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测量实习报告【合集12篇】

2023-08-03 17:00:02实习报告

测量实习报告【合集12篇】

  【前言】本文是会员“tuncan”分享的测量实习报告【合集12篇】,欢迎参阅。

测量实习报告

测量实习报告 篇1

  一、实习目的:

  1、联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程;

  2、掌握经纬仪对中,整平,瞄准与读书等基本操作要领;

  3、掌握钢尺量距的一般方法;

  4、练习用经纬仪配合小平板仪测绘地形图;

  5、培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力。

  二、实习要求:

  1、掌握水准仪、经纬仪、平板仪等一些主要一起的性能和如何操作使用;

  2、掌握数据的计算和处理方法;

  3、掌握地形图测绘的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;

  4、掌握测设的基本方法。

  三、实习任务:

  1、控制点高程测量;

  2、导线长度测量;

  3、水平角度测量;

  4、闭合导线内业计算;

  5、测绘地形图;

  6、建筑物放样,道路中线测量和管线测量。

  四、实习项目与程序:

  1、外业测量:

  (1)测量控制点高程;

  (2)测量控制点间距离;

  (3)测量闭合导线内角。

  2、内业计算:

  (1)计算控制点间高差,推算各点间高程;

  (2)计算个控制点间距离及相对误差;

  (3)计算个内角闭合差及内角;

  (4)根据以上计算数据推算个点坐标。

  3、测绘地形图:

  (1)将坐标范围内的控制点标定到图纸上;

  (2)根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程,再标在图纸上。

  4、施工测量:圆曲线,缓和曲线测量。

  五、实习方法:

  水准仪、经纬仪、平板仪的使用。

  1、测量的方法:

  (1)水准仪架在两个控制点的中间,距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。

  (2)望远镜对准水准尺并推动,再将水准仪调平,调节三个脚螺旋,使得圆水准器旗袍居中,然后微调倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。

  (3)调水平微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。

  (4)三脚架架腿抬高或降低,重新测量后视读数和前视读数并记录下来,测得高差不得超过5mm,否则重测。

  2、角度测量的方法:

  (1)经纬仪架在控制点上,用脚螺旋进行对中,再伸缩架腿调节圆水准气泡居中,然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观察是否对中,否则反复调平。

  (2)望远镜调成盘左,对准左面的目标并制动,调节微倾和微动螺旋,使得十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,记下读数。顺时针转动照准部,对准右面的目标并制动,读出右面的读数,记录读数。

  (3)望远镜调成盘右,对准右面的目标并制动,调节调节微倾和微动螺旋,是的十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,记下读数。逆时针转动照准部,对准左面的目标并制动,读出左边的读数,记录读数。

  (4)两次测量角之差不能超过40秒,否则重测。

  3、距离测量的方法:

  (1)用前面的方法将经纬仪对中整平,再进行定线。

  (2)然后用钢尺沿着路线测出导线长度。

  (3)往返各测一次,两次距离的相对误差不能超过三千分之一,否则重测。

  4、平板仪的使用:

  (1)立上三脚架,将平板固定,把图纸也固定在平板上。

  (2)将平板仪的一边靠在两个控制点上,瞄准地面上的点,然后进行对中整平。

  (3)整平后进行测绘。量出控制点到某地物的距离并且紧靠建筑物立标杆,通过平板仪瞄准标杆则确定了这个方向。根据比例尺换算成图上距离,将地物地貌画在图上。

  (4)将所有坐标范围内的地物地貌全都画在图上,并用规定符号表示。

  六、测量精度:

  1、距离往返测量相对误差不超过1/3000;

  2、水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12vnmm或±40Lmm范围内;

  3、测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40。

  七、体会:

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”是的,我们学习书本上的知识和学问,那都是抽象的理论,只有我们亲身参加实践,才能把书本上的知识和实际运用充分结合,达到学以致用,理论联系实际的效果。这次的工程测量课程实习,让我们很好地将课本上学到的理论知识和我们的实际运用相结合。提高了我们的专业技能和动手能力。

  在此次实习中,我担任了我们第一小组的组长,我深深知道组长的工作是艰巨的。团体的团结合作是工作快速高效完成的重要保证,实习过程中大家难免会意见不一,也会遇到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家不愉快,作为组长,我必须能够及时做好大家的交流和沟通工作。最重要的是,各小组成员的分工问题,我们这次的实习的目标之一是让每个同学都能够学到知识而且会实际操作,达到锻炼效果,所以,工作过程中不仅要求测量的进度跟上预期计划,还要让每位同学都能够都有独立操作的机会,才能达到实习的预期目标。总的来说,此次的测绘实践让我收获了很多,相信这对我们将来走上工作岗位有很大的帮助!

测量实习报告 篇2

  ⅰ、前言

  一.实习目的:

  ①巩固和强化课堂所学理论知识,在实践中训练分析问题,解决问题的能力,培养综合应用测量知识的能力,大地测量学实习报告。

  ②进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能,具备从事测绘工作的初步素质。

  ③掌握大比例尺地形图的全过程,如1:500地形图从图根控制测量到绘图的过程。

  ④培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

  二.实习内容:

  图根控制测量;

  水平角测量、距离测量、导线内业计算、图根点高程测量、地形测量;

  四等水准测量。

  三.实习时间:XX-7-3至XX-7-13。

  ⅱ、测区概况

  一.测区地理位置:河北省秦皇岛市抚宁县石门寨乡上庄坨村,实习报告《大地测量学实习报告》。

  测区行政区划:河北省抚宁县石门寨乡。

  交通情况:测区紧邻石门寨乡上庄坨村,东有秦皇岛至青龙县公路,有长途客车通往秦皇岛市区,交通便利。

  二.测区气候特点:秦皇岛属暖湿润半湿润季风带华北型大陆性气候区,历年年均温约为℃,年降水量,集中于7─8月;秦皇岛市主要受东亚季风的影响,最大风速/s,1至3级风占74%。

