您身边的文档专家,晒文网欢迎您!
当前位置:首页 > > 综合 > 正文

人教版四年级下册第二单元作文:我想对你说12篇(4年级下册第2单元作文)

2024-03-11 11:40:16综合

人教版四年级下册第二单元作文:我想对你说12篇(4年级下册第2单元作文)

  下面是范文网小编整理的人教版四年级下册第二单元作文:我想对你说12篇(4年级下册第2单元作文),供大家赏析。

人教版四年级下册第二单元作文:我想对你说12篇(4年级下册第2单元作文)

人教版四年级下册第二单元作文:我想对你说1

  从高一走到高二,已经一年多时间了,陪伴在我们身边的数学老师一直是你李老师。有人说:“你是蜡烛燃烧自己照亮我们;也有人说你是春蚕吐不尽绵绵的情丝,孜孜不倦教导我们;也有人说你是朝露长在黎明到来之前滋润着万物,陪伴我们在高考的道路上勇敢前进;还有人说你是晚霞在太阳落山之后用仅剩的一丝光亮燃烧苍穹”。

  课堂上,总有许多欢声笑语再响起,那是你独特的上课方式,避免我们一直枯燥乏味的听课。你总会穿插一些其他的知识给我们,活跃了课堂氛围。讲台上你举起了别人却奉献了自己,是岁月苍老了你的容颜,是粉笔的两鬓;你助力许多学子放飞梦想达到顶峰,而守巢的依旧是你。你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,撒下一路汗水,滋润了我们奉献了自己。

  课后的办公室里,你不断在帮我们解答问题。你花自己的休息时间来给我们解答更多疑题,为的是让们掌握我们不懂的知识,及时解决问题。在这辛苦的一年里,因为你的陪伴,所以我茁壮成长。在教师到来之时,我祝愿你教师节快乐,工作顺利。在未来两年里,我将不断努力永不放弃。

  天空因飞鸟而绚烂,海洋因波涛而浩荡,春天因鲜花而多姿,冬天因白雪而晶莹,我的数学课堂因你而多彩。

人教版四年级下册第二单元作文:我想对你说2

  大家都说,老师的恩情可以记一辈子,是啊,不错,你就像一支蜡烛,燃烧着自己,照亮了我们。

  我记得,在我12岁那年,邵老师把我们叫到办公室,说你们中午去吃饭去吧,我已经把钱交了。一会儿,有位老师说这个学生学习好不好,邵老师说还可以,他的名子叫蒋坤坤,我问邵老师这个老师叫什么名字,邵老师说这个老师的名字叫郭志宏,你们叫他郭老师。邵老师让我给郭老师说一遍郭老师好,我结结巴巴的说了下来。一转眼一学期过去了,又一转眼开学了,我走进了教室,出人意料的是竟然是郭老师教我们语文,我一下子愣了,老师说进来呀,我就进去了。

  一转眼三年过去了,我犯过很多错误,比如打架,骂人等事情,类如考试前4个小时我跟赵礼欢玩着玩着就打起来,老师把我们叫了过去,我没有去,一会老师来了,教育了我。考完试老师把我俩叫了过去。让我们说我们能考多少分。我说能考60分,最后,老师让我们俩拥抱了一下,又让我们成为朋友。

  三年一转眼过去了,我马上要离开母校了,我想对你说,你是我一生中最好的老师,你给了我这么多恩情,老师谢谢你!

人教版四年级下册第二单元作文:我想对你说3

  转眼高一学年结束了,老师,你已带领我们走过了一个酷暑与严寒,老师,我有话对您说:您让我明白了人生的酸甜苦辣,有高低起伏,特别是上课的时候,您那双炯炯有神的眼睛会发光说话,让我永远忘不了您那善解人意的眼神。

