小学三年级作文【必备14篇】
1.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
2.读了你的作文，我烦躁的心情一下子变得开朗多了。
3.这篇作文里有不少读不通的句子，仿佛清澈的湖水里填满了垃圾一般。
4.习作中的错别字，一卡车都装不下，简直吓死人。
5.人物说话没有表情，好像一直板着脸和人家对话。
6.本文标题一般，犹如一张干燥的宣纸，缺少滋润的感觉。
7.全文语句流利通畅，恰如一条丝巾，摸起来十分光滑。
8.你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!
9.语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
10.重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
11.字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?
12.字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。
13.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
14.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
15.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
1. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
2. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
3. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
4. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
5. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
6. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
7. 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
8. 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
9. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
10. …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
11. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
12. 事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
13. 文章前后连贯，形成完整的形象。
14. 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
15. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
1、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
2、文章标题独特，主题明确，语言质朴通畅，感情真挚，段落层次也清楚，只是内容还太单薄了，在具体充实方面需要加强（比如正面或反面的例子都可以展开来表现的）。
3、设问、反问、排比等修辞手法，增强表达效果，好！
4、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
5、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
6、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
7、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
8、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
9、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
10、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
我有一个两岁的弟弟，他有一张肉嘟嘟的脸蛋，乌黑的头发，有一个红红的樱桃小嘴，可爱极了!
有一次，爸爸妈妈都出去上班了。家里就只剩我、表妹和弟弟了。我提议说我们来玩捉迷藏吧!第一局是我表妹来找，我和弟弟藏起来。表妹找呀，找呀，怎么也找不到我和弟弟。弟弟就出去看了看，不料，弟弟被发现了，这个“小叛徒”竟然带着表妹来到了我的藏身之地。第二局是弟弟来找，我和表妹来藏。我和表妹藏在了柜子里面，弟弟找了十分钟也没有找到我们，弟弟以为我们两个不见了，就哇哇大哭了起来，我和表妹只好出来了。
还有一次，我和表妹在卧室里面吃零食，弟弟好像有超能力一样，找到了我和表妹，弟弟嘟着小嘴说：“你们俩个怎么吃东西也不给我说呀!”说着一把抢去了我和表妹的零食。弄得我和表妹哈哈大笑起来，弟弟也跟着我和表妹傻笑了起来。
我的弟弟是不是很可爱呀!我爱我的弟弟!
悄悄地，秋姑娘打开秋大门，来到了这个美丽的世界。
你看，那蔚蓝的天上，碧空如洗。山野里，层林尽染、叠翠流金、果树飘香。
你闻闻，果园里香味扑鼻，苹果露出甜美的笑容。梨子们也不退缩，都跟着笑了起来。尤其是石榴，连自己的大牙都笑掉了，像一颗颗珍珠，暴露在整个金光灿灿的季节里。所有的水果都笑了，那是因为美丽而幽默的秋天，触动了它们喜悦的心情。
你再瞧瞧，花园里的花儿看见水果笑得那么开心，又放出来自己的美丽：菊花仙子像个魔术师，把自己变成了橙色、白色、蓝色……桂花好象也在嫉妒，似乎在怪月亮里的嫦娥姐姐不了解它的美丽，结果气得花瓣掉落满地。
秋姑娘是五颜六色的，又是果香扑鼻的，她坐在花上，躺在树上，睡在纯净的天空下……
秋姑娘飞到哪儿，美景就出现在哪儿。对于这个丰收的季节，也是一个五彩缤纷的季节，我更要赞美秋姑娘!
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
自从我们呱呱坠地起，需要感谢的人，就在我们生命中一个一个出现。首先我们要感谢的是我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，是他们呵护你度过难关，为你操劳着，给你架设人生之路。可是时间长了，我们却把这种无私的付出当成他们本应该做到的，可你有没有注意到，爸爸妈妈的黑发里，添上了缕缕银丝，你有没有发现，妈妈光滑的面庞，如今却出现了道道皱纹。
记的有一次，我还很小很小，发了高烧，当时我们住在一个小镇子上，医疗条件很不好，妈妈只好日日夜夜守在我的跟前，不停的拿凉毛巾给我敷额头，给我降温，我还烧的直说胡话，把妈妈吓的直掉眼泪，在我的记忆里，这样的事数不胜数，因为它太多太多。
我们不但要感谢帮助你的人，也要感谢欺负你的人，是他们帮助你找回自尊。
我刚开始学滑板时，什么也不会，只靠妈妈陪的练了两个晚上，刚刚会起步，最多绕半圈。第二天早上，我拿着滑板来到广场上，我刚起步，就被高大丁一下子撞下来，我又起步，由又被撞下来这样反反复复，终于有一次，他没把我撞下来。就这样，来了一群人撞我，可我忍受了……到了现在，我已成为了一名高手和他们的冲撞是分不开的。怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。
你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活！
同学们回家"o,老师终于讲完了,虽然只讲了10分钟但我却觉得讲了很久,度秒如年.我马上收拾好书包兴冲冲的往教室门外跑,心里想着我过生日时,蛋糕在我的面前,礼物堆成山,过着温馨的生日.想着想着,我到了校门口,恨不得马上作飞机到家,可我一摸口袋却没有1分钱,但我很想马上回去,我怎么也按捺急切的心情,我刮肠搜肚的想了一个冒险的办法坐霸王车.
