大班小主持人培训教案
【导语】本文是会员“liaohuangqinzhuolu”整理的大班小主持人培训教案（共6篇），欢迎参阅。
小主持班（大）教案
漩子老师
加强班——绕口令练习
石狮子、涩柿子
山前有四十四颗死涩柿子树，山后有四十四个石狮子。山前的四十四颗死涩柿子树，涩死了山后的四十四个石狮子。山后的四十四个石狮子，咬死了山前的四十四颗死涩柿子树。不知是山前的四十四颗死涩柿子树，涩死了山后的四十四个石狮子。还是山后的四十四个石狮子，咬死了山前的四十四颗死涩柿子树。
撕字纸
刚往窗上糊字纸，你就隔着窗户撕字纸。一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸。横竖两次撕了四十四纸湿字纸。是字纸你就撕字纸。
不是字纸，你就不要胡乱地撕一地纸。
辨读
找到不念早到，遭到不念早稻，乱草不念乱吵，制造不念自造。收不念搜，昌不念仓，张不念，栽花不念摘花。
自力不念智力，暂时不念战时，大字不念大志，一层不念一成。草本不念炒木，参加不念掺加，四十不念事实，三哥不念山歌。塞子不念筛子，俗语不念熟语，散光不念闪光，撒网不念纱网，三山不念山山。
小主持人（大班）学习资料（2012年上）
一、小主持人说话要求：声音洪亮、清楚、流畅、自然
声音洪亮：就是话要说出来
清楚：每个字都要说清楚，不要含糊
备注：家长在家跟小孩交谈时要注意小孩说话是否注意到了以上这几点，时刻提醒有助于小孩养成良好的说话习惯，提升小孩说话气质。
二、小主持人教室内的坐姿、上舞台的走姿、表演节目时的站姿
坐姿：双脚并拢、手放腿上、背挺直、头平视前方
走姿：速度不宜太快、直视前放、手脚不要同边
站姿：腿并拢、脚跟并拢脚尖打开呈八字、手放至大腿旁、背挺直、头平视
前方
三、自我介绍的学习：
定义：自我介绍就是把自己介绍给别人，让别人对自己有一个初步的了解。注意事项：
（1）要说明基本情况：主要是姓名、年龄、学校、兴趣和爱好等。
（2）情况要属实：一定要实事求是不可以造假，因为如果对自己不熟悉的特长等进行介绍，万一别人进行考证就是弄虚作假了。
（3）要突出特点：说出自己与众不同的地方。
（4）注意技巧，使介绍有艺术性：可以利用拆字、联想、别名等来介绍名
字。如：我的名字是蒋彬，成语名是彬彬有礼，英文名是Echo。
完整舞台自我介绍流程：
（1）问好（语言+手势肢体语言）
（2）基本情况+个人特色等
（3）告知自我介绍完毕并谢幕（鞠躬）
四、节目表演怎样完整的表演一个节目？
一个完整的节目表演必须包括：
（1）问好（问好的语言及肢体动作语言）。
（2）自我介绍（自己最基本的信息：姓名、学校、年龄）。
（3）介绍表演的节目名字。
（4）节目表演。
（5）告知表演完毕谢幕（鞠躬）。
少儿表演节目注意事项：
（1）服装和语言都要适合少儿不宜成年化。
（2）发型、服装要得体，美观大方等。
五、儿歌《我爱妈妈》
我爱妈妈，妈妈爱我。
妈妈教我画画，我给妈妈唱歌。
我爱妈妈，妈妈爱我。
妈妈盼我长大，长大建设祖国。
备注：家长在家辅导时可分角色让孩子唱歌，妈妈教画画等，增加亲子互动等。
六、儿歌《春雨》
“滴滴答答”下雨啦，青蛙呱呱叫，可以洗澡啦；
小草伸懒腰，可以喝水啦；
小花抬头笑，世界真美呀。
“滴滴答答”下雨啦，鱼儿尾巴摇，鸟儿喳喳叫，叶儿忙舞蹈。
春雨春雨你真好，愿你明年早来到。
备注：在学习时可以联系四季，天气来学习，丰富孩子知识。
七、儿歌《环保歌》
地球妈妈真烦恼，天天都有垃圾掉。
碎纸皮，塑料袋，大风一吹满天跑。
同学个个要勤快，清垃圾，搞环保。
我们大家齐动手，地球妈妈夸咱好。
备注：在练习时要告诉孩子那些事保护环境的好习惯，那些事破坏环境的习惯。
八、绕口令《数枣》
出东门，过大桥，大桥底下一树枣。拿着竿子去打枣，青的多，红的少。一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣；十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣。
这是一首绕口令，一口气念完才算好。
九、儿歌《我长大了》
伴着春夏，伴着秋冬。
我长大了！
可是？什么才叫做长大呢？
妈妈说，长大是蹒跚学步到展翅高飞；
爸爸说，长大是哭哭滴滴到知书达理；
老实说，长大是呀呀学语到出口成章。
哦！我明白了！
长大是过程，长大是经历。
感谢爸爸妈妈给我生命！
感谢老师给我知识！
你们请放心，我长大了，一定会成为你们的骄傲！
十、朗诵《毕业诗》
今天是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。
再过几天，我就要进小学，做个一年级小学生，坐在明亮的教室里，读书写字多么神气！
亲爱的老师、阿姨，我有很多话想说给您：
三年前我第一次来这里，玩具扔满地，还要发脾气。
今天站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥，手帕、袜子自己洗；
还会唱歌、跳舞，画画、讲故事，懂得了很多道理。
亲爱的老师、阿姨，我从心里感谢您!
