学校的工作计划

一、指导理念

　　持续深入学习和贯彻《幼儿园教育指导纲要》，紧密结合幼儿教育和家庭教育，为家长和幼儿提供有计划、有组织、有针对性的服务。通过加强科学管理，致力于办好家长学校，提高家庭教育水平，共同促进幼儿健康和谐发展。

二、工作目标

　　1、努力营造家园合作的教育环境，提高家园共育的实效性。

　　2、增强家委员会工作，发挥成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和能力。

　　3、为家庭和社会提供服务，增强服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。

三、具体措施

(一) 继续发挥家委员会的作用，参与幼儿园的民主管理。

　　1、每班推荐3至4名家长组成班级家委会，然后在此基础上，每个幼儿园推荐2名家长成立幼儿园家委会，鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。园部将组织召开幼儿园家委会会议，加强与委员们的联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，通过点带面带动其他家长按照自己的能力为幼儿提供教育资源和支持园、班开展各项活动。

　　2、研究当前家庭教育、学校教育和社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理工作，力求提高管理的实效性。

(二) 开展系列“家长学校”活动，提升家长的育人素质。

　　为了更加有效地指导家庭教育，让素质教育的思想渗入每个家长的内心，加强对幼儿的思想道德教育，增强共管的力度，全面提高德育教育质量。本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素质。

　　1、每月向家长推荐一些关注孩子成长的热点文章，与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。并积极鼓励家长撰写读后感受，与老师交流育人心得，并发布在校园网及班级“互动零距离”栏目中。

　　2、定期为家长提供学习辅导和咨询服务，利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等多种方式向家长宣传科学的育儿方法。针对家长的疑难问题，提供合理而有效的建议，并鼓励家长参与共同研讨、解决问题，让家长更新教育观念，认识孩子的发展规律，更好地参与幼儿园的育儿活动。

　　（三）强化家园联系，关注孩子的健康成长。

　　1、组织班级家长会，向家长汇报幼儿在园期间的情况，分析、交流意见，让家园携手，共同为孩子的健康成长创造一个平等、宽松而适宜的环境。

　　2、开放半日观摩活动，让教师引导家长正确地观察孩子的发展水平和与伙伴的交往状况，发现孩子在原有基础上的进步并组织家长交流。同时，根据孩子的发展需求切实开发家长的资源优势，提高家长的助教水平。

　　3、创设“家长园地”栏目，将教育资源整合归类，并与主题环境融为一体。在家教指导栏目中，引导家长针对家教中的热点难点问题进行交流讨论，让家长轮流介绍自己的家教经验，提高家长的家教水平。

　　4、积极倡导家长参与教育助手活动，摸清各家庭的资源优势，加强培训与指导，共同提高家长助教质量，丰富幼儿园的教育内容。

　　5、向家长发放问卷调查表，收集反馈信息，及时调整教育和管理策略。

　　（四）与社区合作，共同创造良好的育儿环境。

　　1、利用幼儿园的教育资源，为社区提供学前教育服务。在家教橱窗中宣传科学育儿知识，让更多的家长了解科学的育儿方法。

　　二、充分发挥社区资源，开展幼儿教育

　　在社区中发掘人文和自然环境资源，开展专题活动，让幼儿了解和热爱自己的家乡。带领幼儿去参观书店、超市、菜场等地方，积累社会经验。利用节日组织“尊老爱幼”活动，让幼儿向老人孩子传达温暖。组织幼儿参加社会实践和公益劳动，帮助清理小草、废纸等，培养幼儿的环保意识，创造良好的社会氛围，促进幼儿健康成长。

三、工作安排：

九月：

　　1. 制定本学期家长工作计划；

　　2. 召开小班新生家长会；

　　3. 检查各班家长园地是否创设；

　　4. 补充小班家委会成员，成立新一届幼儿园家委会；

　　5. 更新各班级工作计划；

　　6. 召开班级家长会

十月：

　　1. 更新各班级工作计划，增强实用性和互动性；

　　2. 召开幼儿园家委会会议；

十一月：

　　1. 举行小、中、大班家长开放日活动，发放家长调查表；

　　2. 分年级组开展家长学校活动；

　　3. 更新各班级工作计划；

十二月：

　　1. 举行各班级家长开放日活动；

　　2. 庆祝元旦迎新系列活动。

一月：

　　1. 期末班级教学活动汇报；

　　2. 完成家长学校工作总结；

　　3. 完成家长学校档案收集整理。