发现作文600字汇总15篇
古时，倘或坊邻亲朋太多，难以登门遍访，就使遣仆人带名片去拜年，称为"飞帖"，各家门前贴一红纸袋，上写"接福"两字，即为承放飞帖之用。 现在大多人在春节期间会互相串串门，过节时的走亲访友，既是沿用传统的习俗，又能把平时因为忙工作而疏远了的亲情重新织补起来。不过记得不要因为自己拜访别人，而给别人造成不必要的负担和麻烦。
穿新衣，带年货，吉利话。
衣着上一定要干净利落，不管贵重与否手上都要提着礼物，当然进门就说的拜年话儿是必不可少的。
拜访要提前确认。
拜访前一定要确认主人是否在家。在出发前，或者头天晚上打个电话确认一下，这是非常重要的一点,这样就不至于出现扑空的情况。所以过年过节这件事是需要注意的，在有约在先的前提下也要提前确认。
注意拜访时适可而止。
礼节性拜访，逢年过节这个时间是越短越好，在客人家里停留的时间一般以十分钟为宜;亲朋好友的拜访，一般性情况下半小时左右为宜，不是什么极其特殊的情况，不宜停留一小时以上，一般情况下，不是至亲、故交就不要留下来吃饭，因为对方负担会很重。
注意鞋袜的卫生。
现在城市人家里装修都比较豪华，进了门是要脱鞋的，有些人不太注意这个，所以一个有经验的人到别人家里登门拜访的话，鞋袜的卫生非常重要，这是细节，而教养体现于细节。
活动的`范围要有限制。
到别人家里拜访的话，一定要注意，在对方指定的活动范围之内活动，指定的范围就是客厅。如果随意走动可能会造成主人家的尴尬，所以到别人家里做客，活动有度很重要即便是家人、朋友也要注意。
这是一个满溢着喜庆和温暖的春节，红彤彤的窗花、喜艳艳的门神;热腾腾的团圆饭、乐融融的全家福……所有的欢悦铺洒开来。可我们家的.洗衣机却发起了小脾气，也打算在春节休个长假，说啥也不干了，真是急坏了我们：年前的脏衣、脏被堆了满满三盆，谁洗?看来只能修理修理它了。
可谁会在这全民皆休的节日里上门修理呢?妈妈抱着万分之一的希望拨通了电话，才“嘟”了两声就从话筒那边传来的低沉的男中音：“你好!”“马上就到”，感动得妈妈对着爸爸直嚷嚷：“看别人多辛苦，这大过年的，得多付点哦，就当红包。”我知道妈妈的救星——休理工找到了。
妈妈已迫不及待地敞开着大门在等人了。一位面色黝黑，背上斜挎一个修理包的年轻小伙子出现了，在简单的寒喧过后，那小伙很麻利地从包中掏出了一对一次性鞋套套在自己的鞋上，在询问了病征后又熟练地摸出工具打开了洗衣机后盖，就象个神医挥动着手术刀一样。当洗衣机发出了正常的旋转声后，他又从包中取出块抹布，把地上的脏水、灰屑一并抹去，妈妈付款时还真包了个红包，可那小伙的脸却红了，好象做了什么错事似的，鞋套都没脱就跑掉了。只有那杯还没喝一口的水杯还在桌上飘着热气。
我的脑里一直浮现着小伙的那一副鞋套。他那不经意的套鞋套，竟把“礼仪”二字演绎得如此淋漓尽致，这微不足道的小小的举动却让我在这浓浓的节日里感到一丝平静，是啊，中华民族历来以"礼仪之邦"著称于世,讲文明,懂礼貌是中国人的传统美德。孔老夫子早在二千年前就开创历史先河，克己复礼，独创礼制，完善我们华夏礼仪之邦。小时候也常听大人们讲《孔融让梨》等故事，那时总觉得孔融特呆，现在才明白在小事中体现出来的大礼仪。就象那小伙的鞋套一样。如果我们能时时刻刻注意到这些小的礼仪，我们的人生就会更完美。
森林王国里居住着许多小动物，他们幸福快乐地生活在一起。
梅花鹿健健最不讲文明，经常嘲笑人家没有他帅，总是一副高高在上的样子。他最喜欢在河边欣赏自己的倒影，啊！我的角多么精美别致，好像两束美丽的.珊瑚，我的腿多么健壮有力，我的花斑是多么五彩斑斓健健不禁感叹道，现在正是春暖花开时，拍照时最好的选择了。于是他快步来到照相馆拍了好几张照。
