网络教育的毕业生自我鉴定

　　【前言】本文是网友“nuozhi”分享的网络教育的毕业生自我鉴定，以供借鉴。

　　回望近些年来的学习经历，我有很多感受。在学校实施的网络融合面授的教学方式中，使我们体会到了教学方法的形式多样。电大充分考虑到大家在学习与工作之间的矛盾，允许我们根据自身情况作出调整，通过多种途径获取知识。一、战胜困难在电大的业余学习环境里条件艰苦，面对众多挑战，我逐一克服：最先，虽然工作压力较大，但我妥善处置了工作和学习之间的冲突，确保按时上课并按期完成各门学科作业；其次，合理解决学习和家庭的关系，妥善安排家务，争取家人的理解与支持，这也成为我学有所成的重要动力。二、用心学习电大的学习方式与全日制学习不同，面授时间比较少，大部分时间需借助自学。因此，为了掌握所有学科，我在上课时专心听讲，及时记录所说的重点和难点；在业余时间，我经常上网搜索相关资料，浏览电大网站反复练习，并通过互动平台和同学互动，利用电话等方式向老师请教，保证高质量地完成各科的工作、调研和毕业论文。三、理论运用由于我从事的是建设工程管理工作，因此选了这类专业。在日常学习中，我努力做到理论结合实践，经常应用所学的理论知识去分析工作中遇到的问题和矛盾，并寻找解决方案。通过这种方式，我将所学知识内化并应用于自己的教学与管理实践中，进而提升了自己的管理能力和综合能力。