  如果说我们是春天的幼苗,那么您就是滋润我们的雨露,如果说我们是绽放的花朵,那么您就温暖我们的阳光,如果我们是清澈的小溪,那么您就是拥抱我们的大海。还记得一到开班会时,您有无尽的话语对我们说,关于青春、梦想,关于高中阶段的学习与生活。是您用行动和关爱引领着我们前行。遇到挫折时,我们也可以能敞开心扉的跟您说说话,聊一聊,同时您也会认真、耐心的听我们诉说,事后会给我们一些良好的指导建议。在课后,如同大哥哥一般跟我们灌输理论知识,理论结合实践,给我们全方面正确的指导。很多的时候,您像我们的同龄人,青春阳光,充满正能量,接地气。

  老师,您是成长道路上的`领路人,为我们的学习生活,拨开层层迷雾,指引着我们驶向胜利的彼岸。在这36届教师节来临之际,由衷祝愿老师们工作顺利、身体健康、天天开心!

人教版四年级下册第二单元作文:我想对你说4

  刘鱼畅,我想对你说:

  我们之间的友谊已经有三年了,千言万语也说不尽你对我的感情,你幽默、活泼,每天都是开开心心、快快乐乐的,谢谢你对我的陪伴,让我每天见到你就把烦心事扔到脑后。

  你幽默的样子总能让我大笑起来。有一次,我遇到一件不顺心的事,心里很伤心,你千方百计地做鬼脸、说笑话、跳滑稽的舞蹈,逗我发笑,最后,我终于多云转晴天——被你给逗笑了,又蹦蹦跳跳、有说有笑地和你一起出去玩了。

  你的坚强让我敬佩,也值得我学习。在暑假里,我们一起参加了夏令营。晚上睡觉时,宿舍里的女生都很想爸爸妈妈,有的还低声“呜呜”哭了起来,只有你,不但没有哭,还安慰着室友:“没关系,明天我们就能见到爸爸妈妈了。”你的坚强感染了大家,大家都安静下来,静静地进入梦乡。

  刘鱼畅,你对我的好,那可是“杠杠”的。一次,我生病了,是你亲自帮我把作业送到了我的家里,还告诉我课上老师讲的什么,如果不会可以问你......一股暖流流进我的心窝。

  刘鱼畅,我们友谊还能到初中、高中、大学直到永远吗?在我的心中,你是我永远的朋友。

人教版四年级下册第二单元作文:我想对你说5

代老师:

  谢谢您。快两年了,我们欠您的是很多很多句的:对不起和谢谢您。因为我们任性,所以对不起。因为您不倦的教诲,所以谢谢您。

  这么久了,我一直在想,您现在是不是后悔了?后悔当初将我收到了您的班上。我知道我一直都不是一个足以令您骄傲的学生,所以我在努力,努力去做一个令您省心的学生。我的家庭状况,您是知道的,古话说:一日为师,终身为父。毕竟在我心里,您足以让我敬重与崇拜。我知道我们很不听话,也很不体谅您,可我们毕竟还是孩子啊!其实我想说,您的辛劳也许我们体会不到,您对我们的好也许我们感受不到,可是我想我和婷已经懂得了您。老师,我们要的不是您对我们的放纵,而是您三年的陪伴。我一直在想,我们居然能把老师逼走,我们是有多差?不知道我这样说,您会不会明白一点。

  我们想听见的,并不是:我在考虑或者我决定离开,而是我会陪你们走完这三年。

  我们不知道有些话伤了您的心,所以希望您原谅我们。以后我们会听您的话,不会让您再伤心,不会让您再担心。

人教版四年级下册第二单元作文:我想对你说6

  在别人眼中,我的妹妹是那么的可爱,可是,比我小的妹妹怎么就开始命令我了呢?

  寒假的时候,她想要去喂狗,她就会对我说:“快去给我拿点骨头来,我要喂狗!”她说话的时候,真的就感觉自己是个小公主一样,别人都得听她的。可是我又有什么办法呢?我要是不去的话,她准会哭,她哭了可就更“可怕”了。我哄也哄不了,还会听到恶魔(妈妈)的叫声:“你怎么可以把妹妹弄哭呢?真不像话!”接着就会跑过去哄妹妹:“都是姐姐不乖!”那时候我真的很想对我的妹妹说:“你以后不能再那么任性了,你可不是一个公主!”