  三.测区经济发展情况

  测区邻近抚宁县石门寨乡上庄坨村,主要以种植业、养殖业为主,南部有一废弃煤窖。

  ⅲ、实习作业中依据

  《工程测量规范》(1995年版)、《测量学》、《测量与地图学》教材。

  ⅳ、实习坐标系统

  坐标系统采用独立坐标系统,起算点g1坐标(,)。

  高程系统采用独立高程系统,起算点g2高程。

  ⅴ、图根控制测量

  一.图根导线的选点和埋设标志

  选点要求:本组在测区内布设一条闭合图根导线,导线点5个。

  导线平均边长小于70m,本组平均边长47m。相邻边长之比均小于3:1。

  导线点标志是喷红油漆于一固定点处,中心以圆十字形点位为标志。

  二.水平角测量:

  仪器:dj6光学经纬仪,垂球x2,竹竿x6,纪录板,纪录手簿,铅笔,小刀,遮阳伞,经纬仪脚架。

  观测事项:经纬仪对中采用光学对中器对中,用三根竹竿做成简易三脚架,并悬挂垂球作为照准目标;起始边方位角采用地质罗盘测定,本组g1g2方位角为29°45′00′。

  注意事项:观测前将脚架腿踏实,防止三脚架滑动;一测回内不能进行对中和整平操作;观测时一人独立观测,眼快心细,并有其他人(一个)在旁边为仪器遮伞;观测过程中操作仪器动作要轻,转动照准部后符合气泡不得超出格线;其他人员不得在仪器旁走动;每一测站工作结束后,要对测回数据进行检核计算,符合限差要求才可迁站。

  限差要求:测回法上、下测回水平角之差小于40′两测回同一水平角之差小于24′

  实例:

  三.距离测量:

  仪器:光电测距仪:nds3000,电子经纬仪,三脚架x3,单棱镜,三棱镜,遮阳伞,记录板,记录手簿,小刀,铅笔。

  要求:用直反觇法测距,一测回水平距离互差不超过1cm。

  实例:

  四.内业计算:

  方法:简易平差法。

  注意事项:在内业计算前,先进行角度闭合差检验,根据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过40′,本组共5个导线点,40′≈89′。

  计算步骤:①在角度闭合差不超限时,角度闭合差平均分配,然后计算改正后角值,根据改正后角值推算各导线边的方位角(本组一律为左角观测);

  ②根据各边水平距离和各边方位角计算各边坐标增量,计算坐标闭合差;

  ③计算导线全长闭合差k值应小于限差1/XX;

  ④k值满足要求,则坐标闭合差反号后按距离分配坐标增量改正数;

  ⑤根据该正后的坐标增量推算各导线点的最后坐标。

  五.图根高程测量

  仪器:电子经纬仪,光电测距仪:nds3000,三脚架x3,单棱镜,三棱镜,记录板,记录簿,小刀,铅笔,遮阳伞。

  要求:仪器高、觇标高高度测量精度;同一测站内观测各方向竖直角指标差互差小于25′;同一条边对向观测计算高差,高差互差不超过,s为边长;三角高程路线的高差闭合差应小于,本组限差为=。

  实例:

  ⅵ、地形测量:

  1.图纸:单面磨砂聚酯薄膜,厚度小于。

  2.展点控制工具:三角板x2,量角器,铅笔,橡皮,小刀,平板,胶带。

  3.测量仪器:dj6型光学经纬仪,竹竿x3,垂球,塔尺。

  4.要求:展点用hb铅笔,铅笔线线粗不超过;展绘控制点图上距离与坐标反算长度之差不大于图上。经纬仪对中小于;最大视距小于100m。

  5.测绘方法:光学经纬仪配合量角器法;。

  6.示例:等高线实际是每15m选一点,连接高程相同的点连成等高线,等高线高差;

  乱石堆测其特征点,展绘其大致轮廓,用圆点连接起来。

  ⅶ、四等水准测量

  一.仪器:ds3微倾水准仪,dsz2自动安平水准仪,三脚架,塔尺x2,纪录板,纪录手簿,铅笔,小刀,遮阳伞。

  二.技术要求:采用闭合水准路线,一个闭合线有7个水准点;四等水准测量高差闭合差限差±20;每一测站前后视距小于5m,任一站总视距差小于10m;改变仪器高度要超过10cm,高差互差小于5mm。

  三.观测方法:

  1.观测方法:每一站采用“后前前后”观测顺序,本组采用微倾水准仪逆时针观测一次,自动安平水准仪顺时针观测一次。

  2.测站计算与检核:

  ①.视距计算:后视距=(后尺上丝读数-后尺下丝读数)

  x100后视距=(前尺上丝读数-前尺下丝读数)x100

  ②.四等水准:微倾水准仪:前后视距小于50m;

  自动安平水准仪:前后视距小于100m。

  ③.高差计算:改变仪器高前:高差=后尺中丝读数-前尺中丝读数;

  改变仪器高后:高差=后尺中丝读数-前尺中丝读数。

  若发现两次高差互差大于5mm,则应找出原因,重新测量该站。

  ④.计算平均高差:满足精度要求的,应求两次高差的平均值。

  3.水准测量的检核:

  ①.计算检核:闭合水准路线闭合差理论值为零,即∑h=0;

  闭合后各点高差代数和应等于后视读数之和减去前视读数之和;

  若闭合差超限,则查找原因,重测。

  ②.测站检核:变动仪器高后,测得两次高差后互相比较,超过5mm重测。

  4.闭合差调整:当闭合差不超过容许值时,可以认为各站产生误差机会均等,因此闭合差按距离成正比反符号分配。

  5.高程计算:根据检核改正后高差,由起点开始,逐点推算各点高程。

  四.实例:

  四等水准测量手簿(部分)

  仪器型号:自动安平水准仪观测者:第七组纪录者:第七组

  测自至XX年7月11日

  时刻:始17时35分末18时15分空气:良好成像:清晰

测量实习报告 篇3

  测回法观测水平角

  一、实习目标:

  1、熟悉全站仪的基本构造和使用方法;

