。石岩公学还有一个桃花园，桃花园在花开的时候，整个园子的空气都充满花的香味，甜味，闻起来很清爽，很醒神。石岩公学的吉尼斯广场非常地大，可以容纳整个学校的师生，石岩公学的广场似乎可以当作停车场，停很多辆。有的时候，学校会举行运动会，这是全年级认为最有趣的，连续五天不用读书，也没有作业。就一直在操场上看运动员的比赛。石岩公学里面有幼儿园，小学，初中以及高中，也有住宿的地方，总之，如果想详细的知道，可以问一问许熠谦的爸爸，他爸爸好像是在石岩公学做主任的。
五年级下学期，我转到了宝安的滨海小学，认识了新朋友，每个同学都对我很热情，我第一个认识的就是品学兼优的陈泽鑫。一开始来到，我就是他的同桌，我们两个并没有什么话题可讲，至于和他讲的第一句话我也记不清了，总之他很幽默。全班的人都叫他“炸鸡”，我也跟着叫起来。可能是他生气了，也给我取了个外号“无德”，我很无语，导致现在六年级全班都这么叫我外号，我相信大家并不是有恶意的叫我的外号，我相信他们是友善的。五年级，语数英老师分别是杨老师，詹老师，袁老师，老师都很和蔼，就只是杨老师严厉了一点(因为杨老师是我们班主任)。到了六年级，英语老师改为了徐老师，数学老师还是原来一样的，袁老师(袁老师是我们班主任了)，至于语文老师，一眼见到很可怕，曾老师，经过了一些时间的流逝，曾老师变的幽默风趣，同学都敢给他取外号“曾番薯爷爷”，他并不生气，反而认为这是同学们给他的尊称，还给了袁老师取了个外号，当袁老师来的时候，有的同学就会说：“原来!原来!”滨海小学虽然不够石岩公学大，但教学水平更好，而且还是坐落在一个繁华的都市里。到处也是树木，老师都是很年轻，都是很有文化的，而石岩公学却是请一些比较老的老师，讲课非常死板。
经过了六年的学习，我现在是毕业班的学生了，为了考到理想的大学，还得再经历九九八十一难了。
时间过得飞快，转眼间我就是一个六年级下学期的学生了，即将告别丰富多彩的小学生活，步入初中。六年的生活，给我的童年生活抹上了一笔鲜艳的色彩。
我记得，七岁时，我还是一个流着鼻涕的小“丫头”，来到陌生的班级，看到陌生的同学、老师，心里既兴奋又紧张。当老师要我们自我介绍时，我紧张得一句话也说不出来，站在讲台上，低着头，快要哭出来……下课了，同学们都聚在一块儿玩，虽然大家都不认识，但还是很开心。刚开始，我还坐在座位上，不和大家一块玩，但是后来被大家快乐的心情感染了，再加上有一个梳着两只羊角辫的，胖胖的女孩来拉我做游戏，于是我也加入了他们的快乐中。
我记得，刚开始低段和中段的生活很轻松，作业很少，上课老师会用做游戏的方法来教我们，所以我也很喜欢这个生活。到了五年级下学期，步入了高段，学习渐渐紧张起来，我开始厌倦了，作业也不再像以前那样认真完成了，上课也不认真了，学习成果下降了。幸好，班主任老师悉心教导我，才使我这辆脱离轨道的火车重新回到轨道上。
我记得，五年级下学期时，学校每周一次，每班轮流的风采展示轮到了我们班。我们有好几个节目，其中一个是十个女生的秧歌舞，我也是其中一个，我很开心，但更多的是紧张。经过两个星期的排练，终于要上台了。第一个节目就是我们的秧歌舞。听着主持人报幕的声音：“五七中队风采展示现在开始，请欣赏秧歌舞”。我手里拿的二人转手帕都被紧张的手汗弄湿了。终于上台了，在台上站着，紧张感又增加了，可我一扭头看见老师含着鼓励的目光，紧张感立刻消失了，我从容起来，从容不迫地展开了舞步……