  可是过了几天后,我又改变了我的想法,因为我的小妹妹竟然那么为我着想!

  吃饭的时候,我看见奶奶做了一道妹妹很喜欢吃的菜,我心想:哎,她肯定又会不让别人吃自己喜欢的菜吧!可是我刚吃了一口饭,妹妹就把自己喜欢的菜夹了好多放到我的碗里来,还害羞地说:“姐姐多吃点,这个好吃。”顿时,我的心温暖了许多。原来,以前我都错怪她了,她其实那么为我着想啊!

  我任性的人妹妹,又成了我那可爱的妹妹了!

人教版四年级下册第二单元作文:我想对你说7

  老师,我感谢你没有对我妈妈告状。我误解了你,对不起,你是一位好老师,我决不会辜负你对我的期望的!

  老师,我想对你说一件我在公共汽车上让座的事。

  一天放学,我乘着公共汽车回家。一路上,我兴致勃勃地坐在公共汽车上,享受着窗外的景色。过了一会儿,只见一位白发苍苍的老人搀着拐杖缓缓地走进车厢,看起来年龄也有七八十岁了,当这位老人买好票后,看见车厢里已经没有空位子了,他很着急。

  售票员看见他那焦急的神情,对车厢里大声地说:“哪位乘客可以给这位老人让个座,就算是做件好事吧。”我看见坐在车厢里的乘客都没有让座,就主动站 了起来对老人说:“老爷爷,你请坐。”“谢谢。”售票员也说我是个孝敬老人的好孩子,并要车厢里的乘客向我学习。我听了,心里美滋滋的,很自豪。

  老师,我想对你说,谢谢你把我教育成人,让我长成现在这样尊敬老人的好孩子。我很感谢你,希望你能把我教育成更加懂事的,更加孝敬长辈的好学生,我永远都不会忘记你的。

  老师,我一定会多做好事的,因为我知道帮助了别人,自己也就自然会很快乐。

人教版四年级下册第二单元作文:我想对你说8

  我想对您说:“您每天跟个蜜蜂似的不停地忙碌着,每天天没亮时就起床,给我和弟弟准备早餐,为家务操劳。晚上还要检查我和弟弟的作业,每天很晚很晚才睡觉。”

  妈妈,您一直关心着我的成绩,每当考试成绩下来时,您便会和蔼地问我:“考了几分,第一名是谁?你在班级排第几名?”您的这些爱我都记在心里。

  妈妈,你不像其他同学家长给孩子买那么多资料给我做,也不像其他同学家长给孩子报那么多补习班、兴趣班,当您实在想给我报一个兴趣班时,你也会听听我的一些建议,问我是否想去。

  妈妈,您也是我的知心姐姐,每当我在学习或生活中遇到困难或挫折时,我会第一时间告诉您,您也会安慰我,您真是一个体贴的好妈妈。

  妈妈,您每到周末时,就抽空带我和弟弟带出去玩,去逛超市买零食吃,不让我们有一点学习压力,遇到伤心的事时,你也不会告诉我们,您总是将笑脸留给我们。

  妈妈,我们爱你,我会珍惜和你相处的每一分钟每一秒。

人教版四年级下册第二单元作文:我想对你说9

  在以往的教师节中,我只知道给老师送礼物。可在今年的教师节,我长大了,我要感谢老师,就应该认认真真地学习,将来成为对社会有贡献的人。

  我要感谢我的廖老师,我亲爱的班主任是她,带领我走进知识的大门,度过重重困难与失败,才让我展翅高飞,遨游于知识的世界。从不识字到会看报,会写文章,了解到汉字的博大精深。是她,在我坠入谷底的一刹那,把我拽了出来,教我要克服困难,鼓励我奋发向上。

  我要感谢魏老师,我亲爱的数学老师,是她带领我在浩瀚的大海上遨游,度过了一个又一个惊涛骇浪。来到一个充满数学的神奇王国。

  我要感谢missli,我亲爱的英语老师,是她带领我并肩作战,向渊博的知识冲去,并把它牢记在脑海里。让我了解到,大洋彼岸的人文习俗,知道了什么是英语与中国文化的不同。