再见吧，老师!
再见吧，阿姨!
以后我一定来看您，向您报告我的学习成绩!
十一、朗诵《大老哥》
“一天，在山村的田野，天空特别晴朗。溪水在跳舞，小鸟在欢唱。不远处一群小伙伴在一起玩耍。突然，听到一个人在大声说话，原来是大老哥在吹牛??”
大老哥，大老哥，大话一吹一大车
我打猎，枪法准，一枪撩（liao）一个!
大老哥，大老哥，哼哧哼哧上山坡；
上山坡去打猎，子弹带得多。
老哥的模样真威武，钻进树林打老虎；
老虎张嘴牙齿长，吓得老哥去打狼；
狼一哼打狗熊；
熊一叫打山猫；
山猫睡觉打呼噜，吓得老哥去打松鼠；
松鼠跳树叶掉，老哥抱头往家跑；
大老哥真好笑，去打猎连根兔毛没捞到！
哎！??大老哥呀,大老哥！没本事别吹牛，还是好好学基础。
十二、快板《东山有只花狐狸》
东山有只花狐狸，装着满肚坏主意。
他对狗熊说：
“猴子骂你厚脸皮！”
它对猴子道：
“狗熊要你嘴啃泥！”
猴子狗熊碰一起，日出打到日落西，打到悬崖边，滚到山谷里。
狗熊问猴子：
“干吗骂我厚脸皮？”
猴子问：
“干吗要我嘴啃泥？”
谁说的？
——花狐狸!
哎哟哟，猴子狗熊全上当，快找狐狸算账去。
十三、台词练习《校园之声》
亲爱的观众朋友：大家好！我是校园之声栏目主持人＿＿＿＿，在新的学期里，我们校园之声将以全新的面貌和大家见面，希望大家喜欢，下面让我们以热烈的掌声有请嘉宾上场。
十四、台词练习《庆六一》
同学们，今天是国际儿童节，现在我们欢聚一堂，来庆祝我们自己的节日，祝同学们节日愉快。现在让我代表同学，向辛勤培育我们的园丁敬爱的老师们，致以节日的敬礼，下面庆祝活动开始，大家用热烈的掌声，有请尊敬的校长讲话。
十五、表演练习《老鼠》
亲爱的小朋友们，大家好！我的名字叫老鼠，居住在阴暗的洞穴里。我身披灰色衣裳，尖尖嘴，小眼睛，长尾巴。我的牙齿很锋利，经常在夜间出来偷吃人类的东西，大米、地瓜、面包??只要人类吃的东西我都想吃，因此，我也常被人类追赶打骂，甚至遭到毒害。不是有这么一句话——“过街老鼠人人喊打”吗？但是我也很机灵，一旦听到有人的脚步声，我就一溜烟跑得无影无踪，等人们走了，我又出来偷吃了。我知道，你们认识我，但不喜欢我，我多么喜欢成为你们的好朋友啊！
十六、其他练习资料
《四和十》
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
要想说对四舌头碰牙齿，要想说对十舌头别伸直，要想说对四和十，常常练习十和四，要想说对十和四，多多说说四和十。
《八百标兵奔北坡》
八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑；
炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
《熊妈妈请客》
熊妈妈要请客，吃的喝的摆一桌。
小熊小熊真叫馋，踩着椅子爬上桌。
又吃菜，又吃馍，顶数鱼汤最好喝。扔了勺，翻了锅，盘子摔了一大摞。熊妈妈，皱眉头，客人来了吃什么?
