校长个人述职报告
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一、理清常规教学管理
1. 集体授课改进: 依据联校安排成立了多个教研团队,并开展分段、分学科集体备课,强化课堂模式创新,包括问题展现、学生自主探索、实战演练以及反馈评价四个环节。教学策略注重个性化,提高课堂效果,促进教学成绩上升。
2. 会诊活动拓展: 积极响应县教研室的指导工作,选拔优秀教师进行专业培训并带回创新方法,强化教育研究与实践。高英、李俊平获县局认可表彰。
3. 教学能手选拔: 联动中心校组织全面评估,严格筛选,激励教师深化教研改革。李俊平等两位教师参评县一级教学技能大赛。
4. 完善课程体系: 优化学校内部常规教学管理。创新课与示范课指导工作有序推进。参与校长获得表彰,并提升教学质量,形成创新教学氛围,助力教师能力提升及教学进步。
二、基地教育工作亮点
着重优化学区教育资源统计与档案规范化管理,确保教学大纲有效执行,确保所有年级均开设所需课程,开展健康体质锻炼和活动。各校积极参与并得到县教育局表扬。
三、文艺体教发展成就
开展学生体质测试、活动组织丰富多样化,取得优秀评估成绩。包括阳光伙伴活动、低年龄层跳绳竞赛等。各年级学生在不同比赛中展现出活力与潜力。
四、文艺与特色创建
强化文艺体教特色项目打造,组建学生合唱队,积极参与校级艺术创作和特色教育实践。
总结: 本学期内教学管理工作及各类文体教育项目均实现了良好发展。这是基于各级领导的指引与教师团队齐心合力的努力实现。作为参与者,我的付出相对有限。未来将持续改善与提升工作。衷心感谢领导们的大力支持与师生的共同努力!
以上内容详细阐述了学期内各项管理和教育工作的情况、成果与挑战,并对全体成员的付出给予了充分的肯定与感恩之情。