师范生教育实习的个人自我评价

　　【简介】以下是热心会员“t634”分享的师范生教育实习的个人自我评价，供大家参考。

　　我于20xx年9月9日至10月30日到安顺市第六中学七(2)班实习，共计两个月。实习分为两部分，即课堂教学和班主任工作。在指导老师武老师和班主任孙老师的帮助下，我顺利地完成了教育实习任务。

　　在课堂教学方面，我听取了8节课并上了32节课。备课工作认真、教案规范准确。教学过程中，我能够清晰地突出教学重点，使学生当堂消化和巩固。同时我还对学生进行了耐心细致的课外辅导和认真的作业批改。我还经常请教武老师，并及时调整自己的不足之处。在教学上，我深切体会到一堂精彩的课程需要大量的时间和精力，同时也收获了多种教学方法和技巧。

　　作为班主任，我在每天的课间操期间，通过维持秩序和耐心的思想工作，保证学生遵守纪律。在教师节期间，我和班级学生一起策划了以“尊师重教”为主题的班刊展览活动，获得了广泛的认可和赞誉。

　　在整个实习期间，我全心全意地关注学生，并且在实践中获得了富有价值的经验。但是在教学中，我发现自己的时间把握不够准确，导致课程内容无法在有限的时间内完成。因此，我深知作为一名教育工作者，需要通过不断的努力和实践去改善和提升。

　　最后，我要感谢武老师的悉心指导，他教授给我许多珍贵的教育知识，让我成为了一名成熟的教育者。同时，我也要向孙老师及所有辛勤的老师们表示衷心的感谢和敬意。