  2、掌握用全站仪进行测回法水平角观测的操作、记录和计算方法;

  二、实习计划及准备:

  1、仪器配置;全站仪一台、三脚架一个、测仟2根、等;

  2、实习时间:4小时;

  三、实习内容与要求:

  1、全站仪测量水平角

  2、测回法观测水平角两个测回,角色互换时,重新配置度盘;

  四、实习步骤:

  1、取出全站仪,放在三角架上,一手握住全站仪支架,一手将三脚架上的连接螺旋旋入基座底板;

  2、对中;转动光学对中器,使对中标志清晰;旋转脚螺旋,使地面点的像位于标志中心;伸缩三脚架的相应架腿,使圆水准器气泡居中,再旋转脚螺旋,使平盘水准管在相互垂直的两个方个方向都居中;

  3、整平;转动照准部,使水准管大致平行任意两个脚螺旋,两手同时外向转动脚螺旋使气泡居中;将照准部旋转90度,旋转另一个脚螺旋,使气泡居中;

  4、对于ABCDE闭合路线,在测站点A点安装全站仪,测出仪器高,在B、E两点安装棱镜,照准B点,水平置盘为零度,测出B点的目标高,读出AB两点距离;然后转向E点,读出角度和AE距离;求得半测回角值B—E;;然后重置B点度盘,读出AB点距离,转向E点,读出AE两点距离和读数;求得半测回角值B—E;

  5、重新对中、整平,测出测站点角度和距离,求出各测回角度值;然后将全站仪搬至B点,依次类推求出其它四个点的水平角。

  五、实习心得:

  今天是我们实习的第二天,经过两次实习,让我们得到了很多、学习到了很多以及实习中遇到的各种各样的困难;(1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方,因此,选点就非常重要,点要选择在有代表性的地方;(2)在用水准尺和经纬仪测量的过程中,有的地方出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围内。通过实习,可以使我们更进一步了解仪器,体会到理论知识和实践相结合学习的.重要性,通过课堂上对测量的学习,使我在脑海形成一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习目的就是将这些理论与实际工程联系起来,提高我们的工作能力和团队协作能力。

  这一天我们学习了很多知识,疲倦的我们依然很配合的使用仪器测角度、测距离来完成我们的任务,我们很有默契的在完成每一项任务,直到结束。

测量实习报告 篇4

  工程测量是我们学习水电专业学生必须很好掌握的一项技能。为了提高我们的测绘能力,能更好的把实践和理论联系起来,我们开展了为期两个星期的工程测量实习。

  通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们天津农学院的东校区。用到的仪器有经纬仪,水准仪,标尺,三脚架等等,通过这次测量,巩固和深刻了在课堂上所学的理论知识,掌握了各种仪器的操作,并达到了一定的熟练程度。作为一个户外的专业实习,我们有了经验,为我们将来步入社会做好了铺垫,更重要的是它培养了我们一种精神,吃苦耐劳,独立自主,自己发现问题通过自己的努力去解决它,提高对繁琐数据的运算能力。这些东西都是在平时课堂上所学不到的,但他又是那么基础,重要,由此我又不得不想起实践是检验真理的唯一标准这句话。

  工程测量,它是个复杂的工作,光靠一个人的力量是远远不够的,所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量她是一个团队的工作。我们组共有8个组员,必须发挥每个人的长处,才能使工作的效率最大化。

  兄弟姐妹之间都会吵架,我们这组人天天聚在一起,不同的意见,不同的做法,就会发生磕磕碰碰,闹的大家不愉快,但我们能够及时沟通了解,忘记不愉快,重新投入新的工作中。学校安排我们实习的目的是为了让每个学生都能用自己所学到的理论知识来实际操作仪器,所以我们之间要相互学习,不懂的就问,决不是为了赶时间,赶进度。不然就算了结束了实习,作业是完成了,但学校老师对我们的目的和期望却落在了过去的两个星期里了。

  在测量过程中我们最大程度的做到了精确,每个数据都经过检验,没有上一步的验证绝不做下一步。举个简单的例子吧,每次仪器在测量时都要经过对中整平,这个表面上看是一个简单的工作,但它必须做到精确精确再精确,只要不小心稍稍动一下仪器我们就要重新这一步工作,不然就会造成数据的误差,影响真个测量结果。

  团结就是力量,每个早上大家早早的起床开始一天忙碌的工作,遇到问题大家一起解决,有了误差大家一研究,分析原因,不厌其烦的反复测量,有了大家,我们的干劲十足。

  现在回想起测量那会,我觉得那是校园里一道独特的风景线,天天背着仪器到处跑。

  在这里我要说说很重要的一点是,我们测量的那几天,天气很冷,我们被冻得手脚冰凉,寒风中测量真不是一般的痛苦,但是我们既然选择了这个专业,就绝没后退的可能,摸着那冰冷的仪器,将测量进行到底。

  测量必须细心,工作要细致!这次实习也给了我们不少教训:由于测量马虎、记错及算错都给我们带来了不少麻烦,从而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度,俗话说得好“态度决定一切”。

  一个组的团结也是至关重要的,它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影响,后来通过组内的交流,彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了。

  我很珍惜学校给我的这次机会,在大学的几年中这样的机会不多,如果不好好把握每一次,等将来进入社会,早上工作岗位了,我们必定会后悔。平时看到的那一张张图纸,有时会觉得不懂,经过实习,将实物和图纸联系在一起,学习起这个专业来就更简单,更上手了。

  就整个实习测量来说,我们从中学到了不少知识,不过这其中也体现了我们还有

  许多的不足,希望在以后的学习中记得这次的经验教训,精益求精,力求能最到更好!