回家路上，健健拆开信封，美滋滋地欣赏着自己的美照。走着走着，竟然迷了路。怎么办，怎么办？我迷路了，谁来救救我呀！健健越想越怕，发着抖往前走着。这时，孔雀姐姐迈着小步慢悠悠地走来了。小鹿大喊道：喂、喂、喂，你知道我家在哪儿吗？孔雀没理他，低下头来啄起了小虫子。喂，你听到了吗，我正在问你呢！健健又喊道。孔雀没搭理他，转头就走。健健见孔雀走了，又继续向前走。
一直爱耍帅的羊驼正在草坡上吃草，健健欣喜若狂，撒腿向羊驼奔去：喂，你知道我家在哪儿吗？羊驼抬起头，瞟了健健一眼，没搭理他，转过身子，大摇大摆地走了。
天色渐渐晚了，健健又累又饿，可还是没能回家。一只小白兔目睹了这一切，蹦蹦跳跳地来到健健面前问：你知道大家为什么不理你吗？不知道。健健为难地回答，他们肯定嫉妒我比他们美丽。小兔说：你一出口就是喂喂，你到底在喊谁呀？小鹿这才恍然大悟，羞愧地低下头：对不起，我再也不这样了。我会改正的。
在小白兔的指引下，小鹿安全到家，更让人开心的是，从此以后，小鹿每次向别人打招呼时都很有礼貌。
阳春三月，在一个睛胡的日于，老师带领我们游览了天河潭。
天河潭位于贵阳市花澳的南郊，离城大约1公里。虽然我们早知道这是一个风景游览区，只是未曾亲自去欣赏她的美。
我们乘车随着山路盘旋而上，不一会儿，我们扰到了天河潭。
逆流而上，我们来到水洞——峻灵洞。崆灵洞全长1500米，我们沿着水上长廊，乘余进洞游览。崆灵洞口是一个龙嘴，过了龙嘴便进了洞内。来到洞内，首先肴到盯是72盏彩灯，原来那是72位“房客”。“房客”的灯一盏胜过一盏，真如万家灯火一般通明啊！在这里，我们看见“姜太会钓鱼”。你看，姜太会正在聚精会神地注视着水面，好像真有鱼要上钩似的。小船慢慢来到了小派布。这条澡布全长18米，从近看，飞减的水珠就像珍珠似的掉下来；从选看，又如“孔雀开屏”那般美丽。我们穿了三关，过了四门，烧了九道育后，慢慢地出了水洞，来到了早洞。
早洞又被称为银河宫，全长1800米，由大小十多个厅组成。我们进了洞，首未映入眼帘的是瑶池，传说这里是王母娘娘沐浴更衣的.地方。瑶池是个很大的长方形水池，水池上方有一个窗口，王毋娘更衣后，透过云层，便可看见人间的善恶之事。接着我们看到了“千年等一回”，导游阿谈说：“这里的钟乳石200年长1厘米，1000年长5厘米，‘千年等一回’因此而得名。”我们最后来到礼貌洞。过了礼貌洞，沿着摆步桥穿过十八层“地狱”，我们恋恋不舍地从萦金阁出来，路上了归途。
在路上，不知谁说了一声：“水早洞的景色真美呀！难怪诗人赞美：水早洞都好，清幽且壮观。尽说龙宫美，此处亦悠然。”是啊，天河潭的美景何止这些呢！
“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”罗丹说的没错，我们在生活中一定要学会发现。
这件事是在星期三发生的。我正在公园晨练的时候，发现池塘里有一个小雨点儿掉在了荷叶上，好几阵风吹过，小雨滴就像被胶水黏在了荷叶上一样，怎么也落不下来。这是怎么回事呢？这个问题激起了我浓厚的兴趣，我想把这个问题一直追求到底。
我回到了家，翻开了什么问题都能解答的书—— ——百科全书《十万个为什么知识全解》。我翻呀翻呀，终于找到了：原来荷叶上有一种细细的软毛，通常都叫做促纤维，他可以牢牢的勾住一个东西，就算是蚂蚁，叶子，鸟，雨点儿，动物的能钩得到，所以小小的雨点儿也能勾得到。
我把这件事告诉了妈妈和爸爸，也把答案告诉了他们他们不仅说我是个小老师，还说我是一个爱动脑筋的好孩子。我高兴得一蹦三尺高。
这只是海滩上的一粒小的沙子，只要善于发现，就一定能发现大的美丽的贝壳。在生活中也一样，只要善于发现，就一定会有收获！