现在，六年级下学期了，一只脚已经步入了初中的大门。六年级下学期时，我们比以前更认真的学习了。我们不在像以前一样下课时间都在走廊中玩耍度过，而是大局部时间呆在教室里做课堂作业。可尽管这么紧张，可我们也不觉得枯燥，因为有要好熟悉的同学、尊敬的老师陪伴。是啊！我们这些同学的友谊已经六年了，因为快要毕业、分离，所以大家都更珍惜。同学之间都是和睦快乐的。
六年小学生活的点点滴滴，我永远忘不了。忘不了美丽的母校，忘不了可爱的同学和尊敬的老师，忘不了如此精彩的学校生活……
光阴似箭，日月如梭，转眼间小学生活就要结束了。回想起来难忘的小学生活，真有点怀念。在这六年里，我们一同经过了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀乐，风风雨雨，已在我心中留下了深刻的记忆。
在我们小学五年级时，我们班班主任换成了赵老师，她刚开始不了解我们，我们很不好教，常常做出出人意料的事，让赵老师操了不少心。在以后的学习中，赵老师对我们很好，常有一些语文活动课。赵老师的口才好，有时让我们开辩论会，练习我们的语言表达能力，我很喜欢赵老师。我想对赵老师说：“老师您辛苦了，我们要你操心了。赵老师不管我做到哪多都会想起你，因为我是您教出来的学生，我不会忘记您的，赵老师。”
还有同学们，不得不承认，知道现在，我的潜意识里都没能完全接受这个残酷事实，因为我现在无法想象到就要离开朝夕相处的同学们会怎样，往日的酸甜苦辣，至今我历历在目，现在想想，酸也好，苦也好，辣也好，这都是我小学阶段最美好的记忆啊，友谊的重要……
还记得吗?我们在一块军训的时候，在骄阳似火的那五天里，那五天可不好过呀，在军训的时候我流下了泪水和汗水。我是一个不爱哭的女孩，几乎不哭的，那一次我真的受不了了。那天，天气很热，我们站军姿，蛙跳比赛等回到宿舍，累得我们恨不得躺在地上就要休息。我汗流浃背，突然鼻子流血了，一定是我热的。我用纸把鼻子捂住，跑了下去，我的好朋友拿着面巾纸陪我去了洗手间，血流不止呀，血哗哗的流，我手忙脚乱，我委屈的哭了，同学安慰我说：“没事了，别哭了，我帮你把脸洗了，你一向不是很坚强的吗?这次怎么了?”我说;“这里是什么鬼地方呀!我都快折磨疯了，我受不了了。”她说;“在坚持几天吧，再过几天我们就回学校了。”她一边说，一边帮我把眼泪擦干。那一瞬间，我似乎明白了真正的友谊，哪怕是几句话的安慰，我的心里也会好受一点。
小的`时候，盼望着快点长大，升初中，升高中，考大学……现在呢，准备就能升到盼望已久的初中了，可突然觉得，不想想升初中了，因为不舍得，不舍得离开朝夕相处的同学和敬爱的赵老师，不舍得离开充满欢乐的笑声的校园，不舍得，真的好不舍……
猛然，想起朱自清的散文中，《匆匆》的一句话：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”暮然回看，快乐的小学时光竟然也会一去不复返呀…
有一句至理名言叫做“只要功夫深，铁杵磨成针”，不知激励了多少没有自信的人，我就是其中之一。
我小时候读书时，不知道什么是成才，整天就知道玩。最后把学业都荒废了，成绩一落千丈，过后我对学习一点信心都没有了，丧失了对学习的最后一点渴望。