测量实习报告 篇5

  前言:

  在20xx年1有8日到15日我们在广西大学东校园进行了测量实习。主要任务是绘制实习位置的地形图。通过实习,巩固和加深测量基本知识,基本理论和基本方法的理解和运用。熟练掌握各种测量仪器的使用。培养学生能综合运用所学的测量知识去解决资源调查和矿业资源工程测量问题的能力,为今后从事相关专业工作奠定基础。

  实习内容:

  控制测量。我们的测区为西大东校园,控制范围为农学院以东至东苑餐厅,东苑路以南至农院路学校外墙。我们的已知控制点为位于鸪江路.留学生办处的点A124(,),高程;鸪江路.动科院东路边的点A024(,),高程;东苑路/三角地的点A025(,),高程。我们这次主要运用了闭合导线测量。

  我们首先用的是水准仪测高程。开始的时候测量进展得很顺利,可是最后检验的时候发现误差整整差了十多厘米。我们开始反思是哪里出了问题,有可能是因为天色晚的时候,我把十字丝上下丝读成中丝了。因为结果误差不合格,我们在第二天早上重新测量过了一遍,对比前一次的读数,发现上次是十字丝的读数问题,有了这次失败的经验,我们都细心起来了。最后校合时fh=-28

  碎部测量:

  我们采用了全站仪和经纬仪观测,现场展点绘图。测量中我主要负则的是观测,其他成员记录、立杆、绘图密切配合。开始我们用的是经纬仪测量。经纬仪测站的高程是要计算的.,因此,除了操作规范外还要正确的读出水平角、竖直角、下下十字线距离和中丝读数。因为工作比较繁锁,一天下来才得四五十个点,绘图工作也基本跟得上。第二天我们用全站仪观测。因为全站仪只要在站点对中整平后,对准前视点安下程序就好了,因此测得很快,一天下来就测了两三百个观测点,绘图工作就相对跟不上了。而我们使用仪器的时间有限,因此我们就先把点位给测好,并在旁边标注点的性质,这些方面查找,又让画图者一目了然,知道该怎么画。部分测站上观测不到的区域,我们采了用角度交汇法和钢尺量距法测出数据把图画了出来。因为对测绘工作基本上手,所以在预定的时间内我们把测图任务完成了。

  施工放样:

  我们这次放样是将15*20m的建筑画在图上空闲处,以一定的精度标定到实地上。我们用的是经纬仪放样建筑物的轴线。我们先在图上测出要放样的一点的坐标,然后运用已知点的坐标和方位角算出该点与已知点的距离和方位角。以此类推,分别算出另外三点与已知点的距离和方位角。将经纬仪安置在已知点上,以控制点定向,定好方位,用钢尺量所需距离,在所算好的距离上定点。因为开始时我们计算我数据出了错误,所以在放样时校核不对,我们又重新计算过,用正确的数据放样。因为在最后一点实地有阻碍,我们用了角度放样得到了点。最后检测得到相对精度1/达到了要求(数据和略图详见表6)。高程放样我们用的是水准仪,已知高程A与需要标定已知高程的待定点B之间安置水准仪,精平后读取A点的读数a,则仪器视线高程为Hi=Ha+a,则放样已知高程为H的点B前视读数为b=Hi-H。组员每人操作一次。(数据详见表7)

  心得体会:

  通过这次实习,我明白了组员团结一致,密切配合的可贵。这种测量是不能单靠个人能力所能完成的。同时我更加深刻体会到细心做事反复思考的重要性。这次实习很坚苦,天冷,而且还下着雨,给测量工作带来了很多不便。组员们早起不午休的测绘,我明白了只要努力,完成任务不是问题。在此过程中,老师也不分时段的来给我们耐心指导,感谢老师。

  我们的实习正好是期末,很影响考试的心理。同时全站仪数量太少对我们的测量不免产生了不少感叹。要是这些方面能得到解决,我相信我们的实习会更加愉悦。

测量实习报告 篇6

  测量是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,它的内容主要包括测定和测设两个部分,测量学要完成的任务在宏观上是进行精密控制,测量和建立国家控制网,提供地形测绘图和大型工程测量所需要的基本控制;

  为空间科技和军事工作提供精确的坐标资料;

  做为技术手段参与对地球形状、大小、地壳形变,及地震预报等方面的科学研究。从微观方面讲,测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;

  为各个领域提供定位和定向服务;

  管理开发土地,建立工程控制网,进行施工放样,辅助设备安装,监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。

  一、实习目的与要求

 其目的是巩固、扩大和加深从课堂所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养个人独立工作能力,进一步熟练掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

  通过实习应达到以下要求:

  (1)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

  (2)掌握地形测图的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。

  (3)能了解地形册归的内外业组织工作。

  (4)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能

  (5)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。

  二、实习任务及工作内容

  (一)大比例尺地形测图

  每小组测绘一幅平面地形图。需要平面控制,敷设独立导线网。

  1、准备工作:仪器的检验校正、工具与用品准备。

  2、外业工作:踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量(导线边长)、定向。

  3、内业工作:外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、坐标计算、编制平面控制成果表、绘制坐标格网与控制点展绘。

  (2)高程控制

  1、准备工作:水准仪检校、工具与用品准备。

  2、外业工作:踏勘、选点、水准观测。

  3、内业工作:手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。

  我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识。熟悉各种测量仪器的结构原理和用途,熟练使用水准仪、经纬仪的各种使用方法,掌握仪器的检验和校正方法,明白各种测量误差。

  仪器误差:这是仪器本身在制造的过程过程中它的精度所决定的,属于客观误差来源;

  观测误差:由于测量者的技术及水平的限制,造成的观测误差属于主观误差来源。外界影响误差:测量是处于外界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中,很难控制,属于可变动误差来源。

  避免测量结果错误,限度的减少测量误差,要求作到:在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器;

  提高测量者自身的测量水平,降低误差水平;

  距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差;

  熟悉仪器的使用和明白误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则。

  三、实习体会

  通过实际的测量实习,还让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和经纬仪,水准仪的使用,地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。

测量实习报告 篇7

  经过两周的测量实习以及测量后数据处理,本次实习顺利终止。在这短短的两周里,我们在测量进程中遇到了很多的困难,我们也克服了很多的困难,解决了一些困扰已久的问题。这两周是紧张而又充实的两周,以下是我的实习心得。

