学校个人工作总结范例
本学期，我们学校持续以教学工作为中心，不断提升教育质量和办学效益。我们秉承重实际，抓实事，求实效的教学工作原则，加强教学常规管理，认真贯彻落实课程计划，强化教学监控，全面提高教学质量。
针对课程设置，我们规范课程设置，深入推进课程改革。我们严格执行课程方案，坚持按规定开齐开足课程。在因专职教师紧缺等现实条件下，我们按课程标准要求教学，并由有能力的老师跨学科教学和同一学科由多位老师兼任。我们始终坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。在教学进度方面，我们按教学计划严密把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学，以确保教学质量。
我们也完善管理制度，强化教学管理，严格落实常规检查工作。在市教育局教学视导组的检查中，他们不仅对六位教师课堂教学给予肯定和宝贵意见，同时也在检查五年级各学科教案、作业时，除给予积极肯定之外，也提出具体的要求。在以往教学常规检查的基础上，我们结合学校实际，对计划与备课、上课、作业布置与批改、质量测评以及教研活动等五方面作了明确规定，并将其视为规范教学行为的重点工作来抓。各学科配合我们优化课堂教学，规范作业布置与批改，精心备课，抓住重点，突破难点，设计自主的学习方式，构建开放的学习环境，注重个性教学设计形成，培养自主学习、合作学习、探究学习的学习氛围。本学期，分管教学的副校长、教导处、各教研组长共同检查教案、作业两次，指出存在的问题，并表扬那些在教学业务上有创新的、认真的教师，交流他们的工作方法和业务特色，所有教师都在不同程度上得到了提高。
最后，我们要立足教学实践，不断提升教学水平。通过以上措施，在全面提高教育质量和办学效益的主线下，我们将进一步加强教学常规管理，完善教学体系，不断优化课堂教学，为教育事业发展作出更多贡献。
在第十六周开始，我们学校推出了以青年教师为主的“一师一优课”教学活动，旨在积极展示我校的优质课堂教学。在截止第十八周结束时，该活动取得了圆满成功。我们认真对待每一次评课和研讨活动，坚持实事求是、公正客观的原则，倡导互相促进、肝胆相照的精神，真正发挥公开课的作用，从而提高了教师的教学能力和水平。同时，教导处还做好了教研记录，积极总结每个教师的评课过程和所取得的优缺点，促使青年教师在上课、评课、反思、交流、研讨等过程中不断成长，提高教学业务能力。
另外，我们学校还积极参与各级各类比赛活动，全校师生共同参与其中，展现了教学实效和成果。在这些比赛活动中，我们教师共有5人次获奖，其中省级三等奖1人次，市级一等奖1人次，市级二等奖2人次，市级三等奖1人次。而学生方面，总获奖数达到8人次，其中省级一等奖1人次，市级一等奖1人次，市级二等奖2人次，市级三等奖4人次。
为了提高教学质量，我们学校也完善了教学质量检测和教学质量考试。我们教务处早在开学初就制定了严谨的教学计划，合理分配考试时间。我们期中的质量检测由任课教师自己命题、自己阅卷，而期末质量考试的试卷则由外校教师命题。考场布置按中、高考形式来设置，而教师则按所教学科、年级交叉监考，交叉阅卷，从而实现了教、考分离，既能体现出公平性，又能够了解外界信息，以拓宽老师的思路。同时，我们教务处也精心制定了考试方案及相关材料，确保方案落实、责任落实，强化了考试过程的监察，减少了人为失误。期末考试的试卷都是与兄弟学校交叉装订，密封后统一批改，以确保考试成绩的真实性和可靠性。我们也会拆封后迅速统计成绩，及时进行成绩对比分析。
最后，我们也加强了对骨干教师的培养，以持续提高教学能力和水平。
通过构建教师发展平台，多让教师“走出去”，促进年轻教师的快速成长。在10月22日至10月25日，刘老师和张老师参加了在南京夫子庙小学举行的“育灵童教育研究院”国学培训。10月26日至10月30日，李老师参加了在安徽黄山市屯溪区举行的“小学数学专业委员会”的第届全国小学数学教学改革观摩交流展示培训。另一方面，陈老师、王老师和傅老师参加了河南省南京市举行的“七彩语文杯”第届全国小学语文教师素养大赛，增进了他们的教学能力。每位教师在培训和学习后都撰写了一篇心得，并与全校教师交流了经验。此外，他们也分享了一些专家的教学经验，将新课程“有效教学”的新理念、新方法和新要求逐步带回教师的教学价值观和具体的教学行为。
第七点，本学期开展了内容丰富、形式多样的竞赛活动。为了提高教学质量，学校组织了二、三年级查字典比赛、一年级拼音过关比赛和四至六年级学科联赛。透过这些不同形式的比赛活动，学生们的学习积极性得到了调动，取得了“人人参与，人人快乐，人人有收获”的效果。
其次，学校加强了其他工作。本学期，教师的病事假、外出学习接连不断，加之资教教师的特殊情况，排球训练和比赛等活动不断。教导处为了确保学校正常教学秩序，切实做好了调课、代课等工作。同时，加强第一手资料的收集，并于学期末及时做好代课统计，得到了教师的认可。
总之，在过去的学期中，学校在工作上取得了一定成绩，但也存在着某些不足之处。在盘点本学期的过程中，学校将以更加积极的姿态，展望和规划下学期的工作，更加坚定信心，理清思路，更加努力工作，注重实效，力争创造新的辉煌！