小蝌蚪找妈妈教案

　　【前言】以下是热心网友“chenpaitaoluan”收集的小蝌蚪找妈妈教案，以供借鉴。

　　教育目标：

　　技能目标： 学会利用手指压印结合曲线画法，绘出生动活泼的蝌蚪动态。

　　认知目标： 增强孩子的细节观察能力与专注程度。

　　情感目标： 激励孩子们参与美术的热情与胆量，享受艺术创造的愉悦。

　　教育准备：

　　设立观察区以饲养小蝌蚪，便于孩子直接观赏与探索。

　　分别提供黑色颜料盘，配以抹布、黑色彩笔，供每小组操作使用。

　　制作一幅示范画：描绘小蝌蚪在水中自由嬉戏的情景。

　　美术创作指导：

　　1. 观察环节

引导孩子观察自养的蝌蚪，“他们长得怎样？” “是什么颜色的？” 促使他们分享蝌蚪圆形身体和尾巴的特征。

配乐“跳青蛙”进行模仿游戏，在场地内模仿蝌蚪游泳的样子。

　　2. 实际动手创作步骤：

让学生自主设想如何通过材料创作小蝌蚪，并进行初始绘画实践，教师给予现场辅导。

求选有特色的幼儿作品做示范演示，着重讲解压印技法与加画曲线尾。

解释：手指先沾取一点颜料，轻轻按在画纸上，再以黑色彩笔增添弯曲尾巴，即可描绘一只活泼可爱的蝌蚪。

练习环节，教师逐一指导孩子，确保以下要点得到遵循：

* 运用点压技巧创造不同方向动态的蝌蚪。

* 在使用颜料后应擦拭手指干净以备后续绘画。

* 避免绘制过长的尾巴并自信、精细地创作。

* 留足时间给孩子独立尝试，同时保持环境清洁，确保创作体验流畅、卫生。

　　3. 完成后的清理： 建议孩子们活动结束后彻底洗手。

　　4. 互动扩展： 通过戴上自制的小蝌蚪头饰进行“青蛙找妈妈”的趣味游戏，深化主题互动和记忆，同时也增添了额外的欢乐与参与度。