  我要想有学问的人看齐,不要辜负老师对我的期望。

人教版四年级下册第二单元作文:我想对你说10

  调皮的弟弟,我知道你很喜欢做“坏事”,却都是为了保护我,我很开心。但是,我还是想说,你有一个坏习惯动不动想出手打我。

  那一次,我记得非常清楚,那天晚上爸爸妈妈不在家,只有我和你在家。我正悠闲地坐在沙发上看着手机,突然我听到一阵叫声:“姐姐,姐姐快来和我玩。”我假装成没听见,过了一会儿,你迅速地向我跑来,趁我不备使用了独门绝技铁头功。“呯”的一声,我抱着自己的肚子在沙发上打滚,直叫痛。

  还有一次,我们一家四口一起去海边玩。到了海边,我在松软的沙子上愉快地堆着堡垒。原本我一个人在沙滩上玩的好好的,你突然冲了过来,直接把我的堡垒踩坏并把我拉进水里,还把我给弄伤了。

  还有一次,垃圾桶明明就在你旁边,但是你硬要叫我走过去,帮你扔垃圾,我很不开心。你就又用上了独门绝技——铁头功来撞我,我只好乖乖地帮你扔垃圾了。

  弟弟,希望你看了我的作文后,能改掉坏习惯,不要再打你姐姐——我了,成为一个乖巧可爱的弟弟。这样我会更喜欢你。

人教版四年级下册第二单元作文:我想对你说11

  你真是个环境杀手,不仅污染环境,而且也不美观。你听了是不是不服气?不服气就听我慢慢给你解释。

  从前,你没有来到世界上时,松陵镇的街头巷尾一般都是干干净净、整整洁洁的,几乎没有肮脏的地方。后来,有了你的到来,街道、墙壁、花坛都一个个成了你的目标,就连细细的电线杆也未能幸免。你一个劲儿给它们“打扮”,把它们弄得像个“大花脸”,使它们变得像个“丑八怪”,你的嚣张不但占据了吴江,竟还跑到其它城市去逍遥法外。一传十、十传百,许多城市受到了你的污染,你真是无法无天!

  后来,人们知道你是环境杀手后,得到了重视,人们看到你就撕、就涂,毫不留情。政府还特地因为你来了一次次大规模的的清除,浪费了许多人力、物力、财力,中央电视台还为此给你做了个人采访呢!如今,你还服不服气?服了,请乖乖离开;不服,就等人们来治你吧。

  最后,我奉劝你一句:请乖乖离去吧,不要污染环境了,退一步,海阔天空,对谁都有好处,有利无害呀!

人教版四年级下册第二单元作文:我想对你说12

  妈妈我想对你说,其实你很漂亮。虽然你为了我而含辛茹苦,忘记了自己的打扮,可你放着光彩的眼睛、无暇的皮肤,在我眼里是那样美丽。

  妈妈我想对你说,谢谢您!为我买书,和我做游戏,陪我夜晚读书、学习,我知道你也有好多事情等着你去做,但你总说:我没事。

  妈妈我想对你说,我真的高兴有你这样的妈妈。别的小孩的妈妈总是对孩子要求这要求那。假日里必须上这班上那班,你总是按照我的兴趣来,从不逼我去干这干那。您假日里也带着我去了好多地方旅游,开阔了我的眼界,无形中也增长了我的知识。你总是那样耐心、那样亲切,当我做错了事情,你也总是和蔼地对我说:“你好棒,你会做得更好的,你是好孩子!”

  您也是我的好榜样,当你带着我去献血,当你领着希望工程的小孩来咱家,当你走在路上无意地去拾起地上的垃圾并扔在垃圾桶里……。我感觉你好象总是有一双在准备帮助别人的双手,你说帮助别人自己也是快乐的,你笑着说:“帮助别人是两头都甜的甘蔗”,使我在无形中有颇多的感受。

  妈妈,我想对你说……