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小主持人（大班）学习资料
一、小主持人说话要求：声音洪亮、清楚、流畅、自然
声音洪亮：就是话要说出来
清楚：每个字都要说清楚，不要含糊
备注：老师在家跟小孩交谈时要注意小孩说话是否注意到了以上这几点，时刻提醒有助于小孩养成良好的说话习惯，提升小孩说话气质。
二、小主持人教室内的坐姿、上舞台的走姿、表演节目时的站姿
坐姿：双脚并拢、手放腿上、背挺直、头平视前方 走姿：速度不宜太快、直视前放、手脚不要同边
站姿：双脚成丁字形，两膝靠紧，腿直立，上身要收腹、挺胸、抬头、腰直、两肩平齐、舒展、精神饱满、两眼平视，面带微笑。给人以亭亭玉立的感觉。
三、自我介绍的学习：
定义：自我介绍就是把自己介绍给别人，让别人对自己有一个初步的了解。注意事项：
（1）要说明基本情况：主要是姓名、年龄、学校、兴趣和爱好等。
（2）情况要属实：一定要实事求是不可以造假，因为如果对自己不熟悉的特长等进行介绍，万一别人进行考证就是弄虚作假了。（3）要突出特点：说出自己与众不同的地方。
（4）注意技巧，使介绍有艺术性：可以利用拆字、联想、别名等来介绍名字。如：我的名字是蒋彬，成语名是彬彬有礼，英文名是Echo。完整舞台自我介绍流程：
（1）问好（语言+手势肢体语言）（2）基本情况+个人特色等
（3）告知自我介绍完毕并谢幕（鞠躬）
四、节目表演怎样完整的表演一个节目？
一个完整的节目表演必须包括：
（1）问好（问好的语言及肢体动作语言）。
（2）自我介绍（自己最基本的信息：姓名、学校、年龄）。（3）介绍表演的节目名字。（4）节目表演。
（5）告知表演完毕谢幕（鞠躬）。少儿表演节目注意事项：
（1）服装和语言都要适合少儿不宜成年化。（2）发型、服装要得体，美观大方等。
五、基础的表演训练
最基本的表情训练（笑、哭、生气、惊讶等）
最基本的模仿训练（各种小动物或是社会上的每一个特定类型的人）
注意：老师和孩子一起模仿小动物，如：小鸡、小猫、小狗等，一起模仿老爷爷、老奶奶、眼镜看不见的盲人等。练习吃到很辣的东西时的表情、酸、苦、相信能就一定能
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甜等的表情。
六、儿歌《风》
春天里，东风多，夏天里，南风多，秋天里，西风多，冬天里，北风多，吹来燕子做新窝。
吹的太阳像盆火。
吹热庄家吹热果。
吹的雪花纷纷落。
七、儿歌《十二生肖》
一是老鼠吱吱叫，二是老牛尾巴摇，三是老虎威风到，四是小兔蹦蹦跳，五是飞龙像座桥，六是小蛇圈圈绕，七是马儿跑得快，八是羊儿吃青草，九是猴子捞月亮，十是公鸡会起早，十一是小狗看门好，十二是小猪睡懒觉。
八、儿歌《我长大了》 伴着春夏，伴着秋冬。我长大了！
可是？什么才叫做长大呢？
妈妈说，长大是蹒跚学步到展翅高飞； 爸爸说，长大是哭哭滴滴到知书达理； 老实说，长大是呀呀学语到出口成章。哦！我明白了！
长大是过程，长大是经历。感谢爸爸妈妈给我生命！感谢老师给我知识！你们请放心，我长大了，一定会成为你们的骄傲！
九、绕口令练习《颠倒歌》 咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包，东西街南北走，出门看见人咬狗，拿起狗来打砖头，又怕砖头咬我手。
相信能就一定能
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注意：练习时可适当的做咬、喝、夹、走等动作。
十、绕口令《数枣》 《打醋买布》
一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。
打了醋，买了布，回头看见鹰抓兔。