路程，还很遥远。何必匆匆赶路，却耽误了观赏那沿途的风景？放慢你的脚步吧，长长的路，还是慢慢地走，慢慢走……
——题记
中午，来到奶奶家吃午饭，突然记起，下午朋友找我还有事。虽然，此时离我们约定的时间，还有好长的一段时间，不过，我却想早早的就到。因为以前的时候，我最喜欢迟到，她这次也一定做好了我会迟到的准备，所以我这一次一定要去的很早，我真的很想看看她那惊讶的样子。
想到这，我赶紧吃完饭，披上大衣，便离开了。因为还要先回家拿东西，我便匆匆的向家的方向快步走去。到了四实验附近，我的前面突然出现了一位年迈的老奶奶牵着她的小孙女，缓缓的向前走去。我一下子停住了，放慢自己的脚步，也慢慢地走，还时不时的看看我和她们之间的距离，生怕自己撞倒她们。
本来，我完全可以换个地方走。那样就可以像先前那样，走得很快。可是我放弃了继续快走的打算。我被老奶奶这种宁静的气质所感染了。向四周望去，全都是慢慢走着的人，就连开过的车辆也放慢了速度，这一切都是静静的，周围的环境也是处处散发着幽静的气息，这一切与我的风风火火，太不相称。我无力改变其它，那我就改变自己。
静静地走着才发现，原来这一切是那么的美好，是那么的宁静。原来，在我匆匆走过的途中，遗失掉了那么多美丽的风景。恍然中，使我有了一种冲动，好想把刚才走过的路，再重新的走一遍。
既然时间并不是那么太赶，就请你放慢你的脚步，你就会发现，原来，有时静静的走过，也是一种美好的享受。
告别了朝夕相处的朋友和老师，迈进了市七中的大门，在那里我感觉所有都变了。
以前我在大家学校也是是那种学霸型的吧，在班上同学们都非常听从我——班长的安排，老师平常也非常，每次考试几乎都名列前茅，多次被评为“三好学生”，“出色班干”，还有“|六一”活动获得的文静奖项等，可以说是拿奖拿到手软吧!
但上了市七中感觉这所有的光环都消退了，到了那里我才发现我是多么的技不如人，由于大家小学是不上英语课的，每次上英语课的时候我一直不知晓老师在怎么说，叫我起来回答问题，我就呆在座位上，不知晓如何解决才好，还随着着一阵阵的讥笑，我想逃避，想离开这个城市，离开这个学校，回到大家乡下的中学去，至少到了那里大家的起跑线是一样的，在那里没讥笑，没贫穷和富贵，没有哪个看不起哪个，即使你回答问题回答错了老师都会向你投来一种赞赏的目光，而不是不屑的看一眼，冷冷的叫一声坐下。
但是我知晓我不可以逃避，我只有选择面对才能对得起我的爸爸妈妈，对得起我母校的老师，对得起相信我在那里依旧是学霸的同学们，还要让他们看看，我行，即便起跑晚了，但是我会笨鸟先飞，让那些曾就讥笑过我的同学看看，我是来自农村的，但是我不输于城市里的每个小孩。
世界上美景无数，可最美的风景，却是回家路上的道道风景。
回家的路，无论多远、多难，也要在那一天赶回去。一个人在外，不管吃什么样的苦、受什么样的累，心里念念不忘的就是回家。那个家，也许在大山深处，通往家门的路崎岖不平；也许在城市的一隅，隔着一段距离看城市的繁华；也许在中国的一个普通得不能再普通的小山村，村口是一棵目送你离开的老树……
回家路上的风景，好似一幅画，风景历历在目。丽日的轻风、淡蓝的天空、嬉戏的燕子、清清的湖水、碧绿的草地、可爱的花朵、湖中沐浴着的野鸭，全部都展现在眼前。中午，乡间的小路上静悄悄的。太阳静静地挂在天空，像一位慈祥的老者，微笑地望着蜿蜒的小路。坑坑洼洼的路面积存着尘土，当汽车开过，尘土就会调皮地蹿起来，飞扬在车旁车后或者将整个小路上空笼罩，在暖暖的骄阳中成为静谧而安详的一景。
