暑期社会实践活动方案的策划

　　一、活动主题

　　环保意识提升

　　二、活动背景分析

　　地球是人类共同的家园，大自然是我们的伙伴。保护环境促进可持续发展已经成为全球共同的责任。然而，在全球范围内，环境污染问题呈上升趋势。随着人口数量的激增、生活需求的扩大以及工业发展的迅速推进，环境污染不仅地域性，而且也已成为全球共同面临的问题之一。为提升中学生的环保意识，深入了解环境污染治理的现状与措施，我们组织学生利用假期时间，对当地环境污染进行了实地调查。

　　三、活动资料和目标

　　我们走访了南京某有限公司、酒厂、纺织有限公司以及实地考察了污染问题较为突出的河流、交通干道和垃圾处理中心，目的是加深对环境污染问题造成的影响和治理措施的认识，自觉保护人类赖以生存的自然生态。

　　四、活动准备

　　1. 学生自愿组合，成立调查小组，民主选举组长，确定调查路线和访问对象。

　　2. 联系相关企业负责人，请求配合学生调查访问。

　　3. 收集有关企业因违法排污而影响群众生产生活的案例，通过实际例子，提升学生的环保意识。

　　五、活动方法和步骤

　　1. 学习环境污染治理基础理论。学生认识当今环境问题的产生、现状及其危害，并了解人们为解决环境问题而采取的一般措施。

　　2. 进行实地考察。依次前往河流、街道以及建筑施工现场考察污染情况。

　　3. 记录数据。我们重点走访本地环保委、环境检测站、排污站等单位，全面了解当地环境污染情况以及环境治理措施。

　　4. 总结调研成果，撰写《大气污染防治》、《水污染防治》、《噪声污染防治》、《固体废弃物污染防治》、《环境与我们》等一系列文章，分享学习成果。

　　六、实施过程

　　1.进行调查访问。沿着河流走访当地居民，询问各种信息，例如河流的透明度以及其中存在哪些生物，从何时开始河水变得浑浊不清，沿着河流的居民对河流变化的理解和感受等等。在家长的协助下，通过上网查找和阅读相关书籍，进一步了解环境相关问题，并记录相关数据。

　　2.收集并整理信息。将调查收集的信息有条理地整理，并根据小组需要组织撰写一份小报，可以由以下两部分组成：

①活动概述：包括调查统计图表和活动的照片等。

②思考感悟：包括此次实践活动的感受和对环境污染问题的看法等。

　　3.宣传与倡导环保意识。

①选出优秀小报，并在学校宣传栏目上张贴，向学生发出倡议。

②作为小解说员，向家长和邻居们介绍环境问题，宣传环保行动。

　　七、活动预期成果与体会

　　1.开展地理调查活动是实现素质教育的一种途径，学生通过参加地理调查实践活动，接触到各种真实、具体的自然和人文地理知识，有益于培养学生正确的资源观和环境观，促进科学精神和人文意识的和谐发展，从而达到全面提高地理素质的目的。同时，这也增强了学生保护环境、热爱环境的责任感和使命感。

　　2.这项活动培养了学生团结合作的精神，地理调查活动通常需要多人合作完成，从问题的提出、实践到解决都需要相互讨论、商议和修正。为了提高问卷回收率，师生要多次到社区居民家中进行采访，学生要自行查阅资料掌握测量数据的正确方法。这些活动无疑培养了学生在课题研究过程中的耐力和团结精神。