放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔。
飞了鹰，跑了兔，打翻醋，醋湿布。
十一、《小花鼓》
一面小花鼓，鼓上画老虎。
宝宝敲破鼓，妈妈拿布补、。
不知是布补鼓，还是布补虎
十二、相声《不讲卫生的孩子》
甲：（哭）
乙：你哭什么？
甲：自从我进了幼儿园，妈妈不再给我洗脸了。
乙：我们一天天在长大，应当自己洗。
甲：自己洗多麻烦！我不洗！
乙：不讲卫生，老师阿姨要批评的。
甲：这不，幼儿园阿姨又批评我了。
乙：批评你什么？
甲：她说：
“你今天早上一定吃油糕了。”
乙：你脸上有油，阿姨看出来啦。
甲：我、我脸上有油？
乙：不仅有油，还有油渣哪！
相信能就一定能
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甲：我是吃了油糕，可不是今天早上吃的。
乙：那你什么时候吃的？
甲：嗯…前天吃的。
乙：啊！你都两天没洗脸了。
十三、故事《 爱跺脚的小老鼠 》
有一只老鼠爱照哈哈镜：“哈哈，我是地球上最大的动物！“ 它把脚一跺，赶紧趴到地上，想听听地球上是不是颤动了。鼠爷爷告诉它：“大象才是地球上最大的动物呢。“ 小老鼠发火了，要到树林去找大象比试比试。
小老鼠碰到蜥蜴，他问：“你是大象吗？”蜥蜴说：“不是，我是蜥蜴。”
小老鼠猛地一跺脚说：“你要是大象，我非把你踩烂不可！” 小老鼠又碰到一只狗，他大声说：“站住！你是大象吗？”狗说：“不是，我是人类的朋友。”
小老鼠又跺一脚，说：“告诉你，管天管地的不是人，是我小老鼠！”
小老鼠真的遇上大象，它问：“你，你这个大家伙是谁？”大象说：“我是大象呀。”
小老鼠一听火了：“大象！我非叫你尝尝我的厉害不可！” 小老鼠刚说完，大象把鼻子对着小老鼠“哗——”喷出一股水，这股水就像一条河把老鼠冲得好远。
灌了一肚子水的小老鼠浮出水面，又要跺脚，结果又沉了下去。
十四、表演练习《老鼠》
亲爱的小朋友们，大家好！我的名字叫老鼠，居住在阴暗的洞穴里。我身披灰色衣裳，尖尖嘴，小眼睛，长尾巴。我的牙齿很锋利，经常在夜间出来偷吃人类的东西，大米、地瓜、面包……只要人类吃的东西我都想吃，因此，我也常被人类追赶打骂，甚至遭到毒害。不是有这么一句话——“过街老鼠人人喊打”吗？但是我也很机灵，一旦听到有人的脚步声，我就一溜烟跑得无影无踪，等人们走了，我又出来偷吃了。我知道，你们认识我，但不喜欢我，我多么喜欢成为你们的好朋友啊！
十五、《开幕词》
新年到，新年到！里啪啦放鞭炮！穿新衣，戴新帽！男女老少乐淘淘！大家新年好！
给爷爷奶奶叔叔阿拜年了，祝大家新年快乐，万事如意，身体健康，合家欢乐，庆新
春艺晚会现在开始同学们，唱起来，跳起来吧！注意：练习时一定要注意表情还有就是一定要跟平常说话朗读区别开来，要求声情并茂。
相信能就一定能
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一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美、十六、其他练习资料
《四和十》
四是四，十是十，十四是十四，相信能就一定能四十是四十。
要想说对四舌头碰牙齿，要想说对十舌头别伸直，要想说对四和十，常常练习十和四，要想说对十和四，多多说说四和十。《八百标兵奔北坡》 八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑； 炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
《熊妈妈请客》
熊妈妈要请客，吃的喝的摆一桌。
小熊小熊真叫馋，踩着椅子爬上桌。又吃菜，又吃馍，顶数鱼汤最好喝。扔了勺，翻了锅，盘子摔了一大摞。熊妈妈，皱眉头，客人来了吃什么?