我作好了心理准备,不紧不慢的招了一辆摩托车,心底里很害怕,但我必须装有钱,那位司机叫我提前给钱,我假装没听到,他又说了一遍,我才说"我又不是没钱,我现在懒的给,等下了在给",我上了车后,车子跑进一点我就要紧张一点,"搽"停了,我像屁股有火似的,像离弦一样飞快的跑,只听见那人说了什么.
我奶奶家门前有两棵大杨树。他们是我在村子里最好的朋友。
他们有粗糙的.皮肤和许多嫩枝，嫩枝上有绿色茂盛的叶子。
经常来这里玩，玩橡皮筋跳。我先把橡皮筋剪下来放在树上，然后绑起来跳。一，二，三。我数了数我能跳多少人，一共数了32人。“那太好了，”我轻声说道。
暑假在姥姥家，每天坐在树下乘凉，谈笑风生，很开心。秋天，我一边荡秋千，一边坐在上面看风景，玩大树。太幸福了！冬天我还是玩大树。我玩什么？我们一起玩雪杖。我抓了一把雪，扔向大杨树。当雪团到达树枝时，它突然掉了下来，正好落在我的脸上。“太酷了，”我兴奋地喊道。
本来和大杨树在一起很开心。他真的是我的好朋友！
我的童年充满了乐趣，充满了欢笑。放风筝便给我的童年带来了很多欢乐。
有一次，我和妹妹一起带着风筝出去玩。这些风筝都是我们自己想象设计出来的：瞧，那个蝴蝶扇动着大红翅膀，在空中翩翩起舞的那个就是我的，因为我长大了想当昆虫家。妹妹的.风筝是一架轻型的飞机，大概是她长大了想当空中驾驶员吧！
风筝越飞越高，就像离梦想越来越近。突然，我想出了一个玩法：就对我妹妹说：“妹妹，我们看谁把风筝放的高，谁就是获胜者，怎么样？”“好的！”妹妹爽快地答应了。
比赛开始了，我抓着风筝开始一个劲儿地跑，忽然风大了起来，把我的风筝越吹越高，越吹越远。妹妹也毫不示弱，她趁着风大的时候，把手中的风筝向上一送。渐渐地，妹妹的风筝比我的还高了。眼看妹妹就要赢了，我急了，不停地放着手中的风筝线，慢慢地，我的风筝也比妹妹高了。突然，不知谁喊了一声：“比赛结束！”我们吓了一跳，回头一看，原来是爸爸，爸爸大声宣布道：“姐姐获胜！”“耶！我赢咯！ ”我和妹妹的欢快的笑声一直在回荡着……
现在回忆起来，放风筝可真是回味无穷啊，它给我的童年增添了许多光彩。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”每到春节，我最喜欢的事就是放烟花，吃过年夜饭，我迫不及待地放下碗筷，我和姐姐、弟弟一起去院子里放烟花，烟花的款式各种各样，有网红风车的`，有顽皮猴的，有照明灯的，有仙女棒的，真是数都数不过来。
姐姐拿来小蜡烛，点上火，仙女棒马上发出“昀昀病钡南焐蛩闹苷婪趴矗炜账布浔涞梦逖樟獠识崮浚媸翘懒耍/p>
我最喜欢的烟花是网红风车，它一点燃就像旋风轮一样不停的转圈圈，转起来还有呼呼的声音，烟花转啊转像四周绽放开来，真是太惊艳了！
春节里放烟花是多么好玩的事，跟家人团聚是多么幸福的事，这真是一个快乐的春节！
落叶纷飞，秋天到了，太阳渐渐地往南迁徒了。炎热而湿润的夏天也走了。西风渐渐的吹来。聪明的大雁也展开翅膀以“人”字形的队伍往南飞了。人们也脱下了侠义换上了秋装。
城市里的秋天只是换下了厚一点的衣服，而乡下的人们则忙碌了起来，因为秋天是丰收的季节，农民伯伯要在地里捡棉花。虽然可以在这里看出丰收就是秋天，但是也可以从落叶中看出，秋天到了，梧桐树、垂柳、杨树、臭椿树、香椿树和榆树的叶子，都急急忙忙的投入了大地妈妈的怀抱。我下想正好可以用一句诗来形容：“落叶（花）不是无情物，化做纯拟更护花。”
还有那四季常青的冬青树、松树、柏树……在俞见猛烈的秋风中摇摆，他们依然那么翠绿，那么光亮，那么神，我想可以再用一句诗：“本性能耐寒，风霜其奈何？”
