小班幼儿颜色认知活动方案

　　活动目标与重点

　　1.学会识别和区分红色、黄色、蓝色。

　　2.学会按颜色将物品进行分类。

　　3.愉快地参与数学活动，勇敢地进行操作。

　　4.培养比较和判断的能力。

　　5.引导幼儿积极互动，享受数学活动的乐趣。

　　教材准备：

　　1.红、黄、蓝三色小兔各1只，三座颜色不同的房子各1座。

　　2.红、黄、蓝三种颜色的篮子各1个，若干雪花片。

　　3.一箱子。

　　活动过程

　　一.收集小兔子

　　1.老师出示红色小兔子，询问幼儿它的名字。

　　老师：这只小兔子叫红红，颜色是红色的。

　　2.依次出示黄色和蓝色的小兔子，介绍它们的名字和颜色。

　　二.小兔子搬家

　　1.老师说小兔子们搬家了，出示三座不同颜色的房子，让幼儿帮助小兔子们回家。

　　2.要求幼儿将每只小兔子送回与它们相同颜色的家中。

　　3.检查是否正确。

　　三.魔术箱变变变

　　1.老师摇晃箱子，从中取出一样礼物然后告诉幼儿拿到的是什么颜色的礼物，并将它送回相应的小兔子。

　　2.让幼儿上前操作。

　　四.玩雪花片

　　1.老师感谢幼儿们帮助小兔子们回家，出示雪花片玩具并询问幼儿们它们的颜色。

　　2.让幼儿自由地玩乐具，并巡视并提问个别幼儿拿到了什么颜色的雪花片。

　　3.按颜色将玩具送回相应的篮子中。

(2)让大家一起检查，看看小朋友是否已经将玩具送到了正确的家中。

　　五.拓展活动

　　在回家之后，鼓励孩子们寻找家中的红色、黄色和蓝色物品，并尝试对它们进行分类并整理放置。