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相信能就一定能
小主持人教案3
第二课（）
教学内容：表演、表情、气息训练，双唇音，绕口令学习。教学重难点：双唇音发音、形体坐姿。
教学目的：纠正双唇音发音，学习标准普通话。教学流程：
一、表演训练（形体坐姿）
1、形体坐姿训练：小手放在膝盖上，小脚并齐摆在地面上，后背挺直，眼睛看前方。上身保持持平，轻稳的落座，坐下后，双膝并拢，不可含胸驼背或跷二郎腿。
教学目的：学习正确坐的姿势，帮助学生养成良好的习惯，使学生表现更具魅力。
教学重难点：教师师通过姿势要领讲解示范后，给出指令-“标准坐姿请做好、”。学生无法领会正确的姿态要领。
课堂问题解决：教师进行示范，耐心指导纠正。
二、表情训练
1）疼痛的表情：今天摔了一跤真疼。
2）困惑疑问的表情：我的彩色蜡笔放哪里去了呢？ 由教师创设情境，让那个幼儿做出相应的表情。
教学目的：通过有趣的表情训练，培养儿童的胆量和自我表现欲，了解不同情绪、表情在表演中的正确运用。
教学重难点：学生无法通过老师给的情景做出相应表情。
课堂问题解决:教师给予多种情境设定，鼓励小朋友大胆做出表情。
三、儿歌学唱《小红帽》
教学步骤：由教师带领学生跟着儿歌音乐一起跳舞，并熟悉旋律和歌词。
四、口部操，气息、发声训练
教学步骤：
1、通过教师示范带领学生进行口部操训练。
唇部运动——舌部运动——下颚及脸颊运动
教学目的：通过好玩有趣的唇部、舌部、下颚及脸颊运动，增加口部肌肉力量，增加唇齿发音的灵活度，使发音更清晰，也能更好的控制表情。
2、气息训练（保持气息）
让小朋友用口、鼻深吸一口气，让气在腹中保持一会儿，然后从嘴里缓缓吐出。
教学目的：通过正确的气息、发音方式训练让发出的声音更富感染力。教学重难点：学生舌头力量不足，部分训练项目不能完成。课堂问题解决：根据学生情况进行针对性指导。
五、语音发声纠正练习
1、双唇音
b
p
m b-双唇紧闭，阻碍气流后突然张开，气流较自然的放出，声音轻、短。P-双唇紧闭，阻碍气流后突然张开，气流有力喷出，声音不颤抖。m-双唇紧闭，软腭下降，气流从鼻孔出声，发音较响亮。
字词训练：
字：
八、爬、破、妈、词： b: 板报 宝贝 臂膀
p: 乒 乓 爬 坡 澎 湃
m: 美 妙 眉 毛 买 卖 语句训练： 我是爸爸妈妈的乖宝宝。
3、儿歌朗读表演《小鸭子》 小鸭子，扬着脖，噼里啪啦跳下河，大脚掌，使劲儿拨，一路波纹一路歌。
注意咬字：脖（bó）噼里啪啦（pī li pā lā）
拨（bō）波纹（bō wén）歌（gē）课前准备：拼音声母字卡
教学目的：对学生声母发音进行教学及纠正，学习标准发音。教学重难点：学生发音不标准。
课堂问题解决：仔细讲述发音要领，教师示范，让学生真正掌握。
六、绕口令练习：
bā b?i biāo bīng 八 百 标 兵(b、p)
八 百 标 兵 奔 北 坡，北 坡 炮 兵 并 排 跑，炮 兵 怕 把 标 兵 碰，标 兵 怕 碰 炮 兵 炮。yì
píng pén miàn 一平盆 面(p、m)yì
píng pén miàn,lào yì píng pén bǐng;一平盆 面，烙 一平盆 饼;bǐng pèng pén, pén pèng bǐng.饼 碰 盆 , 盆 碰 饼.bái māo hé bái mào 白 猫 和 白 帽(b、m)bái māo sh?u li y?u yì dǐng bái mào 白 猫 手 里 有 一 顶 白 帽，bái tù sh?u zhōng y?u yì b? bái máo 白 兔 手 中 有 一 把 白 毛。bái māo xi?ng ná sh?u li de bái mào 白 猫 想 拿 手 里 的 白 帽，qù huàn bái tù sh?u zhōng de bái máo 去 换 白 兔 手 中 的 白 毛。bái tù bú yuàn ná sh?u zhōng de bái máo 白 兔 不 愿 拿 手 中 的 白 毛，qù huàn bái māo sh?u li de bái mào 去 换 白 猫 手 里 的 白 帽。