后来，我们学了一课叫《第八课》。读完这篇课文后，我感慨万千，觉得自己太轻率了，遇到点小挫折，就放弃学业，实在太可惜了，这篇课文大概内容讲的是这样一个故事：一支由古代苏格兰王子布鲁斯率领的`部队，英勇地抗击外国侵略军，可是一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了。就在布鲁斯王子在几乎丧失信心的情况下，他无意中看到一只蜘蛛正在结网。
忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重心扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它终于结成了一张网。王子见此情景，受到启发，从而振作精神，经过第八次战斗，终于赶跑了侵略军，取得了最后的胜利。
这篇课文让我明白了一个道理：人只要有信心，无论做什么事情，只要坚持下去，终会有成功的一天。自从读了这篇课文后，我始终认真学习，整天泡在书的的海洋中。经过一段时间后，我发现，我的刻苦努力换来了成绩的大幅提高。于是，我对学习更有信心了，一直坚持到现在。值得一提的是，上个学期期末考试中，我获得了前所未有的好成绩，老师告诉我，我的成绩进入了班级前五名，我那时正是无比激动。现在我对学习充满了信心，做任何事情都不感到难了，爸爸妈妈也经常夸我，说我懂事了，知道认真学习了。
自信是夏日里的清风，给我带来凉爽；自信是冬日里的阳光，温暖我的心田。自信能给人力量，所以无论遇到多么大的困难，我们都要对自己有信心，才会克服各种困难，获得成功。
时间无难事，只怕有心人。我相信自己只要不断努力，一定会成功的。现在的我，对学习和生活充满了信心。
向阳学校是一所风景优美、环境幽雅的学校，我就在向阳学校读书，这里是我们学习的地方，也是我成长的摇篮。 听大人们说，我们以前的校园是古老而又陈旧的，有低矮的平房，拥挤的食堂，还有窄小的操场，那时只有篮球场，如果天上下雨，操场上就有黄黄的泥水，就会把他们的衣服弄脏。同学们活动的空间就越少，也就失去了许多体育锻炼的机会。
如今我们的校园变得干净了，只要在进校园你就看到明亮的教室、宽阔的操场、雄伟壮观的综合楼、绿茵茵的草坪，还有一到秋天桂花树上就缀满了密密麻麻的小黄点，使整个校园飘满了桂花的香味，校园内体育设施非常齐全，有长长地跑道，标准的篮球场！等等，我们每天享受着运动的快乐！ 校园里最大的亮点是综合楼，综合楼里有卫星接轨的多媒体教室，有我们学生盼望的电脑室，女生喜欢的舞蹈室，科
学实践的实验室，发挥想象的.科技展览室，老师宽敞明亮的办公室，全校师生都在知识的海洋里畅游！
我爱我的校园，我愿化作校园的一草一木，在园丁的浇灌下，为校园增添色彩，把校园变得更美丽。
河水变浑浊了
你发现了吗？现在的河水变浑浊了，青翠的草变枯黄了，高大挺拔的大树也没了精神，还有美丽娇艳的鲜花也推动了色泽，这个世界变成灰蒙蒙的了。
听大人们说：现在浑浊的河水原来是非常清澈的，清得可以看见小鱼和小虾。春天，河岸上的桃花、梨花争妍斗艳；夏天，小朋友们套着五颜六色的游泳圈在河里畅游；秋天，一片片金黄色的叶子漂浮在河里，仿佛一支舰队在前进；冬天，小朋友们穿着溜冰鞋在上面溜来溜去……
不知什么时候起，河水开始慢慢地变浑浊了、变黑了，黑得如墨、如砚。之所以小朋友们不愿意来这里畅游，是因为泛着白沫的河面上漂浮着死鱼、死鸟和各种生活垃圾，散发出难闻的恶臭。