  土木工程测量是一项实践性比较强的.工作。通过这次测量我在发觉我是一个土木工程专业的学生。测量也是一项务实求真的工作,来不得半点马虎,我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的一点。为了确保运算的正确性可有效性,我们得反复校订各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免地犯下一些毛病,比如读数时估读不够准确,水准尺或花杆放得不垂直就读数,读数时间间隔太长,等等,都会引发一些误差,因此,我们在测量中内业运算要和测量同时进行,这样就可以及时发觉毛病,及时纠正毛病,也避免了很多不必要的麻烦,节省时间,提高工作效率。由于这是一项历史性工作,很多数据在以后都可能用到,我们就要力种树各个数据的有效性,保存原始数据也利于以后的查证,这也体现了务实求真的精神,不仅在这次实验中,在以后的工作和生活中,我们也应当做到这一点。

  这次的实习也是一次培养我们独立摸索、工作能力的一次机会,在测量进程中,我们都要去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数据,如何才能够确保所测的数据有效性,然后一起讨论解决。我们都没有很丰富的体会,也没有测绘的天才,这就是要启示我们个人的主观能动性,发挥个人的聪明才智,自己给自己一次发挥的机会。

  在这次测量实习中,由于个人的因素,对这次测量进度带来了很多麻烦,例如不认真,不专心把数据抄写毛病,从而导致运算显现问题;还有运算毛病也会给后来的测绘工作带来诸多不便,这些不应当显现的毛病都是由于个人的不认真、不专心的态度所造成,在以后的工作中要端正工作态度,认真做好每一项工作,这是很有必要的。在工作中,我们要保持一种冷静冷静的状态,这样才能少一点出错,以提高工作效率,这也是培养个人独立摸索的条件,只要保持这种状态,相信很多问题都能解决。

  两周的测量实习不长也不短,要顺利地完成任务也得下一定的工夫,毕竟我们是“初生牛犊”,总抱有一定的好奇心。但是在这次实习中,我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神,得以完成老师给我们的任务,虽然还有很多不足的地方,我们所知道的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角,但我们不会自豪,在以后的工作和学习中还得连续努力。

  这次测量实习培养了我们同学之间的感情。测量不是一个人的测量,而是大家的测量,光靠一个人的气力和思维是远远不够的,以小组为单位的测量是才是真正意义上的测量。小组的团结合作让这次测量任务顺利的完成了,大家面对着这冰冷的天气,依然带着雨伞工作,形成了一队队友好的伙伴。你打伞我来测量,渐渐地体会到团结起来才能完成任务。每天的工作任务都是经过大家商量、分配之后才进行的,昨天测水平角的,今天就测高程或者量距。这样就会对进程有了一定的保证。

  从画图,对数据的分析及图形的完成,有很多的知识在脑中显现,那些运算的`公式运用就更加的明白了。从中那发觉很多的问题,误差的运算,数据的处理,还有培养了我们的绘图能力,什么叫做地势图,是怎么绘出来的。问题总是有的,但经过摸索及同学的指导,就把它解决了。这次实习给了我一个很大的考核,对测量有了很大的了解并收获了很多。

  总的来说,期望土木工程测量实习这一课以后要坚持下去,理论结合实际是最大的收获。让我对土木工程这门专业了解了更深一步,虽然不是真正工作上的测量,但对以后工作有了一个实习的机会。为期两周的测量实习就这们终止了,我从中领会了到:在实质当中学到的知识比坐在教室里上课要坚固很多。

测量实习报告 篇8

  一、实习背景

  (一)、公司简介

  哈尔滨市第五建筑工程公司成立于1973年,是房屋建筑工程施工总承包壹级企业。现有专业技术人员468人;总资产1。8亿元,拥有各种施工机械设备795台(套)。是具有土、水、电、预应力、智能化、装饰装修、机电设备安装等综合配套开发施工能力的建筑企业。公司年施工能力100万平方米以上,工程合格率100%。近年来,公司承建了大量民用、公企及高层建筑工程,相继建成了宏光大厦、金桂园b栋、新恒基1#、慧隆苑高层、碧江苑综合楼等高层建筑;共参加了我市100多个住宅小区的建设;承建了万达商业广场、海云国际商贸城等大型外埠投资我市的重点工程;军安绿色家园、海富康城等大批现代欧陆风情主题的群体工程。落实公司“稳固哈尔滨、扩大京畿、沿海,发展两江”的国内市场战略布局,承建了北京天通苑住宅小区,苏州古河电子、威亚汽配、又进无尘科技、建和机械厂、南京统宝光电、上海(现代)摩比斯等大批外商独资、合资的现代化、高科技工企工程。

  公司以全面质量管理等科学手段,坚持“百年大计,质量第一”的生产经营方针,牢固树立“信誉第一,用户至上”的服务宗旨,把质量视为企业的生命,以优质高效的施工,出色地完成了我市重点工程建设任务。20年来,共创建优良工程260项,其中国家优质工程二次;三市观摩工程10项;省优工程20项;市优良工程228项。近年来,公司生产经营规模不断扩大,施工管理水平日益提高。1995年,公司荣获全质管理“金屋奖”,1996-1997年,公司在住宅小区建设中,两次获得“鲁班奖”。公司连续多年被评为省、市安全生产先进单位、哈市建筑业先进企业,连续三届被评为哈尔滨市先进单位。公司重质量、守信誉,先后被评为省市“施工质量管理先进单位”、“全省用户满意企业”。公司经理车行滨相继荣获哈尔滨市和黑龙江省集体建筑业优秀企业家称号。20xx年2月,企业通过了iso9002质量体系认证,公司的生产经营管理工作再上新台阶。哈建五公司得继续弘扬“团结、务实、优质、高效”的企业精神,为美化城市、建造家园做出更大的贡献。