车仍然行驶在小路上，前面一条丝带似的铺在公路尽头的，就是小河。这条小河不但没有结冰，河面上还能激起来片片水花。他在落日余晖的斜照下，显得更加妩媚，泛着粼粼波光。看啊，淘气的鸟儿掠过水面，划出了一道又一道长长的水纹。叽喳的叫声，打破了中午时的宁静，也激起了我内心的一丝波澜。再往前走，便是一大片一大片的麦田。冬天的麦子不是金色的，而是绿油油的。在雪白的冬天，花草虽然早已枯萎，但是这绿绿的麦田在衬托着这片雪白的世界，仍然保留着一丝盎然的生机。
外面的风景再美，也敌不过回家的那条路。时刻记得回家的路，无论走多远，你都不是无根的浮萍。
知识是珍宝，而实践才是获取它的钥匙。人找到生活的意义才是幸福。
一次，我们上语文课。教师让我们同学做习题，并让一些同学上去做看拼音组词。同学们都争先恐后地举手去做，由于词语太多了，教师让我们检查一下，读了一遍就讲下一题。这时我发现黑板上的一个词语好像写错了，“飘拂”我们一般这样写，可黑板上写得却是“漂拂”这让我很疑惑，我想举手提出却又不敢确认到底对不对。我立刻想到字典一查，真的错了，没有“漂拂”仅有“漂浮”。我想举手纠正，可我又犹豫了，我一举就会有异样的目光看着我，害得我心蹦蹦直跳。之后我提出后，教师听了，点了点头说：“对，施琦芳同学说得对，‘飘拂’是风字旁，而不是三点水的漂，或者是‘漂浮’也能够。同学写错了要敢于提出错误，发现错误，这就是学习。”我听了，心里可高兴了。这既使我长知识，又使我受教师表扬，真是一举两得。
如果我当时不举手纠正错误，别人也没发现，拿这个错误就会陪着我们。别人下次也这样，教另外一个人，一向传下去，没人发现就会平时不用心，用时发了昏。我们找到生活的意义才是幸福的。知识来自学习的积累，否则将一无所获。
俗话说得好：“生活的真谛是需要用心去发现，去寻查，去探索的，仅有这样我们的生活才会有意义，才会幸福完美。
“一年之计在于春，一月之计在于晨。”清晨，是校园最美的一瞬间……
初升的太阳缓缓升起就已撒下了万丈光芒，给校园披上了一层若隐若现的金蚕衣。花草树本都苏醒了，高兴地沐浴在阳光中。昨夜的绵绵细雨使树梢间挂着冰凉的雨珠。一切都这么安谧、美好。
然而，你如果起得够早并打开宿舍的窗户，你就会听到高年级同学背课文的喃喃细语声。再从窗户向外望，你会看到青石小路上，长椅上，依靠在路灯旁看书的初三年级的同学。他们即将迎接的人生中的大考而努力拼搏，珍惜每分每的时间用来学习。
再把视线移到田径场上，你会看到因体育成绩不太理想或是想利用早晨美好的时光来强身健体的同学在田径场上挥撒汗水，汗水浸湿了他们的面庞，染湿了他们的衣服，但他们还在无体止的跑着，没有说过一句“累”，一句“苦”，看到这样的景象，再冰冷的心也会被打动吧！
突然，校园的安静被一阵铃声打破了。住宿生们三三两两的从宿舍走出来。走读生也陆续来到了校门口。而那些高年级的同学却忽的不见了踪影。他们的心中在想什么我并不清楚，但一定是梦想的力量促使他们日复一日努力拼搏，锲而不舍，用自己辛勤与汗水换取未来的成功与美好。他们的精神和对于人生的态态度值得我们去学习。
学生们欢快的跑着、跳着前往教室，在阳光的照耀下，我仿佛看见了若干年后国家的栋梁、建设者、捍卫者的身影！
晨光中，外国语的校服显得格外整洁，每个同学都为自己是济外人而骄傲，都为自己有一个充满幸福、快乐与美好的校园而自豪！
下课后，总喜欢独自一坐在座位上，看着值日生“舞刀弄枪”地擦起黑板，于是便有大雪纷纷空中飘的图景。不经意地发现，留有粉末的黑板上景=竟呈现出一副山高水清，云叠树绿的山水图。佩服值日生深藏不露的功力，更惊讶于自己偶然的发现。
突然间寻思气是否在知识激增、科技迅速发展、人才成倍增加的今天，人们只埋头于作业如山、工作繁重、压力如磐石的个人世界里，而忽视了周围发生的美好一切？