你知道河水为什么会就浑浊？让我来告诉你吧：因为很多工厂为了自身的利益，不搞好清洁工作，直接把污水、废物倒入河中；还有汽车排放的废气，烟囱冒出的黑烟……都飞到天上，和水珠形成了酸雨，落到了河面上，把河水污染了。
我要向大自然疾呼：“地球需要干净！请你们保护小河！保护大自然！
炎热的夏日里，我无聊地在课桌上涂涂画画，一丝丝线条穿插而过，像极了那时的网——那个同是炎炎夏日的破了又好，好了又破的蜘蛛网。
滴答——嘀嗒——
夏日的天空总是多变，前一秒还大好太阳，下一秒就乌云密布。
砸下来的是豆大的雨滴，越来越多，越来越快，夹杂着凶狠的气势向大地冲来，紧接着，眼前的一切都模糊起来。
年幼的我无聊地趴在窗前，窗外依旧是大风大雨，灰蒙蒙一片，但在这灰色的里面，有一点黑色特别的显眼——一只小小的黑色蜘蛛。
那是一个优秀的潜伏者，沉默地待在角落，外面的风浪再大，也丝毫无法波动蜘蛛和他的网。
雨继续下，他依旧沉稳。
突然!窗外有颗树歪了，再也不能为蜘蛛遮挡那小小的安宁。
风呼的一吹，网的一角破了，他立刻顺着丝线跑去那，呼哧呼哧的填补起来。
雨嗒的一滴，网的一角穿了，他立刻沿着边缘奔去那，又呼哧呼哧的修补起来。
不断的破损出来，不断的去修补，他……终于累了。动作没了刚开始的迅猛，头也不再昂的高高的，充满了沮丧。
风继续刮，他精疲力竭。
嘶啦——网的一角又破了，也撕裂的蜘蛛的心。
他的步伐渐渐慢了下来，眼中充满了绝望。真的就这么放弃吗?他反问自己，内心深处充满了不甘。
不!这是我的家!不能就这样放弃了!他的眼神愈发坚定，凭着惊人的毅力大步向前，呼哧呼哧的声音再次传出。
雨渐渐小了，蜘蛛的网也织好了，迎着太阳的余晖，他满足地笑了。
自然是冷酷的，无情的，就像生活一样，前面的一切充满着未知因素。风雨就像困难艰辛，而我们就像一只只的小小蜘蛛，守着自己的一方土地，随时面临着网破的风险，会使你一无所有。
在苦难面前，我们依旧可以选择逃避，但，为何不重新站起来面对一切，编织出一张美丽的网呢?
快乐的时光总是过得很快，就连存留在大脑的记忆都是一幅画，一个动作，弹指一挥间。但是却无法忘记，看今时今刻，想那年那天。
“爸爸，我好累呀。”想要偷懒的弟弟，磨磨叽叽的在我们身后挪着步子。“累了，马上到家了，再坚持会吧。”走在最前的舅舅听到弟弟的呼唤便给他加油，想让他坚持住自己走。可是小孩子又怎么会领情呢。见舅舅不理他，便使劲的喊了起来：“爸爸，爸爸…。，我真的好累呀，你抱抱我呗……。”一个劲在那软磨硬泡，舅舅无奈的缴械投降。站在弟弟身后，把手夹在他的腋下，一使劲就把他举起来，越过头顶放在了脖子上。在路上，我经常看见一些男同志这样顶着自己的孩子，但大都比弟弟小。于是我便打趣的说：“弟弟，你都多大了，还骑在爸爸的脖子上，可别在爸爸的脖子里尿尿了。”当时说的时候，并未觉得这句话有什么不雅，大人们常说的话。但舅妈却小声提醒我：“萱，小女孩说话注意点，尤其在公共场合。”“哦，知道了。”我嘴上回答是肯定的，但心里却有一个疑惑，不雅吗?正想着，脑海中忽然闪现出一幅画面————小时候，爸爸也像舅舅一样把我放在脖子上。爸爸摇摇晃晃的走着，我在上面咯咯的笑着，时不时的揪着他的耳朵或头发。现在想来一定把他弄疼了，但那时爸爸似乎没有一句抱怨。
想着想着，我笑了起来。笑着笑着我又哭了起来。在我上二年级的时候，爸爸就因工作原因去了四川，在那之后，我们就是聚少离多了。用妈妈的话来说爸爸回家就像住宾馆一样，三五天就走了，我们之间的记忆好像就定格在了那年。