七、台风展示。（一人主持训练）
亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨以及小朋友们，你们好！我是星艺小主持人班的学员，我叫：
今天我和同学一起准备了一些小节目献给大家，希望你们能够喜欢。首先有请 同学为大家表演。
教学目的：能够落落大方介绍自己，培养学生胆量和表现欲。教学重难点：自我介绍不连贯
课堂问题解决：教师带读，让那个学生进行多次训练，熟能生巧。
小主持人教案
热身练习：10分钟
小朋友按一拍做好，检查坐姿。上课问好，声音洪亮！
围成一圈，挺胸抬头，手伸直，面部表情要积极。强气势： 管子意识：
练习通畅发声时，可以想象声音在胸和喉部经过一根通畅的管子到达口腔。
要想象这是个比自己脖子细一些的管子。管子应该是上下直立的。左右不能扭曲，前后不能扭曲。为此，人无论是坐着还是站着，头都要和身体处在统一的一条垂直线上，脖子要略向后靠，保持管子的直立通畅。
想象中的管子不能瘪，不能挤，也不能胀撑，只能是不紧不松的状态。
声音经过这个管子的过程是迅速的，没有障碍的。发声的力量用在腰腹部，而不是用在管子处。
声音经过管子时，管子本身不能处于紧张状态。如果管子紧张，就会使声音受阻，音色有一种紧张感，声音也容易发生嘶哑。
1、头部练习：上下左右：4*8（30s）
2、嘴部练习：配合手势（3m）
popo：漂亮 朋友 爬山 跑步
泡沫 批评 偏僻 澎湃（30s）噘嘴-咧嘴： 4*8（30s）
撇嘴： 上下 2*8 下上2*8左右2*8 右左 2*8（1m）转嘴： 顺时 2*8逆时 2*8不用 嘴打响： 2*8（15s）嘟噜：
2*8（15s）打响 打响 嘟噜 4*8（30s）
3、嘴部练习：(30s)
啃苹果咀嚼 4*8（30s）抬头张大口吐舌 震摇下巴
4、舌部练习：（4m）
te特别 同桌 桃子 抬头踏步 图书 天台 贴图刮 4*8（30s）
顶 左右2*8 右左2*8（30s）绕 顺时针 2*8 逆时针 2*8（30s）伸 4*8（30s）立 左立 右立 不用 舌打响 2*8（15s）得
2*8（15s）打响打响得 4*8（30s）舌成沟不用 舔软腭4*8（30s）
5、嘿哈练习：（2m）嘿 哈 4*8（30s）
30s）（a aaa a~~~~~ 2*8（15s）ooooo~~~~~~~2*8（15s）iiiii ~~~~~~~2*8（15s）eeeee~~~~~~~2*8（15s）uuuuu~~~~~2*8（15s）üüüüü~~~~~~2*8（15s）
6、阳光练习：
口腔状态 打哈气 闻花香 松下巴
阳光 天亮 我好亮 我好阳光 我爱爸爸
我爱妈妈
我爱我家
7、气息练习： 狗喘气 数葫芦练习：
金葫芦、银葫芦，一口气数不完二十四个葫芦，一个葫芦………
气泡音
8、悄悄话练习
稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母鸡。蚂蚁身长三尺六，八十岁的老头躺在摇篮里。复习： 小班： 第一节： 一平盆面，烙一平盆饼。饼碰盆，盆碰饼！第二节：
老爷堂上一面鼓，鼓上一只皮老虎。老虎抓破堂上鼓，拿块破布往上补。只见过破布补破裤，哪见过破布补破鼓。第三节： 白庙和白猫 白庙外蹲一只白猫，白庙里有一顶白帽。白庙外的白帽看见了白帽，叼着白庙里的白帽跑出了白庙。第四节： 悄悄话联系
抢答练习
一段一段练习，让每个小朋友都展示。朗读带动作。
大班： 第一节： 数枣儿 出东门，过大桥，大桥底下一树枣儿，青的多，红的少。一个枣儿、两个枣儿、三个枣儿---十个枣儿 十个枣儿、九个枣儿、八个枣儿---一个枣儿 这是一段绕口令，一气说完才算好！第二节：
情景练习：主持 英语时间 电视机前的小朋友们，大家好！