  (二)工程概况

  1. 本工程为哈尔滨市群力家园小区#3,#5,#8号楼工程,建设地点为哈尔滨市

  机场路群力新区汉水路78号。

  2. 建筑规模:总建筑面积:平方米。

  3. 建筑层数与高度:主体建筑为地上17层,地下1层,建筑总高度:米。

  4. 本工程结构型式为框架剪力墙结构,建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为

  二级;抗震设防烈度为八级;桩基础安全等级为—级;屋面防水等级为—级,防水层合理使用年限为20年。

  (二)、实习的目的、意义

  通过在学校两年的学习,对建筑工程的有关施工技术和工艺有了基本的了解,在第三年进入了生产实习阶段,我来到了哈尔滨第五建筑有限公司--哈尔滨市群力家园小区#3,#5,#8号楼工程施工现场进行毕业生产实习。从而进一步提高自己对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。观察在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,培养自己的空间想象能力,提高识图能力。了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。真正的把学校学习到的理论联系到实际工作应用之中,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。巩固、深化、拓宽所学过的基础课程、专业基础课和专业课知识,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力;掌握普通建筑的施工程序中应注意的问题、内部施工的延续性、施工组织的'合理性。了解我国有关的建设方针和政策,正确使用本专业的有关技术规范和规定。确定自己将来的发展方向和社会定位,使自己能够在毕业之后勇敢积极的去面对社会中可能随之而来的压力跟种种不如人意的状况,在锻炼实际工作能力的同时锻炼自己的心理素质,培养自己的职业道德。努力做到学校所提出的“毕业即就业,就业即顶岗。”

  二、实习阶段工作具体内容

  (一)实习岗位施工测量员

  一个工程开工,工程测量先行。工程测量员必须进行工程测量中控制点的选点和埋石,进行工程建设施工放样、工业与民用建筑测量、线型工程测量、桥梁工程测量、地下工程施工测量、水利工程测量、地质测量、地震测量、矿山井下测量、建筑物形变测量等专项测量中的观测、记簿,以及工程地形图的测绘;检验测量成果资料,提供测量数据和测量图件等。只有做好这一步,才会又好又快地建设一个工程。

  在这次生产实习中我所顶岗实习的岗位正是施工测量员,这一岗位让我感觉到了很大压力,需要我在施工第一线多走、多看、多动手、多跟相关工种交流,准确识图对相关规范、规定有一定的了解跟认知,提前做好后续工作的知识准备以便工作时迅速进入状态。认真检查施工中的每一步骤,重要部位重点对待,减少检查操作可能产生的误差,力争做到干一个完一个、完一个准一个切不可为了工作速度而忙乱操作,并且要坚持实事求是,认真负责,一丝不苟的工作作风。

  (二)施工测量员需要的知识技能

  作为测量员首先需要做到熟悉工程概况、图纸、有关规范、标准、施工工艺及相关操作操作规程等等文件。遵守公司各项管理规定履行自己的职责。能及时发现和提出有关是个方面的问题。熟练使用相关测量工具及仪器。

  (三)实地操作经验

  测量是一项精确的工作,各项都要达到一定的精度。测量应遵循“从整体到局部” 、“先控制后碎部” 、“由高级到低级”的原则,并做到“步步有检核”,这样做可以防止误差的积累,及时发现错误,在课堂上也总听老师们说过这些。

  这次的测量实习说真的还是比较辛苦的,每天就是不停的定点,找点,读数,计数,看图,每天固定的工作有时真的很疲倦。还要担心我们操作是不是正确,如果出现一点点错误那数据就全部报废要返工了,那就很麻烦了。我们在测量的过程中也遇到了很多的问题,每次遇到困难问题时我们组总是会进行激烈的讨论,最后不能得出结论的就问问其他组,或者向上级请教。

  在对测量过程中数据的检查和矫正的过程,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差、观测误差(由于人员的技术水平而造成)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。这样更好了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,即要作到:(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。在仪器精度有限的前提下通过机械回转等方法消除误差。(2)提高自身的工程测量水平,掌握正确的方法,规范操作。降低误差水平。(3)通过各种处理数据的`数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值,校正数值等来减少误差。

  这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率及精确度。通过实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平,对中更加熟练,还有一些在课堂上见不到的东西和情况如何处理。建筑未完成 了解的还不够多和详细,虽说并不完美,在曲折失败中还是取得了成功。在很大程度上提高了动手和动脑以及处理各种情况的能力。

  三、实习感受和收获

  在这一年的实习过程里,我发现实践是理论联系实际的过程,本次实习使我加深了对结构概念的理解,从另一个更高层次的角度去看待施工,并且了解到了许多有用的概念和理论。同时也发现了自己知识掌握和认识上的一些问题。由于时间,个人素质等条件,认识会有欠托的地方,会在以后的工作中继续学习。在质检员的工作岗位上,我觉着我还是能比较快速的适应并进入工作状态的,对于工作单位我还是很满足的,能给我一个独立工作的空间、平台让我去学习对于一个即将进入社会的学生来说是非常幸运的事情。

  四、本人在职业素质和岗位综合能力等方面需要提高的内容

  实习过程中发现自己主要的不足有几方面,首先是针对工作的实际经验不足,在工作过程中对施工技术应用不够灵活。其次是对建筑行业现行的规定规范的认知、理解、应用不够透彻。还有就是对于社会关系、人际关系的处理不够融洽,沟通方式等等问题。需要再以后的工作生活中提高、锻炼、改善。

  五、实习中发现的实习单位及所在项目(部门)存在的问题分析与建议

  有人的地方就有问题的出现,人类总是在发现问题、解决问题的过程中不断成长的。

  我实习的这个项目存在的问题主要就是各级人员沟通不是跟及时,比如说图纸变更时通知不是很全面造成木工模板返工,零星混凝土浇筑之前没有及时通知监理部门等等。造成了不必要的浪费跟误会,现场施工随时随地的沟通是非常重要的,可以及时的解决很多突发事件。一句话可以成事,一句话也可以坏事。我希望在以后的工作中多多注意沟通的重要性,避免不必要的冲突跟浪费。