乡间的小路旁开满了白色的野花。它们没有城市的菊花娇艳，但让人百看不厌，因为它们身上散发着乡间的泥土气息。
秋天，除了向人们展示一个丰收年华之外，究竟还隐藏了多少东西等待人们去捕捉？
我爱落叶纷飞的秋天，更爱丰收的秋天。
上个周末，我参加了德州晚报小记者组织的体验小交警活动，我们穿上了警服、戴上了警帽，真真实实地当了一次小交警。
活动当天，交警叔叔为我们示范了交通指挥手势动作，看似简单的动作，我练了很多次才学会，没做几下，手臂就发酸了，由此想到交警叔叔们每天该多么辛苦呀!我们分组和交警叔叔一起在路口执勤，“叔叔，请您不要越线”“阿姨，请不要闯红灯”“奶奶，过马路请注意信号灯”虽然只过去了20多分钟，但我已经是口干舌燥、汗水直流了。
通过这次体验，我明白了交警这个职业不是我原来想的那样风光和悠闲，也知道了遵守交通规则的重要性，更体会到了良好的交通秩序需要我们大家共同维持。我要做一个守规则的小公民。
亲爱的人类朋友：
你们好! 我是田野的守护神——青蛙。这次给你们写信，是因为我实在不能忍受人类对我们家族的破坏了。我的爸爸、妈妈、弟弟、妹妹都被你们捉去了，我已不知它们的去向，说不定已经成为你们餐桌上的美食。有一天我从外面捉害虫回来，就再也找不到生我、养我的爸爸、妈妈了。只看见哥哥一个人独自在掉泪，他告诉我，我们的亲人已被一只粗大的手抓去了，他们不停地挣扎还大声地喊着我们的名字，但哪里能逃脱得了啊!说到这里，哥哥已泣不成声了。我“啊!”的一声，只感晴天霹雳，眼前一花，顿时昏了过去。人类朋友啊!你们尝到过失去亲人的痛苦吗?一定没有!否则你们不会这么狠心。 其实被你们人类抓去的何止是我们的父母呢!现在我无论走到哪里，都能听见哭声，那哭声真揪人哪!我真担心自己有一天也被你们抓了去! 我实在不明白，如果没有我们日夜在稻田里捉虫，你们怎么可能吃到白花花的米饭呢?你们应该报答我们才是呀!居然还四处追杀我们。现在，我们再也不敢去稻田为你们捉虫了，你们真忘恩负义，不但忘了是我们把稻田里的害虫捉光，还把我们抓起来去卖钱。我们真是恨透那些贪婪的人，真想回到从前。那时候，农民伯伯勤劳又善良，经常为田里的害虫苦恼，于是，我们主动去田里把害虫捉。从那时候起，人们便把我们当成了宝，因为我们成了人们的致富源，我们便向他们的儿女一样，过上了幸福的生活。可好景不长，人们开始知道我们是可以吃的动物，便把我赶尽杀绝。 人类朋友们，我想告诉你们，你们真正丰衣足食的那一天，就是你们住手杀害我们的那一天!
一只渺小的青蛙
20xx年2月10日
今年的教师节，德育处让我们志愿者在星期五的升旗仪式上，为老师献花，我们心里既兴奋，又紧张，因为不知道当时可能会出什么岔子。
“升旗仪式现在开始，出旗！”随着主持人说的这句话，我们从大门口一直绕到了通往操场的一个小门，准备给老师们一个惊喜。等老师们站在了操场上，我们一路小跑来到了老师的面前，主持人说：“为老师献花。”我们双手握着花茎，把花送到了老师的面前，有些老师都激动得流下来眼泪。我想：老师培育了我们这么多年，这是我们在这个学校的最后一个教师节了，给老师献花以表示我们的一点心意。
俗话说“一日为师，终身为父”，老师就像我们的父母一样，每天都在教我们知识，教我们做人……
惊喜不断，中午的时候，有几位同学的妈妈也为老师准备了惊喜：送给每个老师一束花和一个电子相册，还带来了一大盒蛋糕，庞老师、焦老师和朱老师都感动不已，连忙说：“谢谢，太谢谢了！”我们也非常激动。
老师们说：“你们表现得好，作业认真做，就是给老师的节日礼物了。”我们决心在这最后一年一定要更加努力，让老师少操心，最后用成绩送个的礼物给老师。