欢迎您收看由我为您主持的English Time。我是主持人xxx。第三节：
在今天的节目里，我要教大家一个单词“BOOK”，“BOOK”的中文意思是“书”。
我们小朋友每天都要从书里获取大量知识，那么这个单词就很重要了。请大家跟我读两遍“BOOK“”BOOK”，这样容易记了吧。好了，今天的节目就到这里了，希望小朋友们多多练习。让我们明天同一时间，再见！绕口令悄悄话
稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母鸡。蚂蚁身长三尺六，八十岁的老头躺在摇篮里。第四节 颠倒歌
太阳从西往东落，听我唱个颠倒歌。
天上打雷没有响，地上石头滚上坡。
江里骆驼会下蛋，山上鲤鱼搭成窝。
腊月炎热直流汗，六月寒冷打哆嗦。
妹照镜子头梳手，门外口袋把驴驮。祝福语：
祝大家：东成西就、南通北达、左右逢源、上下皆宜、财源广进、生活幸福、家庭美满、十全十美
祝大家：身体好、心情好、家庭好、事业好、前程好、运气好，人生旅途样样都好！一愿人长健、好长好、月长圆；二愿亲无间、惜有缘、情更深。三愿如如海，人如松，水长流。
祝大家：一飞冲天二龙腾飞三阳开泰四季平安五福临门六六大顺七星高照八方进财九转成功十全十美
一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美、百事亨通、千事吉祥、万事如意 , 年年平安月月健康天天开心时时快乐分分高兴秒秒吉祥
小主持人培训教材
（幼儿）
小主持人说话要求：声音洪亮、清楚、流畅、自然 声音洪亮：就是话要说出来
清楚：每个字都要说清楚，不要含糊
备注：家长在家跟小孩交谈时要注意小孩说话是否注意到了以上这几点，时刻提醒有助于小孩养成良好的说话习惯，提升小孩说话气质。
一、小主持人教室内的坐姿、上舞台的走姿、表演节目时的站姿
坐姿：双脚并拢、手放腿上、背挺直、头平视前方 走姿：速度不宜太快、直视前放、手脚不要同边
站姿：腿并拢、脚跟并拢脚尖打开呈八字、手放至大腿旁、背挺直、头平视前方
三、自我介绍的学习：
定义：自我介绍就是把自己介绍给别人，让别人对自己有一个初步的了解。注意事项：
（1）要说明基本情况：主要是姓名、年龄、学校、兴趣和爱好等。
（2）情况要属实：一定要实事求是不可以造假，因为如果对自己不熟悉的特长等进行介绍，万一别人进行考证就是弄虚作假了。（3）要突出特点：说出自己与众不同的地方。
（4）注意技巧，使介绍有艺术性：可以利用拆字、联想、别名等来介绍名字。如：我的名字是蒋彬，成语名是彬彬有礼，英文名是Echo。完整舞台自我介绍流程：
（1）问好（语言+手势肢体语言）（2）基本情况+个人特色等
（3）告知自我介绍完毕并谢幕（鞠躬）
四、节目表演怎样完整的表演一个节目？
一个完整的节目表演必须包括：
（1）问好（问好的语言及肢体动作语言）。
（2）自我介绍（自己最基本的信息：姓名、学校、年龄）。（3）介绍表演的节目名字。（4）节目表演。
（5）告知表演完毕谢幕（鞠躬）。少儿表演节目注意事项：
（1）服装和语言都要适合少儿不宜成年化。（2）发型、服装要得体，美观大方等。
五、《布娃娃》 我有一个布娃娃，圆圆脸蛋红嘴巴，不吃饭，不喝茶。不会说话不会爬。阿姨分糖她不要，坐在一边笑哈哈。
六、《小猫和小猪》 小猫小猫能吃苦，别人睡觉它捉鼠，双眼瞪得圆鼓鼓，不让老鼠吃五谷。小猪小猪不吃苦，吃饱喝足就满足，睡到太阳晒屁股，还在床上打呼噜。
七、《小蚂蚁数米》 一二三，三二一，蚂蚁家族来数米。你一粒，我一粒，还有一粒在哪里？ 蚂蚁弟弟笑嘻嘻： 它在我的肚子里。
八、《我爱妈妈》
我爱妈妈，妈妈爱我。
妈妈教我画画，我给妈妈唱歌。我爱妈妈，妈妈爱我。
妈妈盼我长大，长大建设祖国。
备注：家长在家辅导时可分角色让孩子唱歌，妈妈教画画等，增加亲子互动等。
九、《熊妈妈请客》 熊妈妈要请客，吃的喝的摆一桌。小熊小熊真叫馋，踩着椅子爬上桌。又吃菜，又吃馍，顶数鱼汤最好喝。扔了勺，翻了锅，盘子摔了一大摞。熊妈妈，皱眉头，客人来了吃什么?