曾有以为名人说过一句脍炙人口的名言：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是否，你曾为那枝头绿芽、怒放之花、泠泠泉水而驻足过？是否，你曾为那树茂如伞、伛偻纳凉的风吹之夏停留过？是否，你曾为那“霜叶红于二月花”而留恋过？是否，你又曾为那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”而赞美过？大自然的奥秘，大自然的神奇，等着你去发现，去探索。细细地品味它，你会发现，它会让你心胸宽阔，心旷神怡。
大自然之美使你热爱生活。而懂得发现生活，才能读懂生活。曾经为发现蚂蚁的洞穴而欣喜过；曾经在密密麻麻的书堆中发现自己梦寐以求的图书而发狂过；曾经因为发现朋友对我的关心而感动过；曾经因为发现母亲头上的几丝白发而暗自流泪过。发现的过程，有甜有苦，有涩有酸。但因为发现，我体会到了快乐；因为发现，我体会到了学习的乐趣；因为发现，我更学会珍惜世间真情。学会发现，才不会在平凡中坠落，学会发现才不会因梦想而度过苍老的青春。
出发吧，暂时放下你的眼镜，带上你的放大镜，背上你的行囊，去发现道路上一缕缕的风景线！
由于今天没有考好，我回家的路上垂头丧气地，以前的脸色早就没有了。突然，我发现马路边有只蚯蚓，它把头高高地抬起，向左看看，又向右望望。是在找食物，还是在找自己的家？我的脑子里又闪出一个大问号：蚯蚓是害虫呢？还是益虫呢？不管了，把它带回家，好好地研究一下，不行问爸爸。
回到家，我先把蚯蚓放到花盆里，又问爸爸：“蚯蚓到底是害虫还是益虫？”“你自己猜猜看。蚯蚓是天然的松土机，一个花盆里有一只蚯蚓，这个花盆的植物就可以保持根的通风，不会让植物的根烂掉。而且蚯蚓吃的是落下的叶子而排出的是对植物有益的有机化肥，你说蚯蚓是害虫还是益虫？”“益虫！”我回答道。又看看花盆里的蚯蚓，没有了，又发现干硬的泥土中有一个洞——蚯蚓开始工作了。
我又打开电脑，想找到更多关于蚯蚓的资料。其实它的生存能力很强，如果身体的某个部位断了（除头的部分）都可以重新长出来。蚯蚓还可以为我们服务呢！在日本的一家造纸厂，专门养了10亿只蚯蚓，然后把造纸后的废液给它们，这些蚯蚓就会把它们吃掉，排出有机化肥一样的东西。当然，蚯蚓也是一种很美味的食物。生吃它们体内有40%的脂肪，熟吃它体内就有60%的脂肪。全世界每年的蚯蚓食品总利益是几十亿人民币。可见，蚯蚓对我们有多重要。
“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。”爸爸摸了摸我的头，“知道了吗？你也要向蚯蚓学习，做一个坚强的人。”
对呀，要做一个坚强的人，要做一个坚强的人！
在童年的时候，我曾经发现了一件很有趣的事情——蚂蚁搬大苍蝇。
有一天，我在公园玩，忽然，我发现了蚂蚁往窝里拖大苍蝇。我下子惊呆了，觉得很不可思议。蚂蚁居然会搬大苍蝇！
啊，爬得很快啊！只见它们有的在前面用嘴咬住苍蝇的吸管；有的向前拽；有的在后边有头使劲往前顶；有的架着苍蝇的翅膀；有的抬着苍蝇的腿；有的拱到苍蝇的身下，用背驮着拼命地向前爬；还有的回窝叫别的蚂蚁也来帮忙。不一会儿就把一只肥肥的大苍蝇拖到了自己的洞口。
可是由于苍蝇太大，蚂蚁洞口太小 ，拖不进去了。怎办呢？只见它们互相碰了碰头上的触角，好像在商量什么好地。过了一会儿，只个子量大的蚂蚁，首先爬到苍蝇的尾部，缩着身子，张着嘴巴，一下子就把苍蝇的皮蛟破了；接着，又一只蚂蚁咬了一口；两只，三只……伙伴们都来了，一口一口咬起来。过了一会儿，我发现苍蝇身体里面已被蚂蚁吃光，只留下一具空空的躯壳。我感到十分不解，于是，连忙跑回家，问爸爸：“为什么蚂蚁这么小却能把一只苍蝇拖走、吃掉呢？”爸爸说：“蚂蚁虽然小，可是它们非常团结，齐心协力，所以它们能把一只大苍蝇拖走、吃掉。”“哦，原来是这样！”我恍然大悟。
