教师岗位职责合集9篇
1.负责相关学科的教学工作，按照学校的要求完成教育教学任务；
2.贯彻《中学生守则》与《中学生日常行为规范》，达到卓越的教育质量要求；
3.专研教案、学案；对教学课程、教学环节进行精心设计，提升课堂内涵；
4.认真执行国家新课程标准和教学常规，把握好教学工作的重要环节；
5.贯彻因材施教原则，使不同程度、不同类型的学生得到指导和发展。
6.认真参加教学研究和教学改革，不断提高教学质量。
7.遵守职业道德，品德言行，为学生表率。
1、幼儿园的美术教学活动的计划、组织、实施：根据幼儿的年龄特点美术教学活动，活动考虑与班级主题衔接。
2、负责幼儿园美术用品、美术室的管理，美术教室的环境布置及卫生。
3、幼儿园对外美术交流活动的安排：关注各类美术活动及赛事，组织幼儿参加有价值的展览、比赛，展现幼儿园美术教学成果。
4、幼儿园整体环境的规划、指导与整体公共环境实施制作，包括班级环境的指导。
5、参与幼儿园对外宣传活动的策划与实施。负责幼儿园大型活动的宣传文案设计、活动场景的设计与布置。
6、负责幼儿园大型艺术活动的策划与实施。
7、根据教学需要，每学期组织教学或环境布置的计划和培训：开学初做出教师培训计划。
8、积极完成领导安排的其他工作任务。
(一)模范遵守宪法、法律和职业道德，熟悉和遵守学校教学工作的有关规定。
(二)坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，忠诚人民教育事业，乐教敬业，具有强烈的事业心和责任感。
(三)履行教师聘约，积极承担教育教学工作，努力提高教学质量，按规定保质保量地完成一定数量的教学工作任务。
(四)树立现代教育思想和观念，认真学习教育教学理论，积极参加教学研究和教育改革，努力掌握教育规律，改进教学方法，积极运用现代教学手段，不断提高教学水平和教学效果。
(五)刻苦钻研科学知识，积极参加社会实践、生产实践和科研实践，不断提高自身的学术和业务水平。
(六)加强社会主义精神文明建设，努力提高自身道德情操的修养，以身作则、为人师表。
(七)全面关心、爱护学生的成长，努力作好教书育人工作，寓德育于教学过程之中，寓爱心于严教之中，做学生的良师益友，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。
教师是学校教育工作的主要承担者，在教务处安排下，负责贯彻、实施学校的教育计划，通过教师富有个性的创造性劳动，把学生培养成为合格的企业预备人才。为了更好地规范教师教学行为，特制定以下教师岗位职责：
一、自觉提高自身从业素质，以优秀的思想、理论，扎实的专业知识武装自己。身正为范，学高为师，勤奋工作，教书育人。
二、承担各类教学任务。编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价（阶段测验、期中、期末考试、学期补考、校内外统考、技能鉴定等）并做好教学分析，及时报送各类教学资料。
三、参与实验室建设、开设实验、指导学生参加各类生产实习、社会调查、毕业设计、第二课堂，并做好评价。
四、参与同业交流，主动听课，积极参加教研活动，热心教改；承担教研课题、制定或修订教学大纲、撰写教研论文或学术著作；参与专业建设。
五、参与并完成学校指派的业务进修，师资培养，主动拓展第二专业，争取一专多能。
六、承担学生管理工作和班主任工作，教研组长工作，学校、教务科临时指派的工作。工作内容及目标：教书、育人、就业指导；师德高、业务技术精，教书、育人、科研有显著成效。
1、本科以上学历;热爱教育行业，普通话标准，有亲和力，有耐心;
2、个人学业成绩优秀，具备扎实的理论基础，熟悉广州中小学的各类教材及中考政策;
3、了解个性化一对一教学模式，有毕业班教学经验或课外辅导经验者优先;
4、熟悉中学生的生活及学习特点，善于因材施教，具备灵活科学的教学方法，擅于和学生进行交流互动;
1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。
2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。
3、承担语文课程(或相关课程)的教学工作，周课时10-12节，认真完成教学任务。
4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。
5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。
6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。
7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分发挥人文学科优势，对学生进行思想道德教育和人生观教育，提高学生人文素养。加强学生人格培养。
8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。
9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。
一、指导教师应根据实训要求安排实训，不得随意改动或删减内容，特殊情况应经实训中心与专业教研室讨论通过后报系部批准;
二、实训课前，指导教师必须仔细研究实训内容，协助实训中心工作人员安装好实训所需软件，做好准备工作;
三、指导教师应在实训课前做超前实训，找出本次实训的重点、难点、注意事项，条件允许应做出可展示的作品成果，以保证实训顺利进行;
四、实训开始前，指导教师应检查学生或学生小组预习情况，并向学生讲解本次实训的目的、要求、重点;
五、实训开始后，指导教师应在实训室内巡视，及时解答学生提出的疑问，适时讲解实训的难点和注意事项，必要时参与学生小组的讨论，不得随意离开实训室;
六、与学生一起共同填写好实训室使用台帐，督促学生遵守实训守则;
七、实训结束后，指导教师应组织值日学生做好实训室内外的清洁卫生工作;