测量实习报告 篇9

  测量是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,它的内容主要包括测定和测设两个部分,测量学要完成的任务在宏观上是进行精密控制,测量和建立国家控制网,提供地形测绘图和大型工程测量所需要的基本控制;为空间科技和军事工作提供精确的.坐标资料;做为技术手段参与对地球形状、大小、地壳形变,及地震预报等方面的科学研究。从微观方面讲,测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为各个领域提供定位和定向服务;管理开发土地,建立工程控制网,进行施工放样,辅助设备安装,监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。

  在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。过件信息高速公路,基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。

  测量学的分类有很多种如:普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学,和水运测量学等多种分支学科。作为装饰设计专业的学生,我们要重点学习的是普通测量学和工程测量学。普通测量学是基础,工程测量学是专业分支。我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识。

  一、实习目的与要求:

  测量学教学实习是测量学的重要组成部分,其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养学生的独立工作能力,进一步熟练掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

  通过教学实习学生应达到以下要求:

  (1)掌握主要仪器(水准仪及经纬仪、全站仪)的性能和使用。

  (2)掌握地形测图的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。

  (3)能了解地形册归的内外业组织工作。

  在教学实习中,要注意使每个学生都能参加各项工作的练习。注意培养学生独立工作的能力,加强劳动观点、集体主义精神和爱护仪器的教育,使学生得到比较全面的锻炼和提高。

  二、实习任务及内容:

  (一)大比例尺地形测图

  1.任务:每小组测绘一幅比例尺1∶1000、等高距为的地形图。

  2.内容:

  1)平面控制。敷设独立导线网。

  1)准备工作:仪器的检验校正、工具与用品准备。

  2)外业工作:踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量(导线边长)、定向。

  3)内业工作:外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、坐标计算、编制平面控制成果表、绘制坐标格网与控制点展绘。

  2)高程控制。

  1)准备工作:水准仪检校、工具与用品准备。

  2)外业工作:踏勘、选点、水准观测。

  3)内业工作:手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。

  实习地点:长江工程职业技术学院武汉校区

  我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识。达到以下要求,具体要作到:

  1.熟悉各种测量仪器的结构原理和用途,熟练使用水准仪、经纬仪的各种使用方法,掌握仪器的检验和校正方法。

  2.明白各种测量误差的来源是主要有三个方面:

  (1)仪器误差:这是仪器本身在制造的过程过程中它的精度所决定的,属于客观误差来源。

  (2)观测误差:由于测量者的技术及水平的限制,造成的观测误差属于主观误差来源。

  (3)外界影响误差:测量是处于外界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中,很难控制,属于可变动误差来源。

  3.避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差,要求作到:

  (1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

  (2)提高测量者自身的测量水平,降低误差水平。

  (3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。

  4.熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部“、”由高级到低级“的工作原则,并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。

  三、实习过程:

  (1)实地探勘,选好控制点,领取仪器工具

  (2)经纬仪的检验

  (3)水准仪的检验

  (4)四等水准测量的实习步骤及水准仪的正确使用方法

  (5)测回法及经纬仪的正确使用方法

  (6)业计算(四等水准的高差闭合差角度闭合差坐标计算)

  (7)根据坐标展点

  (8)碎步测量及平板仪的正确使用

  四、收获体会:

  为期一个月的工程测量学习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们长江工程职业技术学院校区,测绘图也是我们整个学校的平面图,为了能尽快地完成任务,我们小组星期六、星期天加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。

  测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。

  通过这次实习,学到了测量的实际能力,更有面对困难的.忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。通过实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必须要掌握过硬的基本理论知识,要有实干精神,每个组员都必须亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃成功之母,在实习测量的过程中,不可能完全的没有错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。

  我们在实习过程中,不可避免的遇到了一些困难,在我们实现之初,我还有点担心自己不会测,测不好。但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,终于按时完成了任务。在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。比如:

  (1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

  (2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。

  (3)还有就是计算问题,计算必须由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少

  通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

  五、经验教训:

  展点很重要,展点的好坏决定了测量的速度;

  实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;

  水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量;

  使用平板仪定向一定要精确,不然严重影响图形的整体方位;

  小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。

测量实习报告 篇10

  20xx年3月1日一大早,我们农水专业和水利水电专业五个班的同学在老师的带领下乘车前往怀柔区喇叭沟门进行为期8天的工程测量实习。

  实习内容要求我们每组测绘200×200m,1:500比例尺地形图一幅,并在制定范围采集数据绘制等高线。

  由于所测地区气候变化无常,有时是烈日当头,有时又是暴雨连天,在实习过程中,同学们都表现出较高的工作热情和协作精神,不畏酷暑,废寝忘食,密切配合,互帮互学,很认真地进行了测绘工作,并较好地完成了实习任务。

  在野外实习过程中,许多同学的手被树枝划破,脸上晒起了皮,仍然坚持在第一线。在测图过程中,同学们认真复习课堂所学理论知识,积极联系实际,计算精确,成图合格。特别在实习报告的撰写过程中,他们善于总结经验,认真思考,基本达到实习要求。

  第一天的实习生活是轻松的,大概是仅与斧头、铁钉、红油这些操作起来方便简单的工具打交道的缘故吧!就这样成功的完成了选择测控点的任务。

  当我们拿着实习用品走向测量地点的时候,感受到的不是钢尺的娇贵,不是经纬仪的沉重,更不是即将面临的劳累与疲惫,而是那种对新生活的好奇与喜悦。

  三位指导教师也认真负责,从编写实习计划到指导实习,他们不畏辛苦,勤恳工作,与学生打成一片,哪里有学生实习哪里就有他们的身影。对实习过程中出现的情况,他们和我们认真交流,认真研究,哪里有问题就在哪里解决,深得同学们的好评。

  俗话说以十分的准备迎接三分的工作并非浪费,而以三分的准备迎接十分的工作将引发不可逆转的恶果。带着这份好奇与喜悦,我们也为自己的新生活做了准备:从防晒霜到遮阳帽,从大头针到绘图笔,无一不证明着我们已蓄势待发,迎接挑战。

  通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

  通过此次实习,我们也获得了很多经验教训。测控点和转点的'选择很重要,它们的选择决定了测量的速度;实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差;绘制网格时要精确,尽量降低误差;小组成员的合作很重要,这一点从很大程度上影响实验进度。