通过这件事，我明白了一个道理：团结就是力量，齐心协办，做每一件事都成功。
伴随着教师节的到来，小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。
有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向；有人说，老师好似一支强心针，当我们在挫折与困难面前徘徊时，给以我们前进的动力与勇气。是啊！我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。
老师，虽有子女，却更多的把精力放在我们身上，每天回家时，子女都已入睡，每天上班时，孩子还在睡梦中。谈起每一位老师的经历，都会让人心动。在办公室里，老师辛苦备课，力求把教案做得更好，灯光下，老师在一丝不苟的批改作业，黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。老师，您是我们心中最暖的太阳！你是我们心中最明亮的太阳。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是老师诲人不倦，无私奉献精神的体现。老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。这种爱给了我们温暖和力量。促使每一个学子不断地实现自己的追求，到达理想的彼岸。
在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的指向标。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。
老师，您好似美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。教师节这天，我想真心诚意的对你们说：“谢谢你们，我敬爱的老师们。”
教师节是老师休息的日子可您却仍是苦于工作老师暂且放下你手头的工作融入自然聆听万物送给你的歌。
老师你听！一阵清风吹过树叶儿交织在一起发出“沙沙——沙沙——”的脆响它在表达对你的敬佩。小鸟儿在枝头自由地高歌它在表达对你的赞扬。在它们眼中你那日日勤劳的身躯比树儿的躯干还要结实、健壮；在它们眼中你那因天天讲课而吵哑的声音比它们的歌声还要美妙、动听。
老师你听！溪流在快乐地奔跑岩石敲击着溪水奏出一曲《泉水叮咚响》献给您。在溪流心中是您无私奉献的精神激动它勇往无前；在岩石心中您恪尽职守的精神比它还要坚定不移、矢志不移。
水花溅起仿佛要化成一个个蝴蝶飞向天空又幻化成一个个画面展现在老师的眼前——“您微笑地鼓舞一位成功的学生再接再厉”“你严厉地批评一位做错事又不悔改学生”;“您如母亲一般地守护着一位生病的学生”;“您卖力地为运动场上赛跑的学生加油……”不知您是否还记得这些事但对于我们来说它们将是我们最宝贵的记忆我们会把这些记忆深深地烙在心里。
老师您听！教室里传出“沙沙——喳喳——”的声响或许您在讷闷他们在干什么？其实他们是用心在亲手制作一张贺卡送给您呀！在同学们心目中您是世界上最伟大最神圣的人。音乐室的大门敞开着从中传出学生们最纯净、最真挚的歌声——“静静的深夜群星在闪耀老师的窗前彻夜明亮……心中激漾！”在同学们眼中您是世界上最辛苦、最勤劳的人。他们对你的爱又岂非支言片语便可表达？
老师请闭上您的眼睛用心去听！您一定听到了全世界千千万万的学子们都在表达对您的敬意您拥有这世界上最平凡而又最神圣的职业。我们向您致敬我们用最真挚的感情、最朴素的语言对您说：“老师辛苦了！”