八、实训后，指导教师应及时批阅学生或学生小组实训成果，及时记录学生成绩;
九、指导教师应与实训中心工作人员紧密配合，协调一致做好工作。
幼儿园值班教师职责
一、值班教师必须具有高度的事业心和工作责任感，牢固树立为全体师生员工服务的思想，应认真负责，按时执勤，以维护正常教学秩序，确保园内财产与师生的人身安全。
二、熟悉值班业务，认真履行职责，积极妥善的处理好职责范围内的一切业务。值班期间发现的问题，能独立解决的自行解决。应急事件、急需解决的事情，要立即报告带班领导，特殊情况要及时向主要领导汇报和请示，并做好值班记录。
三、严格遵守早晚值班制度，不迟到、不早退，不在幼儿未走完的情况下，自己先离开幼儿园。
四、值早班教师礼貌接待早晨来园的孩子，并关心一些有特殊情况的幼儿，对用药幼儿作好记录，并负责把这些孩子的情况和家长留言转交给有关老师。
五、值晚班时，保持值班室的安静，组织一些可行的活动或游戏，为每个幼儿整理好衣物。礼貌对待要离园的幼儿与家长。
六、对实在有特殊情况很晚还无人来接的孩子耐心负责，并及时与家长联系，等家长接走孩子后，方可离园。
七、节假日值班，要准时到位，不做私活，不带家人和外人来园玩耍，要巡逻检查，做好来电、来访记录与处理。有紧急任务立即通知有关人员，并做好防火防盗工作。
八、值班期间幼儿园发生的一切问题，都要依据幼儿园意外伤害事故处理意见落实责任，属于值班人责任并造成重大影响的，将追究责任。
xx教师岗位职责
1、xx教师岗位职责
1.负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作； 2.承担初中课程的讲授任务，组织课堂讨论； 3.承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；
4.参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；
5.完成教学部门主任安排的其他任务。 2、中学英语教师工作职责
1．按时参加区、校的教学活动，有事必须向教研组长请假。
2．认真参加备课活动，积极配合备课组长做好教学、教研方面的讨论。积极发挥骨干教师的作用。
3．认真备课。在教案中能体现教学目标、重点难题、教学过程，做好教学后记。备课组长、教研组长定期抽查各位教师的教案。
4．认真上好每节课，在课堂上尽量使用英语课堂用语，并能按照惯例2-5分钟的Daily Talk。
5．认真批改学生的作业，对个别有困难的学生耐心加以面批指导。课文结束必须有一个听写练习，能及时反馈学生所掌握的单词、词汇和课文内容。6．认真出好练习卷、测验卷和月考卷。月考卷的命题要根据学生的实际情况而出，不能拿现成的试卷复印。
7．凡是试卷、月考卷不能让学生批改。在试卷讲评中不能单纯报答案，要有分析、归类。
8．积极参与学校、教研组的各项活动，完成学校布置的各项工作，积极倡导科研意识，用自己的实践经验提升为理论研究。
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9．任课老师有责任维护课堂纪律，如有意外情况，任课老师是协调人和解决人，负主要责任。
3、xx教师岗位职责
1、负责中小学各相关学科的教学工作；
2、根据课程安排及学习进度，编写及审核教学教材； 3、参与或组织相关科目的教学教研工作的开展； 4、协助营运前线做好招生工作；
5、不断提高执教、服务能力，为教辅行业的创新发展贡献力量。 4、中学英语教师岗位职责
1、拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守职业道德规范。 2、中学英语教师必须按照《全日制中学英语教学大纲》的要求，通过英语教学，使学生掌握中学英语的基础知识和基本词汇、基本句型，培养学生听、说、读、写能力和自学能力，激发学生的学习兴趣，重视英语教学的实践性，完成本学科的教学任务。
3、中学英语教师必须承担每周12-14课时的教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业和考核学生成绩等环节的教学工作。
4、必须服从学校安排，如担任班主任，需履行班主任的职责。
5、认真参加备课活动，积极配合备课组长做好教学、教研方面的讨论。积极发挥骨干教师的作用。
6、认真备课。在教案中能体现教学目标、重点难题、教学过程，做好教学后记。备课组长、教研组长定期抽查各位教师的教案。
7、认真上好每节课，在课堂上尽量使用英语课堂用语，并能按照惯例2-5分钟的Daily Talk。
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8、认真批改学生的作业，对个别有困难的学生耐心加以面批指导。课文结束必须有一个听写练习，能及时反馈学生所掌握的单词、词汇和课文内容。
9、认真出好练习卷、测验卷和月考卷。月考卷的命题要根据学生的实际情况而出，不能拿现成的试卷复印。
10、凡是试卷、月考卷不能让学生批改。在试卷讲评中不能单纯报答案，要有分析、归类。
11、按时参加区、校的教学活动，有事必须向教研组长请假。
12、任课老师有责任维护课堂纪律，如有意外情况，任课老师是协调人和解决人，负主要责任。
13、积极参与学校、教研组的各项活动，完成学校布置的各项工作，积极倡导科研意识，用自己的实践经验提升为理论研究。
14、按时参加政治理论学习，积极参加教改活动，努力完成学校分配的其它工作任务。
5、xx教师岗位职责
1、教学计划的制定和实施详细制定学期，月，周计划并认真实施 2、备课，撰写教案明确教学目的，认真钻研教材，备好教法，备好学生，集体备课，确定教学步骤，突出重点，难点
3、授课面向全体学生，实施素质教育，向四十五分钟要效率
4、作业与辅导精选，适当，检查，讲评，形式多样，有针对性，积极参加各种竞赛5、考试完成命题，阅卷，分析，反馈系列教学活动
6、教研活动总结教学经验，撰写论文，参加教学活动
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