十、《春雨》
“滴滴答答”下雨啦，青蛙呱呱叫，可以洗澡啦； 小草伸懒腰，可以喝水啦； 小花抬头笑，世界真美呀。
“滴滴答答”下雨啦，鱼儿尾巴摇，鸟儿喳喳叫，叶儿忙舞蹈。春雨春雨你真好，愿你明年早来到。
备注：在学习时可以联系四季，天气来学习，丰富孩子知识。
十一、《数星星》 天上星星亮晶晶，一闪一闪眨眼睛，小朋友们数一数，看看谁能数得清。
十二、《三个小画家》 天上下雪地上白，就像画纸刚展开，白纸上面能画画，三个画家走过来。小鸡过来用脚踩，画出竹叶一排排。小鸭过来用脚踩，画出枫叶飘起来。小狗过来用脚踩，画出梅花朵朵开。太阳公公真欢喜，把画全都收起来。
十三、《颠倒歌》 咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包，东西街南北走，出门看见人咬狗，拿起狗来打砖头，又怕砖头咬我手。
注意：练习时可适当的做咬、喝、夹、走等动作。
十四、《你说可笑不可笑》 小猴子，唧唧叫，肚子饿了不能说，给香蕉还不要，你说可笑不可笑。小花猫，上学校，老师讲课他睡觉，左耳朵听，右耳朵冒，你说可笑不可笑。
注意：练习时可模仿所读到的动物如小猴子、小花猫，还可以做睡觉、饿了拍肚子、不能说话、左右耳朵等动作提高趣味性。
十五、《它们都是好朋友》 小山羊，去种树，路上遇见小白兔。小白兔，去种花，路上遇见小青蛙。小青蛙，跳下河，叫来一只大白鹅。大白鹅，游啊游，请来一条老水牛。排好队，一起走，它们都是好朋友。
注意：边练习时边模仿各种动物和各种种树、种花、跳下河、游啊游的动作。
十六、手指游戏绕口令
《人有两个宝》
人有两个宝，双手和大脑，双手会做工，大脑会思考，用手有用脑，才能有创造，一切创造靠劳动，劳动要靠手和脑。
注意：练习时注意手跟绕口令的配合作出各种老师所教的动作。
十七、《小蜗牛》 小蜗牛，背书包，迎着红日去学校。好长时间爬一米，天天早起不迟到。
注意：孩子练习时家长首先根据绕口令改编小故事《不迟到的小蜗牛》让孩子从小养成不迟到的好习惯。
十八、《分果果》 多多和哥哥，坐下分果果。多多让哥哥，哥哥让多多。都说要小个，外婆乐呵呵。
注意：家长可以改编成小孩的名字跟同事或亲戚家小孩名字的绕口令增加趣味性。
十九、《小公鸡》 小公鸡，懂礼貌，见了太阳问个好。太阳公公咪咪笑，奖它一顶大红帽。
二十、《十字歌》 一个小孩穿花衣，两个小孩找马骑，三个小孩搬桌椅，四个小孩下跳棋，五个小孩推车去。六个和尚再念经，七篇经文念不清，八个道是来帮忙，九个尼姑看热闹，十座菩萨热心肠。
注意：练习时打出不同数字的手势以增加趣味性。
儿童诗歌：夏天爱什么
秋天喜爱
把树上的黄叶抖掉，冬天喜爱
给小河贴上冰的封条，春天喜爱
撒处处花花草草，夏天喜爱什么？ 只有我知道。
我知道
夏天爱吹口哨。你听：
“知了……知了……” 一只蝉儿，一只口哨，吹得多么热闹。
儿童诗歌：眼睛
在洁白洁白的纸上 我画下一双眼睛 这双眼睛 充满了阳光 充满了星星 充满了鲜花
它，永远不会流泪 为了让这双眼睛 永远充满阳光 充满星星 充满鲜花 我在心中
画下了另一双眼睛 这双眼睛
没有见过阳光 没有见过星星 没有见过鲜花
它，流干了所有的眼泪 在洁白洁白的纸上 我画下了一双眼睛
儿童诗歌：坐火车
爸爸带我坐火车，火车开动的时候，窗外的东西就动了起来； 山开始往后退，树也往后退，房子也往后退……
哇！什么东西都往后退，好怪好快啊，我们都不用走路，一下子就到了台北。
儿童诗歌：蒲公英不说一语
那远了又远了的 那近了又近了的 白色的 一絮又一絮 茸茸的 又轻又淘气 哦 这是
蒲公英的花季 满天满地
落着她的行迹 染了你的睫毛 碰了我的鼻翼
还紧紧沾着我的裙子 不弃也不离 这小绒球
这白茫茫的奇迹 你是盛夏的相思呢 还是冷冬的回忆 蒲公英不说一语 眨眨眼 与我亲昵
爷爷的冬天
冬天是静默的季节
爷爷总是独自坐在冬天的墙边
默默无言
阳光用温和的手
抚摸着他核桃一样苍老的脸
像慈祥的母亲
抚摸着自己心爱的孩子
冬天是落雪的季节
雪花像神秘的白蝴蝶
纷纷扬扬来自遥远的天国
我的爷爷在静静的雪夜里
讲起他小时候的故事
他快活得也像一个小孩子
心里充满了无限温暖
就像我们在忧愁的日子里
突然想起了郊游的春天
其实谁也不知道
爷爷在冬天想着什么
但他的故事告诉了我他离开自己的童年和老家
已经非常非常的遥远??