如果说记忆是一部电影，当它流畅的放映的时候，却又戛然而止，之后又无处寻觅，却又跃然纸上。
童年是美好的，是富有诗意的，是奇妙的，也是奇迹的发源地。
瞧!这一张画……在这张画上我们可以看到一位勤奋的男孩子，在自己的童年辛勤的努力着。他穿着淡白色的毛衣，露出一半面白而软滑的小脸蛋儿，一双黑珍珠般的大眼睛，盯在那英文版的《世界百科大全书。地理学》的词条儿上，在这本书旁边有一本十分厚实的地理学书藉，这张桌子是红色的，而且还是花格子的，注意看!不要马虎!他那专心的神态，左手按着书本，右手握着笔，笔尖儿在笔记本上认真地，一丝不苟的写着。他那双专注的大眼睛，像不知疲倦的机器，盯在书本上。
听……外边一片嘈杂，在这晴朗、明媚的春天，兄弟们有草地上踢打着足球，还有泼水玩的姐妹，还有同他一样喜欢玩乒乓球的伙伴在水泥地上激情的玩着，欢乐着，伙伴们没有叫他，因为怕他发火，虽然弟和妹同在叫他，但是他似乎没有察觉。再嘈杂的声音也不能动摇他的毅志、恒心。
看到他，我就想起了惭愧的我，我不是玩自己喜欢的运动，就是看到一点点新鲜的东西，也会放弃作业或者工作，去闻个鲜，古人说“两耳不闻窗外事，只读桌上圣贤书”。如果我向画上的小男孩一样用功的去学习，我想我会十分的成功，十分的出色。我想把这些坏毛病改掉，但是自己怎么也做不到。例如：有一次爸爸和叔叔们在外边谈论一件事，我听到一点风声，就放下了作业，走出门来听他们说，同他们一起“吹牛“于是那天的作业做得心不在焉。
看看画上的男孩，他的专注启示我：只要有毅力，有恒心就一定能克服缺点，努力学习，早日成功!
画上的小男孩让自己在童年的时光里，在科学的海洋里去发现、研究;去知识的花海中赏析，他一定是一位天才，他的童年是奇迹的发源地，我们难道不应该抓紧时光，努力学习?
虽然“跳蚤”书市的帷幕已经落下，然而那一个个精彩的片段依然历历在目。
大家盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的“跳蚤”书市。“跳蚤”书市是在今天下午举行，可时间还没到，同学们的屁股就像长了一个钉子，在也坐不下去了。广播一说：“‘跳蚤’书市，现在开市!”同学们就像穿了弹簧鞋，一下子被弹了出去。
满面红光
到了楼下，我惊呆了。好家伙，那真是人山人海，人流如潮啊!我和伙伴们好不容易找到一处“风水宝地”，七手八脚地把地摊摆好，开始了我们的交易生涯，趁此闲暇时刻，我看了看周围，只见人人脸上满面红光，个个神采奕奕，气宇轩昂。
满腔怒气
等了半天，看没什么顾客，一位胆大的仁兄便吆喝起来：“走过路过，不要错过!”这句话像是点燃了一把火，伙伴们都跟着喊了起来。他一声：“好书多多，礼品多多!”我一声：“心动不如行动，快快来吧!一位同学竟然唱起了自己改编的“山路十八弯”：“这里的好书排成队，这里的礼品一大堆!”我们的吆喝吸引来了好多同学，个个都喜笑颜开，忙接待顾客。一位“上帝”(顾客就是上帝嘛!)拿起一本《名侦探柯南》说：“这本书多少钱?”我看了看原来的标价，二十元，心想：就15元吧，反正也吃不了太大的亏，就说：“15元。”那位上帝大概是急于想要这本书，便一口答应，从口袋里掏出一沓花花绿绿的钞票递给了我。我如获至宝，赶紧接过数了数，哎呀!竟然只有十元，一抬头，而他早就消失得无影无踪，我心中不禁满腔怒火，想不到连上帝都不诚实!