  为期八天的测量实习已经结束,回顾这些天的实习生活,虽然不得不接受黑色肤色的自己,不得不感受精疲力竭的真谛,可是我们在收获一种技能的同时,也收获了一段值得回味的经历。

测量实习报告 篇11

  土木工程测量作为专业的一项基本功,是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。为了提高我们的测绘能力,能更好的把实践和理论联系起来,城市建设系为我们开展了为期两个星期的工程测量实习。

  我们的目的是小区域控制测量,用到的仪器有经纬仪,水准仪,标尺,脚架等等,更感谢学校为了使我们能更方便的测量,还为我们配备了先进的全站仪。通过这次测量,巩固和深刻了在课堂上所学的理论知识,掌握了各种仪器的操作,并达到了一定的熟练程度。作为一个户外的专业实习,我们有了经验,为我们将来步入社会做好了铺垫,更重要的是它培养了我们一种精神,吃苦耐劳,独立自主,自己发现问题通过自己的努力去解决它,提高对繁琐数据的运算能力。这些东西都是在平时课堂上所学不到的,但他又是那么基础,那么重要。由此,我又想起实践是检验真理的唯一标准这句话。

  工程测量,它是个复杂的工作,光靠一个人的力量是远远不够的,所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量它是一个团队的工作。我们组共有7个组员,必须发挥每个人的长处,才能使工作的效率最大化,我作为组长,要负责安排好每个组员的任务,定好每天的工作的计划,还要保持和老师之间的联系。我想每个通过实习的同学都会在这点上有深刻的印象。

  夫妻之间,亲兄弟之间难免都会吵架,我们这组人天天聚在一起,不同的意见,不同的做法,就会发生磕磕碰碰,闹的大家不愉快。但我们能够及时沟通了解,忘记不愉快,重新投入新的工作中。学校安排我们实习的目的是为了让每个学生都能用自己所学到的理论知识来实际操作仪器,所以我们之间要相互学习,不懂的就问,决不是为了赶时间,赶进度。不然就算了结束实习,作业是完成了,但学校老师对我们的目的和期望却落在了过去的两个星期里了。

  在测量过程中我们最大程度的做到了精确,每个数据都经过检验,没有上一步的验证绝不做下一步。举个简单的例子吧,每次仪器在测量时都要经过对中整平,这个表面上看是一个简单的工作,但它必须做到精确再精确,只要不小心稍稍动一下仪器我们就要重新这一步工作,不然就会造成数据的误差,影响真个测量结果。还有一些很多人都会忽略的东西,我们也绝要注意,路面上有多少个井盖,他们之间的距离是多少。越是细小的东西越能表现出一个团队的工作态度和能力。团结就是力量,每个早上大家早早的起床,开始一天忙碌的工作。遇到问题大家一起解决,有了误差大家一研究,分析原因,不厌其烦的反复测量。有了大家,我们的干劲十足。

  现在回想起测量那会,我觉得那是校园里一道独特的风景线,天天背着仪器到处跑,有次回来的时候还被同学亲切的叫为专业的技师。在这里我要说很重要的一点是我们测量的那几天天气很冷,头两天还下了雪,寒风中测量真不是一般的痛苦。但是我们既然选择了这个专业,就绝没后退的可能,摸着那冰冷的仪器,将测量进行到底。测绘是艰苦型的专业,不留汗、不吃苦是做不出成就的!这次实习也给了我们不少教训:由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦。从而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度。俗话说得好“态度决定一切”。一个组的团结也是至关重要的,它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影响,后来通过组内的交流,彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了。

  我很珍惜学校给我的这次机会,在大学的几年中这样的机会不多,如果不好好把握每一次,等将来进入社会,早上工作岗位了,我们必定会后悔。平时看到的那一张张图纸,有时会觉得看不懂。经过实习,现在看就简单很多。将实物和图纸联系在一起,学习起这个专业来就更简单,更上手了。总之,感谢老师,同学,我会好好记住这次难忘的经历,它永远是我这辈子最大的财富之一。

测量实习报告 篇12

1 概述

  任务来源及内容

  控制测量学课程已经结束,经陈敬周老师安排,要求完成为期两周的控制测量综合实训。实训项目包括:二等水准高程控制测量(必测),四等水准高程控制测量(必测)、导线控制测量(选测)。

  测区概况

  实训场地是在石家庄铁路职业技术学院操场。石家庄铁路职业技术学院操场位于石家庄市四水厂路18号,测区面积不足40亩,包括:长方形草地足球场、圆端形土质地400米跑道、看台。操场四周由铁栅栏环绕,西北和西南方向各有一门,并且门口附近各有一国土测绘埋石点。

  测区地形比较平坦,土质可分为两种:足球场的草地和跑道的硬质土。

2 实习目的及要求

(1)掌握二、四等水准导线的测设,施测和计算方法(主要是二等水准的测量和内业计算平差);

(2)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学基本里路的理解,提高学生分析解决问题的能力,对所学的只是进一步巩固、深化; (3)通过实习提高动手能力;

(4)加强各个成员之间的'团队合作意识。

3 仪器设备及人员安排

  仪器设备

  四等水准高程控制测量:DS3水准仪一台、双面尺一对、尺垫两个、

  三脚架一个、记录板一个;

  二等水准高程控制测量:DS1水准仪一台、测微器一台、二等水准

  铟钢尺一对、尺垫两个、三脚架一个、记录板一个;

  导线控制测量:南方NTS全站仪一台、棱镜两个、三脚架三个。

  人员安排

  本测量小组共七人,为保证小组每个成员都能巩固测量各个环节,测量任务相同,本小组采取循环推进作业模式。

4 基本技术要求

  测区已有资料的分析利用

  测区及附近有两个明显、稳定的埋石点,选利用其中一个比较方便的点假定成为两个高程相同的点,测附合水准导线并假设其高程值为。

  作业依据

《工程测量规范》(GB—20xx)

  表2 水准测量测站观测限差