满心欢喜
我换了一种卖书方式，就是边走边卖，我美齐名曰“游卖”。我边走边喊：“快来买啊!这些书看一眼，都让你回味无穷!”正当我喊得起劲儿时，一个大约三四年级的小妹妹走了过来，用甜甜的声音说：“姐姐，我可不可以买这本《格林童话》呀?”我笑着说：“当然可以，18元钱，怎么样?”那位小朋友说：“好的。”说完，小心翼翼地拿出18元给了我，我心里真是倍儿高兴，刚才的怒气早就飞到九霄云外。
墨水是用来写字的。然而，普通的墨水在书写后很难去除，这就阻碍了纸张的循环利用。这一天，我在“我爱发明”一栏里看到了一种神奇的墨水。
据水墨的发明者董川教授说，水墨的神奇之处在于，它在书写后，在光和水的作用下会消失。所以，我们称这种墨水为“褪色墨水”。记者不相信。他打算做一个实验来验证董教授的墨水。
记者准备了三种纸：印刷纸、信纸和报纸。首先，记者用褪色的墨水，普通的水彩笔和水彩颜料在印刷纸上写字和画画，然后用水雾器将水喷到纸的上面。在不到一分钟的时间里，你就可以清楚地看到用褪色墨水写的字已经发生了很大的变化，颜色也褪色了很多，但是需要一段时间才能消除。之后，记者在信纸和报纸上写。然而，什么是写在信纸没有消失，董教授解释说：因为纸的纤维用于制造各种不同，这种油墨的渗透度和各种各样的纸也不同，因此，纤维和墨水的信纸很坚定，所以所需的时间很长。接下来，我读报纸。结果很出乎意料。报纸上的字一沾湿就不见了。看着这三张纸，我几乎看不到董老师用墨写的字，但还是有一些痕迹。
因此，董教授发明了另一种纸。事实上，这种纸没有个性，只是在普通的纸上覆盖了一层塑料薄膜。用褪色的墨水在上面写字。用湿布擦拭后，没有任何痕迹，轻轻摩擦后，布上的痕迹也消失了。
虽然这种墨水可以提高废纸的利用率，但如果它被水覆盖，如果是试纸就不好了。为了改进油墨，董教授发明了另一种油墨，可以溶解在沸水中。之后，记者又做了一个实验。
在一张桌子上，有两个热水壶。水开后，记者把普通的印刷纸放在一个锅里，把董教授发明的墨纸放在另一个锅里。当水温达到50℃时，可以看到油墨已经没有了，水也没有变化，而普通的印刷纸却没有变化。
这是惊人的！我希望在未来这种墨水可以用在我们的日常生活中，大大减少纸张的浪费。
不知道为什么，那天到了书店，我会选上了一本《创新作文》。或许我本来就是一个落后的人，在我内心里是很想知道什么是创新，创新是什么，怎么样的作文能叫做创新作文？
最后我不知道我是怎样将书看完的，就觉着没意思，却又很好玩。我觉得我没有找到答案，我依然不知道创新作文是个什么东西，如果你要把它定义为故意让人看不懂，看完了不知道说的是什么，中间还做秀似的加上一点个人文采显示作者功底！
我觉得以前写东西很顺手的，现在却不知道怎么搞的，就像是一只狗拿着一块骨头不知从哪下口一样。我想是我看的书太多了，我觉得我的思想已经有些被束缚了，拿着笔就只知道怎样创新，怎么样才能让我的文章看起来拽一点，完全写不出那种真正属于我自己的东西！
现在的文章真不好写，或者说现在的文章真不好看。其实有时候我觉得作文还是随意的好，并不需要那种所谓的中心思想，想什么便写什么。但后来我试过几次，我发现这样写出来的文章跟着创新作文基本上没什么两样。我个人不喜欢所谓的创新作文，也许是我的水平有限吧，我真的看不懂！所以我很少去触碰，我想我应该是没什么资格去评论它的，因为我连创新作文是什么样的作文都不清楚，我要是冒冒然的就去评论它，恐怕要惹来别人的冷眼嘲笑加上他自以为是的不屑。
我觉得我是个爱写东西的孩子，我想写属于我自己的文章。我很不要脸的欣赏着我自己的文章，我觉得它们就是我的孩子，它们记录着我一点一滴的欢笑和泪水，看着它们我就会莫明的生出一种满足，看着它们我就会笑，天底下有哪个父母不爱自己的孩子？如果有，那也一定不会是我！
左边是那种老的可以掉牙的文章，让人看得睡意蒙蒙，激不起一点兴趣右边是创新作文，看得让我感觉自卑。所以我一直在寻找，寻找介它们中间的风格，那就是我想要的风格，可我找不到。我不是那种腐朽的顽固派，一心要打击新生势力，更不是旺盛的维新派，始终坚持着要冲击封建顽固。我承认自己做不到，更没有必要去做，那不是我该做的事。至于我该做的，我能做的是什么我也不清楚。我只能够吹的晚风，看着月亮，思考着，写着我心爱的文章，一直写。。